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高中地理人教版 (2019)必修 第一册第四章 地貌第二节 地貌的观察说课ppt课件
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这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第四章 地貌第二节 地貌的观察说课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了第二节地貌的观察，新知突破•储素养，相对高度，观察坡，地形剖面图绘制，素养培优•提技能，课堂小结•理脉络，随堂巩固•测达标等内容，欢迎下载使用。
1．了解地貌观察的基本顺序。2．掌握规范记录、描述观察结果的方法。
区域认知：结合等高线，区别常见地貌， 认识不同的山地类型。综合思维：综合分析坡度、坡向对地理环境及人类活动的影响。人地协调观：通过地貌观察的学习，能够根据地貌类型描述其与生产生活问题的关系及影响。地理实践力：通过野外地貌观察的学习，能够掌握地貌的观察顺序，学会观察高度、坡度等内容，学会观察一级地貌、二级地貌。 1．观察地貌可按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行。2．高度、坡度、坡向等是地貌观察的重要内容。
知识点一 地貌观察的顺序
1．原则：宜选择一个视野比较_______的地方，按照从_______到_______、从面到点的顺序进行观察。2．观察顺序3．辅助观察工具：地形图、_______影像等。
问题探究合肥某中学珂珂老师利用国庆节带领本班学生到安徽太极洞周围进行野外地貌观察。下面一组图是他们野外地貌观察后整理的资料。
根据以上材料，探究下列问题。(1)(区域认知、地理实践力)说明珂珂老师带领学生野外地貌观察的图示顺序。(2)(综合思维)归纳野外地貌观察的一般顺序。提示：(1)图示观察顺序：图V→图Ⅳ→图Ⅲ→图Ⅱ和图Ⅰ。(2)选择一个视野广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述更小的地貌特征，如河岸、陡崖等。
归纳拓展1.地貌观察的方法
2．识别宏观地貌类型的方法
典例剖析 (2023·湖北武汉质检)观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。右图为“延安宝塔山及其附近景观图”。据此完成(1)～(2)题。
(1)图示最佳的观察地点是( )A．大桥B．延安宝塔C．右侧楼房D．河堤(2)在最佳观察地点向四周望去，视野内主要的地貌为( )A．河流地貌B．风沙地貌C．黄土地貌D．冰川地貌[解析] 第(1)题，最佳观察地点应选择在地势较高处，且四周没有遮挡物。由图示可知，延安宝塔位于山顶，地势高，视野开阔，故B项正确。第(2)题，延安位于黄土高原上，视野内主要的地貌为黄土地貌，故C项正确。
读下图，据此完成(1)～(2)题。
(1)在观察该图中的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌为( )A．平原 B．山地C．盆地 D．丘陵(2)我们观察图中的次一级地貌，正确的是( )A．①——山坡B．②——河谷C．③——山峰D．④——山脊[解析] 第(1)题，由图可以看出，该地地势起伏大、群山连绵，为山地。第(2)题，图中①为山脊，②为河谷，③为山坡，④为山峰。
知识点二 地貌观察的内容
1．高度(1)类型：包括绝对高度和___________。(2)请把不同高度类型及其作用连起来：
3.高度和坡度组合：反映地貌的形态特征。4．其他形态要素：形状、_______、空间分布状况。
问题探究黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万 km2。暑假期间某中学高二年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下面图甲是黄土高原某处的景观图，乙图是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线(单位：米)地形图。
根据以上材料，探究下列问题：(1)(综合思维)分析按怎样的地貌观察顺序观察黄土高原的地貌特征。(2)(综合思维)分析右图中b、c坡坡度大小？并分析怎样开发利用这两处坡？(3)(地理实践力)探讨甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞？
提示：(1)先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察、描述黄土塬、黄土梁、黄土峁等次一级地貌，最后描述黄土沟谷等更小的地貌，并得出黄土高原地表千沟万壑的形态。(2)b坡等高线密集，坡度大，实行封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。(3)主要观察三地的高度、坡度和坡向，可知丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，乙处位于沟谷，海拔较低，易积水，故丙处适合建窑洞。
归纳拓展1.高度和坡度的相关计算(1)计算两点间的相对高度及温差读出任意两点间的绝对高度(海拔)，根据公式：H相＝H高－H低，就可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100 m)进一步求出它们的温差，如图中，A、B两点的相对高度＝1 000 m－700 m＝300 m，温差＝0.6 ℃×3＝1.8 ℃。
(2)坡度大小表示用tan α＝H/L来表示坡度的大小。H表示垂直距离(相对高度)，L表示水平距离。
[方法技巧]1．判断坡度大小的方法根据树木与坡面的夹角判断坡度大小树木的生长都是垂直于地面，在坡面上可以观察树木与坡面之间夹角，判断坡度的大小，如下图所示树木与坡面之间的夹角为60°，那么该坡的坡度为30°。
2．利用等高线图判断坡度大小(1)同一等高线图上坡度的大小在同一等高线图上，等高线分布越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。(2)不同等高线图上坡度的大小可根据“坡度＝垂直相对高度/水平距离”来确定。具体如下：①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小为：C>A>D>B。
②比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小的顺序为：B>D>A>C。
③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为：A>C>D>B。
2．坡向对自然环境的影响(1)阳坡和阴坡
丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多，称为阳坡，背着太阳的一坡称为阴坡。北半球东西向的山脉南坡是阳坡、北坡是阴坡。它们对自然环境的影响包括以下几点：①阳坡日照时间长，气温高，霜冻比阴坡轻。②同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。③阳坡热量高，冰川年消融量大，故雪线海拔比阴坡高。
(2)迎风坡和背风坡迎风坡是指迎着风的来向一坡，另一坡为背风坡。它们对自然环境的影响如下：
①对降水的影响山脉迎风坡，暖湿气流受地形阻挡抬升，水汽冷却凝结形成地形雨。背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区。②对气温影响山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温，故同一高度，背风坡气温高于迎风坡，背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。
③对气候影响因山坡方向对气温和降水产生影响，使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候，主要是因其位于迎风坡，抬升了来自海洋暖湿的东南信风。④对自然带影响迎风坡多地形雨，水分条件优于背风坡，故迎风坡植被丰富且自然带海拔比背风坡高。
4．应用——通视问题对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。常见有三种情况：(1)若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个凹坡，可以通视，如下图1。(2)若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，如下图2。(3)如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也可能会因为地形阻挡而无法看到，如下图3。
[拓展延伸]1．宏观地貌类型及其特征
2.微观地貌类型及其特征
典例剖析 为加强森林监测和防护，我国华北某地在山上设立了观察点。读该地等高线示意图(单位：米)。据此完成(1)～(3)题。
(1)居民点与山峰的高差可能为( )A．510米B．550米C．590米D．630米(2)仅考虑土壤水分条件，森林长势较好的地点是( )A．甲B．乙C．丙D．丁(3)若设立两个观察点，最佳的组合是( )A．①②B．①③C．②③D．③④
[解析] 第(1)题，山峰高度为915米，居民点海拔高度在300至400米之间，因瀑布高差为52米，故居民点海拔不会高于348米，计算两地高差在567至615米之间，故C项正确。第(2)题，由图示可知，图中甲、乙、丙、丁四地中，甲地地势最低，地形平坦，并且靠近河流，河流沉积作用强，土层较厚，水源充足，适宜森林生长；A项正确。乙、丙处位于山坡，水分条件较差，B、C项错误。丁处等高线向低处凸出，为山脊，山脊为分水线，水分条件差，D项错误。第(3)题，设立的观察点需要视线能覆盖全境，①②两地位置高、组合设点后观察视线不受山峰山脊等阻挡，故A项正确，③④位于河谷两侧，海拔较低，观察视线受山峰山脊等阻挡，故B、C、D错。
读我国某地区等高线分布图，据此完成(1)～(2)题。
(1)下列对图示区域的描述，正确的是( )A．图示区域地貌以山地为主B．该区域坡度平缓，适合发展种植业C．该地区属我国南方丘陵地区D．该地的气候类型为温带季风气候(2)下列对该区域地形的叙述，错误的是( )A．甲山比乙山高24米，这是指的相对高度B．F地可能有河流经过C．A地陡崖相对高度可能是35米，适合开展攀岩活动D．乙山在甲山的东南方向
[解析] 第(1)题，图示区域海拔多在500米以下，坡度平缓，为丘陵，A错误；该区域坡度平缓，适合发展林果业，不适合发展种植业，B错误；图中经纬度位置显示，该地区属于我国南方丘陵地区，C正确；该地的气候类型为亚热带季风气候，D错误。第(2)题，甲山比乙山高24米，这是相对高度，F地中间低两侧高为谷地，可能有河流经过；按照陡崖高差的计算方法，可以计算出该陡崖高差在40～80米之间，适合开展攀岩活动；乙山在甲山的东南方向。综合以上分析，C选项叙述错误。
1．地形对自然地理环境的影响(1)地形对气候的影响①气温：随海拔的升高而降低，每上升1 000米，气温下降6 ℃。同一山地，阳坡的温度高于阴坡。盆地不易散热，不利于污染空气的扩散，容易引起冷空气的滞留。②降水：迎风坡降水多，背风坡降水少，如我国天山北坡降水多于南坡，降水从山麓到山顶一般先增后减。③气压：随海拔的升高而降低。④风：高大地形有阻挡削弱风力的作用，山谷垭口可形成狭管效应，增强风力。
(2)地形对河流的影响①流向：水往低处流。②流速：地势起伏越大，流速越快。③水系形态：山地：放射状水系；盆地：向心状水系；山脊：分水岭；山谷：集水区。④水能：水量大，落差大，水能丰富。⑤流程长短：山地紧逼海岸，河流流程短。(3)地形对生物的影响：垂直自然带的变化。(4)地形对土壤的影响：坡度缓，土层相对稳定，土层深厚，反之，土层较薄。
2．地形对农业的影响(1)地形对农业生产类型的影响。一般情况下，平原地区适合发展种植业，山区适合发展林业，丘陵地区因坡度和海拔有所不同，可发展立体农业。在分析地形对农业生产类型的影响时，一定要具体问题具体分析。(2)地形对农业机械化水平的影响。平原地区地形平坦，土地集中连片，利于进行大规模机械化作业，农业易向专业化、规模化、商品化方向发展，如我国的三江平原、松嫩平原；山区地形崎岖，耕地面积小，不利于大规模机械化发展，农业发展规模会受限制，如我国西南地区。
(3)地形对生态环境的影响。在坡度较大的山地和比较崎岖的丘陵地区修建梯田，会破坏植被及原来稳定的地形结构，造成水土流失，使土地生产力下降，减少当地生物的多样性。
某地理学习小组对我国江南某区域进行野外考察。读下图，据此完成(1)～(3)题。
(1)学习小组绘制由图中的a到d处的地形剖面图，以下四幅正确的是( )
(2)该地最大相对高度可接近( )A．371米B．420米C．380米D． 500米(3)为促进新农村建设，改善人居环境，当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。从方便生活，利于发展角度考虑，最合适的地点是( )A．④B．②C．③D．①
[解析] 第(1)题，结合a－d剖面线主要控制点判断地势起伏状况，并结合此级控制点主要高程判断具体答案。第(2)题，读图知，该等高线图中等高距为20米，其最大高程为500－520米，最小高程为100－120米，据此计算出相对高度为380－420米，即最大相对高度可接近420米。第(3)题，结合图示比较四地可知，④地地势低平、开阔，且临近河流，利于聚落的建设和发展。
一、单项选择题下图为某山区等高线地形图，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成1～2题。
1．考察线路没有经过的地貌是( )A．山脊B．山顶C．河谷D．鞍部2．此次地貌观察记录表的项目可能有( )A．河谷的坡度；河谷的蒸发量B．河谷的水深；河谷的蒸发量C．河流径流量；堆积物粒径大小D．河谷的坡度；河谷的相对高度
[解析] 第1题，在等高线地形图中，等高线数值由大向小方向凸出为山脊，根据图中虚线以及等高线信息可知，考察线路没有经过山脊，A正确。在②附近经过山顶，在河流附近经过河谷，B、C错。鞍部为两山之间相对平坦部位，读图可知，该考察线路经过了鞍部，D错。故选A。第2题，注意此次是地貌观察，主要观察的内容包括高度、坡度、坡向等内容，所以观察记录表的项目可能包括河谷的坡度与河谷的相对高度，D正确。河谷的蒸发量、河谷的水深、河流径流量以及堆积物粒径大小不属于地貌观察的内容。故选D。
规模较大的地貌由次一级地貌组合而成，地貌观察时，一般先观察视野内的大的地貌，再观察次一级地貌。读图完成3～4题。
3．图示区域表示的大的地貌类型是( )A．高原B．山地C．丘陵D．盆地4．关于图示次一级地貌的叙述，正确的是( )A．A的海拔高于1 000米B．B处可能发育河流C．C处河流由北向南流D．D处为人工运河
[解析] 第3题，读图可知，图中等高线数值在大多在500米—1 000米之间，地形起伏大，以山地为主，B正确；高原海拔高度一般在1 000米以上(也有海拔500米左右的)，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区，A错误；丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线较稀疏，C错误；盆地是盆状地形，主要特征是四周高(山脉或其他山地隆起带)、中部低(平原和丘陵)，D错误。故选B。第4题，由图示信息可知，图中等高距为100米，A地处于山顶，海拔在900到1 000米之间，A错误；B处等高线凸向高值为山谷，可能有河流的发育，B正确；C处等高线凸向低值，为山脊，无河流发育，C错误；D处有多条等高线在此重合，表示陡崖，D错误。故选B。
下图示意岩浆喷发形成的火山锥。据此完成5～6题。
5．图中陡崖的海拔( )A．大于400米B．小于350米C．约为370米D．等于330米6．若登临该火山口考察，宜选择的线路是( )A．①B．②C．③D．④
[解析] 第5题，图中陡崖位于两条350米等高线之间，根据图中示坡线位置可知，中间350米以内、外围350米以外均低于350米，则两条350米等高线之间高于350米，该图中等高距为50米，因此陡崖的海拔应大于350米，低于400米，A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。第6题，若登临该火山口考察，为了省力和安全，宜选择坡缓的线路行进。读图可知，①、②、③、④四条线路中，②线路穿过的地方等高线最稀疏，平均坡度最小，登临线路最佳。B符合题意，排除A、C、D。故选B。
二、综合题7．读黄土高原某地等高线示意图，完成下列问题。
(1)用实线在图中画出长度最长的一条山谷，并说出该山谷的延伸方向、坡度大小状况、山谷的最低海拔。(2)与丙地相比，描述丁地的坡度和坡向特点。(3)图中甲附近陡崖_____(选择填空)。A．相对高度大于30米B．位于山谷中C．底部海拔最低为860米D．崖顶海拔可能为870米
(4)按照从宏观到微观的地貌观察顺序，写出图示范围内地貌观察的主要内容，完成下表中的内容。
(5)基于前面的问题，归纳读等高线图描述地貌特点的一般方法，基于样例，完成下表中的内容。
[答案] (1)绘图见下图。延伸方向大致为西北—东南方向，坡度较大，最低海拔在790～800米之间。
(2)坡度较大；坡向朝南，阳坡。(4)①高原；②东、西部各有一座山峰；中部有一条大致呈西北—东南向分布的山谷；③山峰的坡度较小；山谷的坡度较大；有两条北向陡崖，分布在图示地区的西北部和东北部。(5)①判断各点海拔和相对高度；②判断山脊、山谷；③判断山峰和谷地。
[解析] 第(1)题，在等高线地形图中，山谷两侧等高线较高，且发育处等高线弯曲部分向高处凸出。故在该图中，山谷从西北侧发育，延伸向东南一侧，延伸方向为西北—东南。整个山谷等高线较为密集，坡度较大。该图等高距为10米，最低海拔高度在790～800 m之间。第(2)题，与丙地相比，丁地等高线较密集，坡度较大。该图无指向标，为一般地图，遵循上北下南的指向规则，则丁地坡向朝南，该地为我国黄土高原某地，山地南坡为阳坡。第(3)题，图中甲处附近的陡崖高度范围应该在860～879.0 m之间，则相对高度最大小于20 m，A项错误。该处陡崖位于山峰附近，B项错误。底部海拔最低略高于860 m，没有与860 m等高线重合，不可能为860 m，C项错误。根据陡崖高度范围，崖顶海拔
1．了解地貌观察的基本顺序。2．掌握规范记录、描述观察结果的方法。
区域认知：结合等高线，区别常见地貌， 认识不同的山地类型。综合思维：综合分析坡度、坡向对地理环境及人类活动的影响。人地协调观：通过地貌观察的学习，能够根据地貌类型描述其与生产生活问题的关系及影响。地理实践力：通过野外地貌观察的学习，能够掌握地貌的观察顺序，学会观察高度、坡度等内容，学会观察一级地貌、二级地貌。 1．观察地貌可按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行。2．高度、坡度、坡向等是地貌观察的重要内容。
知识点一 地貌观察的顺序
1．原则：宜选择一个视野比较_______的地方，按照从_______到_______、从面到点的顺序进行观察。2．观察顺序3．辅助观察工具：地形图、_______影像等。
问题探究合肥某中学珂珂老师利用国庆节带领本班学生到安徽太极洞周围进行野外地貌观察。下面一组图是他们野外地貌观察后整理的资料。
根据以上材料，探究下列问题。(1)(区域认知、地理实践力)说明珂珂老师带领学生野外地貌观察的图示顺序。(2)(综合思维)归纳野外地貌观察的一般顺序。提示：(1)图示观察顺序：图V→图Ⅳ→图Ⅲ→图Ⅱ和图Ⅰ。(2)选择一个视野广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述更小的地貌特征，如河岸、陡崖等。
归纳拓展1.地貌观察的方法
2．识别宏观地貌类型的方法
典例剖析 (2023·湖北武汉质检)观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。右图为“延安宝塔山及其附近景观图”。据此完成(1)～(2)题。
(1)图示最佳的观察地点是( )A．大桥B．延安宝塔C．右侧楼房D．河堤(2)在最佳观察地点向四周望去，视野内主要的地貌为( )A．河流地貌B．风沙地貌C．黄土地貌D．冰川地貌[解析] 第(1)题，最佳观察地点应选择在地势较高处，且四周没有遮挡物。由图示可知，延安宝塔位于山顶，地势高，视野开阔，故B项正确。第(2)题，延安位于黄土高原上，视野内主要的地貌为黄土地貌，故C项正确。
读下图，据此完成(1)～(2)题。
(1)在观察该图中的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌为( )A．平原 B．山地C．盆地 D．丘陵(2)我们观察图中的次一级地貌，正确的是( )A．①——山坡B．②——河谷C．③——山峰D．④——山脊[解析] 第(1)题，由图可以看出，该地地势起伏大、群山连绵，为山地。第(2)题，图中①为山脊，②为河谷，③为山坡，④为山峰。
知识点二 地貌观察的内容
1．高度(1)类型：包括绝对高度和___________。(2)请把不同高度类型及其作用连起来：
3.高度和坡度组合：反映地貌的形态特征。4．其他形态要素：形状、_______、空间分布状况。
问题探究黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万 km2。暑假期间某中学高二年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下面图甲是黄土高原某处的景观图，乙图是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线(单位：米)地形图。
根据以上材料，探究下列问题：(1)(综合思维)分析按怎样的地貌观察顺序观察黄土高原的地貌特征。(2)(综合思维)分析右图中b、c坡坡度大小？并分析怎样开发利用这两处坡？(3)(地理实践力)探讨甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞？
提示：(1)先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察、描述黄土塬、黄土梁、黄土峁等次一级地貌，最后描述黄土沟谷等更小的地貌，并得出黄土高原地表千沟万壑的形态。(2)b坡等高线密集，坡度大，实行封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。(3)主要观察三地的高度、坡度和坡向，可知丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，乙处位于沟谷，海拔较低，易积水，故丙处适合建窑洞。
归纳拓展1.高度和坡度的相关计算(1)计算两点间的相对高度及温差读出任意两点间的绝对高度(海拔)，根据公式：H相＝H高－H低，就可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100 m)进一步求出它们的温差，如图中，A、B两点的相对高度＝1 000 m－700 m＝300 m，温差＝0.6 ℃×3＝1.8 ℃。
(2)坡度大小表示用tan α＝H/L来表示坡度的大小。H表示垂直距离(相对高度)，L表示水平距离。
[方法技巧]1．判断坡度大小的方法根据树木与坡面的夹角判断坡度大小树木的生长都是垂直于地面，在坡面上可以观察树木与坡面之间夹角，判断坡度的大小，如下图所示树木与坡面之间的夹角为60°，那么该坡的坡度为30°。
2．利用等高线图判断坡度大小(1)同一等高线图上坡度的大小在同一等高线图上，等高线分布越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。(2)不同等高线图上坡度的大小可根据“坡度＝垂直相对高度/水平距离”来确定。具体如下：①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小为：C>A>D>B。
②比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小的顺序为：B>D>A>C。
③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为：A>C>D>B。
2．坡向对自然环境的影响(1)阳坡和阴坡
丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多，称为阳坡，背着太阳的一坡称为阴坡。北半球东西向的山脉南坡是阳坡、北坡是阴坡。它们对自然环境的影响包括以下几点：①阳坡日照时间长，气温高，霜冻比阴坡轻。②同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。③阳坡热量高，冰川年消融量大，故雪线海拔比阴坡高。
(2)迎风坡和背风坡迎风坡是指迎着风的来向一坡，另一坡为背风坡。它们对自然环境的影响如下：
①对降水的影响山脉迎风坡，暖湿气流受地形阻挡抬升，水汽冷却凝结形成地形雨。背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区。②对气温影响山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温，故同一高度，背风坡气温高于迎风坡，背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。
③对气候影响因山坡方向对气温和降水产生影响，使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候，主要是因其位于迎风坡，抬升了来自海洋暖湿的东南信风。④对自然带影响迎风坡多地形雨，水分条件优于背风坡，故迎风坡植被丰富且自然带海拔比背风坡高。
4．应用——通视问题对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。常见有三种情况：(1)若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个凹坡，可以通视，如下图1。(2)若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，如下图2。(3)如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也可能会因为地形阻挡而无法看到，如下图3。
[拓展延伸]1．宏观地貌类型及其特征
2.微观地貌类型及其特征
典例剖析 为加强森林监测和防护，我国华北某地在山上设立了观察点。读该地等高线示意图(单位：米)。据此完成(1)～(3)题。
(1)居民点与山峰的高差可能为( )A．510米B．550米C．590米D．630米(2)仅考虑土壤水分条件，森林长势较好的地点是( )A．甲B．乙C．丙D．丁(3)若设立两个观察点，最佳的组合是( )A．①②B．①③C．②③D．③④
[解析] 第(1)题，山峰高度为915米，居民点海拔高度在300至400米之间，因瀑布高差为52米，故居民点海拔不会高于348米，计算两地高差在567至615米之间，故C项正确。第(2)题，由图示可知，图中甲、乙、丙、丁四地中，甲地地势最低，地形平坦，并且靠近河流，河流沉积作用强，土层较厚，水源充足，适宜森林生长；A项正确。乙、丙处位于山坡，水分条件较差，B、C项错误。丁处等高线向低处凸出，为山脊，山脊为分水线，水分条件差，D项错误。第(3)题，设立的观察点需要视线能覆盖全境，①②两地位置高、组合设点后观察视线不受山峰山脊等阻挡，故A项正确，③④位于河谷两侧，海拔较低，观察视线受山峰山脊等阻挡，故B、C、D错。
读我国某地区等高线分布图，据此完成(1)～(2)题。
(1)下列对图示区域的描述，正确的是( )A．图示区域地貌以山地为主B．该区域坡度平缓，适合发展种植业C．该地区属我国南方丘陵地区D．该地的气候类型为温带季风气候(2)下列对该区域地形的叙述，错误的是( )A．甲山比乙山高24米，这是指的相对高度B．F地可能有河流经过C．A地陡崖相对高度可能是35米，适合开展攀岩活动D．乙山在甲山的东南方向
[解析] 第(1)题，图示区域海拔多在500米以下，坡度平缓，为丘陵，A错误；该区域坡度平缓，适合发展林果业，不适合发展种植业，B错误；图中经纬度位置显示，该地区属于我国南方丘陵地区，C正确；该地的气候类型为亚热带季风气候，D错误。第(2)题，甲山比乙山高24米，这是相对高度，F地中间低两侧高为谷地，可能有河流经过；按照陡崖高差的计算方法，可以计算出该陡崖高差在40～80米之间，适合开展攀岩活动；乙山在甲山的东南方向。综合以上分析，C选项叙述错误。
1．地形对自然地理环境的影响(1)地形对气候的影响①气温：随海拔的升高而降低，每上升1 000米，气温下降6 ℃。同一山地，阳坡的温度高于阴坡。盆地不易散热，不利于污染空气的扩散，容易引起冷空气的滞留。②降水：迎风坡降水多，背风坡降水少，如我国天山北坡降水多于南坡，降水从山麓到山顶一般先增后减。③气压：随海拔的升高而降低。④风：高大地形有阻挡削弱风力的作用，山谷垭口可形成狭管效应，增强风力。
(2)地形对河流的影响①流向：水往低处流。②流速：地势起伏越大，流速越快。③水系形态：山地：放射状水系；盆地：向心状水系；山脊：分水岭；山谷：集水区。④水能：水量大，落差大，水能丰富。⑤流程长短：山地紧逼海岸，河流流程短。(3)地形对生物的影响：垂直自然带的变化。(4)地形对土壤的影响：坡度缓，土层相对稳定，土层深厚，反之，土层较薄。
2．地形对农业的影响(1)地形对农业生产类型的影响。一般情况下，平原地区适合发展种植业，山区适合发展林业，丘陵地区因坡度和海拔有所不同，可发展立体农业。在分析地形对农业生产类型的影响时，一定要具体问题具体分析。(2)地形对农业机械化水平的影响。平原地区地形平坦，土地集中连片，利于进行大规模机械化作业，农业易向专业化、规模化、商品化方向发展，如我国的三江平原、松嫩平原；山区地形崎岖，耕地面积小，不利于大规模机械化发展，农业发展规模会受限制，如我国西南地区。
(3)地形对生态环境的影响。在坡度较大的山地和比较崎岖的丘陵地区修建梯田，会破坏植被及原来稳定的地形结构，造成水土流失，使土地生产力下降，减少当地生物的多样性。
某地理学习小组对我国江南某区域进行野外考察。读下图，据此完成(1)～(3)题。
(1)学习小组绘制由图中的a到d处的地形剖面图，以下四幅正确的是( )
(2)该地最大相对高度可接近( )A．371米B．420米C．380米D． 500米(3)为促进新农村建设，改善人居环境，当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。从方便生活，利于发展角度考虑，最合适的地点是( )A．④B．②C．③D．①
[解析] 第(1)题，结合a－d剖面线主要控制点判断地势起伏状况，并结合此级控制点主要高程判断具体答案。第(2)题，读图知，该等高线图中等高距为20米，其最大高程为500－520米，最小高程为100－120米，据此计算出相对高度为380－420米，即最大相对高度可接近420米。第(3)题，结合图示比较四地可知，④地地势低平、开阔，且临近河流，利于聚落的建设和发展。
一、单项选择题下图为某山区等高线地形图，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。据此完成1～2题。
1．考察线路没有经过的地貌是( )A．山脊B．山顶C．河谷D．鞍部2．此次地貌观察记录表的项目可能有( )A．河谷的坡度；河谷的蒸发量B．河谷的水深；河谷的蒸发量C．河流径流量；堆积物粒径大小D．河谷的坡度；河谷的相对高度
[解析] 第1题，在等高线地形图中，等高线数值由大向小方向凸出为山脊，根据图中虚线以及等高线信息可知，考察线路没有经过山脊，A正确。在②附近经过山顶，在河流附近经过河谷，B、C错。鞍部为两山之间相对平坦部位，读图可知，该考察线路经过了鞍部，D错。故选A。第2题，注意此次是地貌观察，主要观察的内容包括高度、坡度、坡向等内容，所以观察记录表的项目可能包括河谷的坡度与河谷的相对高度，D正确。河谷的蒸发量、河谷的水深、河流径流量以及堆积物粒径大小不属于地貌观察的内容。故选D。
规模较大的地貌由次一级地貌组合而成，地貌观察时，一般先观察视野内的大的地貌，再观察次一级地貌。读图完成3～4题。
3．图示区域表示的大的地貌类型是( )A．高原B．山地C．丘陵D．盆地4．关于图示次一级地貌的叙述，正确的是( )A．A的海拔高于1 000米B．B处可能发育河流C．C处河流由北向南流D．D处为人工运河
[解析] 第3题，读图可知，图中等高线数值在大多在500米—1 000米之间，地形起伏大，以山地为主，B正确；高原海拔高度一般在1 000米以上(也有海拔500米左右的)，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区，A错误；丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线较稀疏，C错误；盆地是盆状地形，主要特征是四周高(山脉或其他山地隆起带)、中部低(平原和丘陵)，D错误。故选B。第4题，由图示信息可知，图中等高距为100米，A地处于山顶，海拔在900到1 000米之间，A错误；B处等高线凸向高值为山谷，可能有河流的发育，B正确；C处等高线凸向低值，为山脊，无河流发育，C错误；D处有多条等高线在此重合，表示陡崖，D错误。故选B。
下图示意岩浆喷发形成的火山锥。据此完成5～6题。
5．图中陡崖的海拔( )A．大于400米B．小于350米C．约为370米D．等于330米6．若登临该火山口考察，宜选择的线路是( )A．①B．②C．③D．④
[解析] 第5题，图中陡崖位于两条350米等高线之间，根据图中示坡线位置可知，中间350米以内、外围350米以外均低于350米，则两条350米等高线之间高于350米，该图中等高距为50米，因此陡崖的海拔应大于350米，低于400米，A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。第6题，若登临该火山口考察，为了省力和安全，宜选择坡缓的线路行进。读图可知，①、②、③、④四条线路中，②线路穿过的地方等高线最稀疏，平均坡度最小，登临线路最佳。B符合题意，排除A、C、D。故选B。
二、综合题7．读黄土高原某地等高线示意图，完成下列问题。
(1)用实线在图中画出长度最长的一条山谷，并说出该山谷的延伸方向、坡度大小状况、山谷的最低海拔。(2)与丙地相比，描述丁地的坡度和坡向特点。(3)图中甲附近陡崖_____(选择填空)。A．相对高度大于30米B．位于山谷中C．底部海拔最低为860米D．崖顶海拔可能为870米
(4)按照从宏观到微观的地貌观察顺序，写出图示范围内地貌观察的主要内容，完成下表中的内容。
(5)基于前面的问题，归纳读等高线图描述地貌特点的一般方法，基于样例，完成下表中的内容。
[答案] (1)绘图见下图。延伸方向大致为西北—东南方向，坡度较大，最低海拔在790～800米之间。
(2)坡度较大；坡向朝南，阳坡。(4)①高原；②东、西部各有一座山峰；中部有一条大致呈西北—东南向分布的山谷；③山峰的坡度较小；山谷的坡度较大；有两条北向陡崖，分布在图示地区的西北部和东北部。(5)①判断各点海拔和相对高度；②判断山脊、山谷；③判断山峰和谷地。
[解析] 第(1)题，在等高线地形图中，山谷两侧等高线较高，且发育处等高线弯曲部分向高处凸出。故在该图中，山谷从西北侧发育，延伸向东南一侧，延伸方向为西北—东南。整个山谷等高线较为密集，坡度较大。该图等高距为10米，最低海拔高度在790～800 m之间。第(2)题，与丙地相比，丁地等高线较密集，坡度较大。该图无指向标，为一般地图，遵循上北下南的指向规则，则丁地坡向朝南，该地为我国黄土高原某地，山地南坡为阳坡。第(3)题，图中甲处附近的陡崖高度范围应该在860～879.0 m之间，则相对高度最大小于20 m，A项错误。该处陡崖位于山峰附近，B项错误。底部海拔最低略高于860 m，没有与860 m等高线重合，不可能为860 m，C项错误。根据陡崖高度范围，崖顶海拔
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