人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水（单元测）（解析版）

第四单元  自然界的水

时间：60分钟，满分：100分

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（    ）

A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度       B. 活性炭可将自来水变为纯净水

C. 在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水   D. 电解水是一种常用的净水方法

2．下列图标中，属于“节约用水”标志的是（   ）

A.  B.

C.  D.

3．“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是（   ）

A．H2 B．CH4 C．CO D．NH3

4．化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（   ）

A．矿泉水 B．河水 C．苏打水 D．蒸馏水

5．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是（    ）

A．液面不要低于滤纸的边缘 B．滤纸要紧贴漏斗内壁

C．烧杯尖嘴紧靠在玻璃棒上 D．滤纸的边缘要低于漏斗口

5．如图是几种净水方法，下列有关叙述错误的是（    ）

A．①中冷凝管中水应从b口进，a口出 B．②颗粒自上而下粒径依次减小

C．④中粒状活性炭的作用是吸附 D．①③④的方法均能降低水的硬度

6．关于右图所示的电解水实验，下列说法正确的是 （     ）

A. 该实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B. 甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

C. 该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变

D. 甲、乙试管内收集的气体质量比约为 2∶1

7．元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。在下列纯净物中，化学式书写及元素的化合价标注均正确的是(    )

A．N02 B．NaC+l1 C．NaH+1O D．P5O-22

8．下列有关化学用语表示正确的是(    )

A．硅元素：Si B．氧化铝：AlO

C．2个镁离子：2Mg+2 D．60个碳原子：C60

9．由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（     ）

A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒

B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味

C. 上述处理过程应包含“蒸馏”

D. 经过处理获得的自来水仍是混合物

10．2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功，开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（   ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

11．空气和水对我们人类是非常重要两种物质。下列关于空气和水的说法正确的是（     ）

A. 冰块与水混合得到混合物，空气净化后得到纯净的空气

B. 硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡，将硬水过滤可得到软水

C. 可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气

D. 蒸馏是对水最高程度的净化，但长期饮用蒸馏水对人体健康不利

12．经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是（   ）

A．该反应为化合反应

B．丙物质中碳、氧元素的质量比为1：1

C．生成的丙、丁的分子个数比为2：1

D．1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

13．大米、面粉、豆类等，在温度为30°C-80°C，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B1的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是

A．黄曲霉素B1由35个原子构成

B．黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6

C．黄曲霉素B1中氧元素的质量分数最小

D．黄曲霉素B1由三种元素组成

14．用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

15．某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，测得其中碳元素和氢元素的质量比为6：1，下列对该气体组成判断正确的是（　　）

A．该气体中一定含有C2H2   B．该气体中一定没有CH4

C．该气体中可能含有C2H2   D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4

二、非选择题：本大题共6小题，共55分。

16．（6分）完成下列填空：

（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

① 氦元素___________。

② 镁离子___________。

③ 2个过氧化氢分子___________。

④ 某化合物中，同种元素呈现不同的化合价，该化合物可以是____________。

（2）下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是___________(填标号，下同)，表示一个分子中所含原子个数的是___________。

①3Cl2     ②SO3     ③Al3+     ④3K

17．（7分）“圆梦”实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含有较多可溶性钙、镁等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列问题。

（1）硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用           进行区分硬水和软水，生活中可用       的方法降低水的硬度。

（2）向沉淀池中加入一定量的明矾，充分搅拌溶解后再静置，明矾的作用是                        。

（3）活性炭过滤器中活性炭的作用是                        。

（4）加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是           变化（填“物理”或“化学”）。

18．（8分）化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样，带到实验室里探究“水的净化”，请你一起参与并回答有关问题。

【初步处理】同学们将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小樱同学建议采取过滤的方法进行处理。

（1）组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，图甲为折叠滤纸的过程，不该出现的情形是           。（填序号）

（2）小樱正确组装好过滤器后，按图乙进行如下过滤操作：

① 过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是           。

② 小樱过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的原因是           。（写出一条即可）

【分析与讨论】

（3）在同学的帮助下，小樱对实验进行改进，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用           （填物质名称）除去。

（4）经过以上操作后得到澄清透明的水           （选填“是”或“不是”）纯净物，原因是           。

19．（10分）化学实验课上，同学们正在开展电解水的实验探究，请你一同参与。

【提出问题】水在直流电下的变化如何？

【进行实验】同学们按照教材中的装置(如图1)进行了实验：

【收集证据】同学们观察到电极附近有气泡产生，若一段时间后a中收集到10mL气体，则此时b中应该大约收集到了       mL气体。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到       。

【得出结论】（1）水通直流后发生分解生成氢气和氧气，写出该反应的文字表达式       。

（2）水是由       组成的。

【讨论分析】实验时，老师在水中加入了少量氢氧化钠，目的是       。

【拓展延伸】同学们又查阅到了如下资料

a.旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。

b.氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。

c.给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：。

请你分析思考：和图2的装置相比，现行教材(图1)装置的优点是       (任意写一点)。进行实验时，       (填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。

【总结交流】化学是以实验为基础的科学，通过上述实验的分析对比，归纳出在改进实验时需考虑的因素       。(任意写一点)

20．（13分）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

请回答下列问题：

（1）操作①的名称是________，该操作中，玻璃棒的作用是_________。若经过操作①后，所得液体A中仍有浑浊，原因可能是_______（写一个即可）。

（2）操作②中活性炭的作用是__________；操作③“消毒杀菌”过程主要是______（填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用____________来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用________的方法来降低水的硬度。

（3）以上方法得到的水是__________（填纯净物或混合物），若想得到纯水,还可以进行__________（填净化水的方法），在该操作中，沸石的作用是_______。

21．（10分）硫酸是一种无机化合物，是硫的最重要含氧酸，下面是某硫酸产品的信息表，请根据要求答题：

（1）硫酸的相对分子质量为______；

（2）硫酸中硫元素和氧元素的质量比为______；

（3）计算硫酸中氧元素的质量分数。（结果保留0.1%）（写出计算过程）