小学语文人教部编版六年级上册夏天里的成长教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册夏天里的成长教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了夏天里的成长，了解作者，积累雅词，学习任务，初读完成结构图，品读赏析句式美，仿写围绕中心写等内容，欢迎下载使用。

梁容若（1904–1997），河北省行唐县（今改灵寿县）人。中国作家、教育家。 他的代表著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。
草坪 苔藓 瀑布 尽量 软绵绵 农作物 活生生
谚语：民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
六月六，看谷秀。 农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子。
处暑不出头，割谷喂老牛。 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
拓展谚语：1.种瓜得瓜，种豆得豆。 2.清明前后，种瓜点豆。
一、初读，完成结构图二、品读，赏析句式美三、仿写，围绕中心写
1.请同学们大声朗读课文，画出文章的中心句，概括段落中心句，完成结构图。
中心句： 。
在长。
夏天是万物迅速生长的季节。生物在长，植物和动物每天都在迅速地生长；事物在长，山长、地长、河长，连铁轨也在长；人也在长，小学生、中学生、大学生，都趁着夏天快速成长。
2.默读课文，思考第2自然段中描写了哪些动植物的生长，把能体现“迅速”的词语或句子标识出来，完成表格。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
阅读第3自然段，想一想：
山是怎样变丰满的，地是怎样高起来的？用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。
因为草长，树木长，所以山一天一天地变丰满；因为稻秧长，甘蔗长，所以地一天一天地高起来； 因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变深变宽；因为铁轨长，所以连接处的缝隙几乎填满。
建议你这样赏析：这个句式非常美“……”，它使用了……方式，表现了…… 这个句式非常美，“你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。”“一天”和“一夜”，表现了时间之短，植物的生长速度很快。
1.品读课文第2、3自然段重点句子，选择一个有特点的句式赏析。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地长高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 昨天是 ，今天是 ，明天就变成了 。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 长， 长， 是一天一天地 。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
“热天”“长”分别指什么？读了这两句话，你感受到了什么？明白了什么？
“热天”不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，也就是人的青少年时期。 “长”不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习…… 告诉我们：人要抓住时机，努力成长。
请同学们以《 天是 的季节》（选择填写春、秋、冬三个季节）为题构思，写出关键句，完成下面的结构图。
中心句： 。第1段
中心句： 。第2段
中心句： 。第3段
中心句： 。第4段