初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼课后作业题

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼课后作业题，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是( )
A．涡虫、鱿鱼 B．海蜇、青蛙
C．沙蚕、带鱼 D．鲤鱼、河蚌
2．“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是( )
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．鳄鱼 D．草鱼
3．下列不属于海洋鱼类的是( )
A．带鱼 B．鲳鱼 C．鲫鱼 D．鲅鱼
4．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是( )
A．使身体能运动 B．交换体内多余的水
C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食
5．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都多 D．氧气和二氧化碳都减少
6．如图5－1－20表示鲫鱼的外部形态，下列有关说法错误的是( )
图5－1－20
A．身体呈流线型 B．鳍与运动无关
C．体表覆盖鳞片 D．身体两侧的侧线，能感知水流的方向
7．小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是( )
A．减少水的阻力，促进鱼的运动
B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C．使鱼向四周散开，充分利用水体
D．提高水温，使鱼生活的时间长一些
8．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种更合理( )
A．鱼喜欢阳光刺激 B．鱼要在水面觅食
C．池塘水中含氧量较低 D．池塘表面水较温暖
9．山东省从2019年5月1日开始进入休渔期，休渔时间比往年提一个月，对此你不认同的是( )
A．能给鱼类提供充足的繁殖和生长时间
B．有效保护海洋生态系统的平衡
C．避免过度捕捞，防止鱼类资源枯竭
D．延长渔民休整期，提高捕捞量
二、非选择题
10．分析说明，图5－1－21为鲫鱼外形图，请据图回答：
图5－1－21
(1)“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸。
(2)鲫鱼的体表有________覆盖。
(3)鲫鱼的运动方式是________，这种运动方式主要依靠尾部和躯干部的摆动以及图中[1][3][4]所示的________的协调作用完成的。
(4)鲫鱼的身体呈________型；用手触摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是__________________。
(5)我国有丰富的鱼类资源，请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)。
海洋鱼：________________________________________________________________。
淡水鱼：_________________________________________________________________。
1．A [解析] 涡虫、鱿鱼、海蜇、沙蚕、河蚌的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，青蛙、带鱼、鲤鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。
2．D [解析] 娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；鱿鱼的身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。因此属于鱼类的是草鱼。
3．C
4．D [解析] 鱼类终生生活在水中。观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食。
5．B [解析] 鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化是流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
6．B
7．B [解析] 鱼的呼吸器官是鳃，是一种适于在水中呼吸的器官。向鱼池中通入气体就是为了使鱼获得足够的氧气。
8．C
9．D [解析] 为了合理开发利用海洋资源，国家采取渔业政策保护，教导民众执行，国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止捕鱼、设休渔期控制网眼大小等措施，在鱼类繁殖期间禁止捕鱼，这样可有效控制幼鱼捕捞，提高渔业资源量，给鱼类提供充足的繁殖和生长时间，防止鱼类种类的减少。
10．(1)鳃 (2)鳞片
(3)游泳 鳍
(4)流线 适于水中生活
(5)带鱼、大黄鱼等 鲫鱼、鲢鱼等