人教版六年级数学上册【精品】第3单元第3课时 一个数除以分数 （同步讲练测）1
展开第三单元 分数除法
第三课时 一个数除以分数
开心回顾
- 王师傅把一段长米的木头锯成若干段，共锯了4次，平均每段长多少米？
【答案】
【解析】
试题分析： 把一段长米的木头锯成若干段，共锯了4次，可将这根木头截成4+1=5段，根据除法的意义可知，平均每段长（米），在锯木头问题中：锯的段数=次数+1。
解：（米）
答：平均每段长米。
[来源:学科网]
- 小龙把米长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长？
【答案】
【解析】
试题分析：把米的丝带看作单位“1”，然后平均分成8份，求每份是多少就行了。
解：（米）
答：每段丝带长米。
- 把升的果汁平均分装在8瓶里，每瓶装多少升？[来源:学&科&网Z&X&X&K]
【答案】
【解析】（升）
答：每瓶装升。[来源:学。科。网]
- 明明用米长的铁丝围成一个最大的正方形框架，这个正方形的框架的边长是多少米？
【答案】
【解析】
试题分析：根据正方形的边长=正方形的周长4这个公式来进行计算。
解：（米）
答：这个正方形的框架的边长是米。
- 从1000年前开始，青藏高原每年都在上升，50年上升米，青藏高原平均每年上升多少米？
【答案】米
【解析】
解：
答：青藏高原平均每年上升。
课前导学
学习目标
1．在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上，引导学生总结出分数除法的计算法则。
2．能利用计算法则，正确、迅速地进行分数除法的计算。
3．培养学生的语言表达能力和抽象概括能力。
知识讲解
【例题1】李丽步行上学，小时走千米，李丽平均每小时走多少千米？[来源:Zxxk.Com]
【答案】
【解析】
试题分析：求李丽平均每小时走多少千米，也就是李丽步行的速度，根据速度=路程时间这个公式进行计算。
解：=（千米）
答：李丽平均每小时走千米。
【例题2】一个平行四边形的面积是平方米，底是米，高是多少米？
【答案】3
【解析】
试题分析：根据平行四边形的高=平行四边形的面积底这个公式进行计算。
解：（米）
答：高是3米。
新知总结
计算一个数除以分数时要注意：1.被除数不变；2.除号变乘号3.除数变成它的倒数。
作业设计
1. 一只蜗牛爬行米需要小时，照这样计算，这只蜗牛爬行1米需要多少小时？
【答案】
【解析】
试题分析：用时间小时除以爬行的路程米就是爬行1米需要多少小时．解决本题关键是找出单一量，谁是单一量谁是除数。
解：爬行1米需要的时间是：
答：这只蜗牛爬行1米需要小时。
2.把升果汁分装在容量升的小瓶里，可以装几瓶？
【答案】4
【解析】
试题分析：看升里有升，就可以装几瓶？
解：（瓶）
答：可以装4瓶。
3.小雨和小美进行踢毽子比赛。小雨分钟踢18个，小美分钟踢20个。算一算，谁每分钟踢得多？
【答案】24,24
【解析】
试题分析：根据工作效率=工作总量工作时间这个公式，分别求小雨和小美每分钟踢多少个，然后进行比较。[来源:学.科.网]
解：小雨：18=24（个）
小美：20=24（个）
答：小雨和小美踢得一样多。
4.小军用分钟跑了100米，小军1分钟跑多少米？
【答案】300
【解析】
试题分析：根据路程时间=速度这个公式来进行计算。
解：100=300（米）
答：小军1分钟跑300米。
5.小红在计算一个数除以时，看成了乘，结果得到，这道题的正确结果应该是多少？
【答案】
【解析】
解：
答：这道题的正确结果应该是。
