山东省德州九中2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

这是一份山东省德州九中2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份），共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年山东省德州九中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1．（3分）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　）
A．身高约为160dm
B．100m短跑成绩约为6s
C．步行速度约为1m/s
D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
2．（3分）汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（　　）
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大D．三者速度一样大
3．（3分）一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是（　　）

A．①④B．①③C．②③D．②④
4．（3分）以下有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以避免误差
B．只要认真测量，就可以避免误差
C．测量误差可能与测量者有关
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
5．（3分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”（　　）
A．河岸B．山C．船D．岸边的树木
6．（3分）某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.73厘米，则正确的测量结果该为（　　）
A．2.72厘米B．2.71厘米C．2.666厘米D．2.73厘米
7．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知（　　）
A．速度与路程成正比B．速度大小恒定不变
C．速度与时间成反比D．以上说法都对
（多选）8．（3分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，属于机械运动的是（　　）
A．行星转动
B．鲜花怒放
C．枯叶飘落
D．骏马奔腾
9．（3分）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
10．（3分）有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（　　）
A．一次声音B．两次声音C．三次声音D．四次声音
11．（3分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高
B．“这首歌调太高，我唱不上去”中的“高”是指响度大
C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D．声音的传播速度是340m/s
12．（3分）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响（　　）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音能在水中传播
C．声音的传播需要介质
D．声音能在空气中传播
13．（3分）青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（　　）
A．振幅B．响度C．音调D．音色
14．（3分）人耳分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应该（　　）
A．大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m
15．（3分）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　）

A．甲和乙声音的音调相同
B．甲和丙声音的响度相同
C．丙声音在真空中传播速度最快
D．甲和丁声音的音色相同
二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）
16．（1分）如图停表的读数为 　 　s。
​

17．（2分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 　 　cm，所测物体的长度是 　 　cm。

18．（2分）小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为　 　m/s。

19．（1分）做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3　 　。
20．（3分）加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是 　 　（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是 　 　m/s。正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是 　 　。
21．（3分）如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图象，骑车者和跑步者都做 　 　运动（填匀速或变速），运动比较快的是 　 　，跑步者的速度是 　 　m/s。

22．（2分）一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　 　Hz，人耳　 　（能/不能）听到该声音。
23．（2分）如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的　 　不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变　 　不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）。

24．（4分）如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。

（1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 　 　个瓶子；
（2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 　 　个瓶子；
（3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，瓶内空气柱振动越来越 　 　（填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 　 　（填“高”或“低”）。
三、实验探究题（本大题共2小题，共24.0分）
25．（14分）物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形

（1）实验中测量小车平均速度的实验原理是（填写公式） 　 　；
（2）实验中要使斜面坡度较 　 　（选填“大”或“小”），是为了 　 　；
（3）小车从甲点运动到丙点用时 　 　，滑过的距离为 　 　cm，平均速度为 　 　m/s；
（4）在测量小车到达丙点的时间时，如果小车过了丙点才停止计时，测得甲丙段的平均速度v甲丙会偏 　 　（选填“大”或“小”）。
26．（10分）为了探究声音产生的原因，小明、小华和老师一起做了以下三个实验：

①小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了。
②小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
③老师用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。
（1）通过上述实验现象的分析，得出的结论：声音是由发声体的 　 　产生的。
（2）老师若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是什么？　 　。
A.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
B.能听到声音，但不能看到乒乓球被弹开
C.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
D.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
②声音要传播出去，不需要物质作媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图3所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 　 　（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想 　 　是正确的。
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A.提出猜想假设
B.分析归纳
C.得出结论
D.实验研究
E.发现并提出问题
问题，你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 　 　（填字母序号）。
四、计算题（本大题共2小题，共11.0分）
27．（5分）一轿车在福厦高速公路上行驶．
（1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，为什么？
（2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？

28．（6分）某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s重。
（1）若汽艇静泊在水面照，则他离山崖有多远？
（2）若他大喊时离山崖875m，求汽艇行驶的速度？





2023-2024学年山东省德州九中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1．（3分）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　）
A．身高约为160dm
B．100m短跑成绩约为6s
C．步行速度约为1m/s
D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
【答案】C
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、成年人的身高在170cm左右，在168cm＝16.8dm左右；
B、男子百米世界纪录略小于10s。此数据不合理；
C、中学生正常步行的速度在4km/h＝5×。此数据合理；
D、正常情况下，正常跳动60次所用时间约为1min。
故选：C。
2．（3分）汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（　　）
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大D．三者速度一样大
【答案】D
【分析】要比较三者的速度大小，就应将三者的单位保持一致，因此将运动员速度10m/s换算为km/h；然后运用速度公式可求出自行车的速度，单位也要用km/h；就可比较三者速度的大小了。
【解答】解：根据速度单位间的换算关系，1m/s＝3.7km/h，
汽车的速度是36km/h，
运动员的速度是10m/s＝36km/h；
因为1min＝h，自行车速度为：v＝＝；
故三者的速度都等于36km/h、大小相等。
故选：D。
3．（3分）一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是（　　）

A．①④B．①③C．②③D．②④
【答案】C
【分析】匀速直线运动的s﹣t图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的v﹣t图像是一条平行于时间轴的直线。
【解答】解：
①图像中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；
②此图像表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；
③此图像表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；
④此图像的意思是汽车加速行驶。
反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C正确。
故选：C。
4．（3分）以下有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以避免误差
B．只要认真测量，就可以避免误差
C．测量误差可能与测量者有关
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
【答案】C
【分析】①误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免；而错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的；
②误差产生的原因：测量工具的原因、由于人在估读时造成的误差等；
③减小误差的方法：多次测量求平均值、采用精密仪器、改进测量方法等可以减小误差。
【解答】解：A、多次测量取平均值可以减小误差，故A错误；
B、认真测量，但不能避免误差；
C、测量误差的产生与测量的人，故C正确；
D、选用精密的测量仪器可以减小误差，故D错误。
故选：C。
5．（3分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”（　　）
A．河岸B．山C．船D．岸边的树木
【答案】C
【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：
A、以河岸为参照物，山是不动的；
B、若以山本身为参照物，而且一般是不能选研究对象为参照物；
C、以船为参照物，而且船向前行，山在“后退”；
D、以岸边的树为参照物，山是不动的。
故选：C。
6．（3分）某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.73厘米，则正确的测量结果该为（　　）
A．2.72厘米B．2.71厘米C．2.666厘米D．2.73厘米
【答案】D
【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致。
【解答】解：
分析物五次测量数据可以发现，2.42cm这个数据与其他三个相差太大；
所以其它四次测量的平均值为：＝2.7275cm≈2.73cm。
所以物体的长度为5.73cm。
故选：D。
7．（3分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知（　　）
A．速度与路程成正比B．速度大小恒定不变
C．速度与时间成反比D．以上说法都对
【答案】B
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关。据此分析判断。
【解答】解：因为物体已经在做匀速直线运动了，即其速度大小恒定不变，故B正确。
故选：B。
（多选）8．（3分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，属于机械运动的是（　　）
A．行星转动
B．鲜花怒放
C．枯叶飘落
D．骏马奔腾
【答案】ACD
【分析】物理学中，机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置的变化。
【解答】解：A.行星转动时，以中心处的恒星为参照物，即行星的转动属于机械运动；
B.鲜花怒放是一种生物变化，不属于机械运动；
C.枯叶飘落时，以地面为参照物，即枯叶的飘落属于机械运动；
D.骏马奔腾时，以地面为参照物，即骏马奔腾属于机械运动。
故选：ACD。
9．（3分）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】B
【分析】比较物体运动快慢的方法：（1）通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快；（2）利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
【解答】解：（1）比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，运动员的路程越大，观众是根据相同的时间内，①正确；
（2）终点裁判是，看谁最先到达终点；裁判是在路程相同的情况下，故②正确；
（3）在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度），用观众的方法判断运动快慢，④正确。
故选：B。
10．（3分）有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（　　）
A．一次声音B．两次声音C．三次声音D．四次声音
【答案】B
【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。
【解答】解：甲同学在一根比较长的空心钢管的一端敲一下，声音会在钢管和空气中同时传播，在气体中最慢，第二次听到的声音是通过空气传来的。
故选：B。
11．（3分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高
B．“这首歌调太高，我唱不上去”中的“高”是指响度大
C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者
D．声音的传播速度是340m/s
【答案】C
【分析】解决此题需要掌握：
人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
【解答】解：A、“不敢高声语，故A不符合题意；
B、“这首歌调太高，故B不符合题意；
C、“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者；
D、15℃时空气中声音的传播速度是340m/s；
故选：C。
12．（3分）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响（　　）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音能在水中传播
C．声音的传播需要介质
D．声音能在空气中传播
【答案】A
【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的。
【解答】解：当扬声器发声时，纸盒会振动；
发声的音叉会振动，所以接触水面时会激起水花；
风吹树叶哗哗响，是树叶在振动；
由这些现象可知，声音是由物体振动产生的；
故选：A。
13．（3分）青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（　　）
A．振幅B．响度C．音调D．音色
【答案】C
【分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，振动频率越低，音调越低。
【解答】解：音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，音调越高；
许多男生在青春期后，说话时声带振动变慢，因而声音的音调会降低。
故选：C。
14．（3分）人耳分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应该（　　）
A．大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m
【答案】A
【分析】声音在空气中传播的速度为340m/s，人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒。所以单程时间是大于0.05秒，根据公式s＝vt可计算路程。
【解答】解：声音在空气中传播的速度为340m/s，
s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m。
因时间必须大于0.5s，故距离必须大于17m。
故选：A。
15．（3分）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（　　）

A．甲和乙声音的音调相同
B．甲和丙声音的响度相同
C．丙声音在真空中传播速度最快
D．甲和丁声音的音色相同
【答案】A
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
音色跟发声体的材料、品质有关。
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。
【解答】解：A、从图中可以看出，即甲乙的振动频率相同。故A正确；
B、甲振幅最小，故乙，故B错误；
C、声音的传播需要介质，故C错误。
D、甲、乙、丙的振动有规律，因此甲、乙，丁为噪音，故音色不同。
故选：A。
二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）
16．（1分）如图停表的读数为 　32　s。
​

【答案】见试题解答内容
【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
【解答】解：
由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“0”和“8”之间，所以分针指示的时间为0min；
在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，指针在32s处，即停表的读数为5min32s＝32s。
故答案为：32。
17．（2分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 　0.1　cm，所测物体的长度是 　3.80　cm。

【答案】0.1；3.80。
【分析】刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体左端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度。
【解答】解：
由图可知，刻度尺1cm之间有10个小格，故刻度尺的分度值是0.7cm，
物体左端与6.00cm对齐，右端与9.80cm对齐。
故答案为：3.1；3.80。
18．（2分）小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为　0.13　m/s。

【答案】见试题解答内容
【分析】做匀速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程相等，做变速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程不相等，根据照片判断纸锥在相等时间内的路程是否相等，然后判断纸锥做什么运动；求出纸锥由A到B的运动时间，然后由速度公式求出纸锥的速度。
【解答】解：
由图示照片可以看出，在相等时间内纸锥的路程越来越大，因此纸锥做变速直线运动；
由A到B纸锥的运动时间t＝2×0.6s＝0.4s，
纸锥的速度v＝＝＝2.13m/s。
故答案为：变速；0.13。
19．（1分）做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3　9：8　。
【答案】见试题解答内容
【分析】已知物体的路程之比与运动时间之比，由速度公式可以求出甲、乙两物体的速度之比。
【解答】解：甲、乙两物体速度之比：
＝＝＝＝。
故答案为：9：8。
20．（3分）加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是 　静止　（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是 　200　m/s。正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是 　列车每秒通过的路程为15m　。
【答案】静止；200；列车每秒通过的路程为15m。
【分析】要解答本题需掌握：
（1）被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
（2）已知时间和路程，利用v＝计算速度；
（3）速度值的含义：单位时间内通过的路程是多少。
【解答】解：加油机给战斗机加油时，战斗机和加油机之间的位置没发生变化。
0.4km＝400m，
战斗机的速度：v＝＝＝200m/s，
正在行驶的列车速度是15m/s，其物理意义是列车每秒通过的路程为15m；
故答案为：静止；200。
21．（3分）如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图象，骑车者和跑步者都做 　匀速　运动（填匀速或变速），运动比较快的是 　骑车者　，跑步者的速度是 　8　m/s。

【答案】匀速；骑车者；8。
【分析】图中骑车者和跑步者的路程和时间图像都是过原点的直线，即路程和时间都是成正比的；
图中都行驶200m，骑车者用15s，而跑步者用25s，骑车者用的时间少；
从图中找到一组跑步者的路程和时间的数据，根据v＝计算跑步者的速度。
【解答】解：图中骑车者和跑步者的路程和时间成正比，所以做的是匀速运动；
图中都行驶200m，骑车者用的时间比跑步者少；
跑步者的速度v＝＝＝8m/s。
故答案为：匀速；骑车者；8。
22．（2分）一个声源2min内振动了720次，它的频率为是　6　Hz，人耳　不能　（能/不能）听到该声音。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）物理学中，1s内振动的次数叫做频率；
（2）人耳能听到的声音频率在20～20000Hz之间，超过这个范围，人耳是听不到的。
【解答】解：物体在1s内振动1次，称为6Hz，则频率为：，低于20Hz，是听不到的。
故答案为：6；不能。
23．（2分）如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的　响度　不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变　音调　不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）。

【答案】见试题解答内容
【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。
【解答】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，这样会导致钢尺振动的快慢不同；
故答案为：响度，音调。
24．（4分）如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。

（1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 　7　个瓶子；
（2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 　1　个瓶子；
（3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，瓶内空气柱振动越来越 　快　（填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 　高　（填“高”或“低”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）敲击瓶子时，振动发声的物体是瓶子（包括瓶内的水）；
（2）用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是瓶中的空气；
（3）声音是由物体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高。
【解答】解：（1）用筷子敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，振动的频率越低；
因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的。
（2）用嘴贴着瓶口吹气，振动发声是由于瓶内空气柱的振动发出的，振动的频率越来越快。
则第1个瓶子发出的音调最低。
（3）音调是由振动频率决定的，水越多，空气柱振动越来越快；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。
故答案为：（1）7；（2）4；高。
三、实验探究题（本大题共2小题，共24.0分）
25．（14分）物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形

（1）实验中测量小车平均速度的实验原理是（填写公式） 　v＝　；
（2）实验中要使斜面坡度较 　小　（选填“大”或“小”），是为了 　便于测量时间　；
（3）小车从甲点运动到丙点用时 　6s　，滑过的距离为 　90.0　cm，平均速度为 　0.15　m/s；
（4）在测量小车到达丙点的时间时，如果小车过了丙点才停止计时，测得甲丙段的平均速度v甲丙会偏 　小　（选填“大”或“小”）。
【答案】（1）v＝；（2）小；便于测量时间；（3）6s；90.0；0.15；（4）小。
【分析】（1）测出小车的路程及所用的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度；
（2）若要计时方便，应使小车运动速度慢些，斜面的坡度要小，这样所用的时间长些。
（3）由图读出小车从甲到丙用的时间和走的距离；
利用速度公式v＝求小球由甲至丙的速度。
（4）在测量小车到达丙点的时间时，如果小车过了丙点才停止计时，所测时间偏大，利用v＝可知测得甲丙段的平均速度v偏小。
【解答】解：（1）在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，因此该实验的原理是：v＝；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，是为了便于测量小车运动所用的时间；
（3）由图知，由甲点到丙点所用的时间为：t＝00：50：10﹣00：50：04＝6s，
以小车的左端为基准，甲到丙的路程为：s＝90.0cm，
小车从甲点到丙点的平均速度v＝＝＝15cm/s＝0.15m/s；
（4）在测量小车到达丙点的时间时，如果小车过了丙点才停止计时，利用v＝甲丙会偏小。
故答案为：（1）v＝；（2）小；（3）4s；0.15。
26．（10分）为了探究声音产生的原因，小明、小华和老师一起做了以下三个实验：

①小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了。
②小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
③老师用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。
（1）通过上述实验现象的分析，得出的结论：声音是由发声体的 　振动　产生的。
（2）老师若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是什么？　A　。
A.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
B.能听到声音，但不能看到乒乓球被弹开
C.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
D.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
②声音要传播出去，不需要物质作媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图3所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 　小　（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想 　①　是正确的。
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A.提出猜想假设
B.分析归纳
C.得出结论
D.实验研究
E.发现并提出问题
问题，你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 　EADBC　（填字母序号）。
【答案】（1）振动；（2）A；（3）小；①；（4）EADBC。
【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止；
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（3）科学探究的基本要素是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】解：（1）讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的；
（2）若将此实验移到月球表面去做，音叉振动依然能弹开乒乓球，所以听不到声音，A正确。
故选：A；
（3）瓶内空气越来越少，声音就越来越小，因此猜想①是正确的；
（4）结合科学探究的基本要素可知此实验的探究过程是：EADBC。
故答案为：（1）振动；（2）A；①；（4）EADBC。
四、计算题（本大题共2小题，共11.0分）
27．（5分）一轿车在福厦高速公路上行驶．
（1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，为什么？
（2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？

【答案】（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；
（2）从标志牌处开到厦门需要0.5h。
【分析】（1）交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过120km/h；将轿车的速度单位换算为km/h，然后与120km/h相比较即可得到答案；
（2）知道从标志牌到厦门的距离和轿车的最大速度，根据速度公式的变形公式t＝可求得从标志牌到厦门的最短时间。
【解答】解：（1）交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过120km/h；
轿车速度为40m/s＝144km/h＞120km/h，所以；
（2）由图可知，从该标志牌到厦门的路程：s＝54km，
由v＝得：从标志牌处开到厦门的时间：t＝＝。
答：（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；
（2）从标志牌处开到厦门需要0.5h。
28．（6分）某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s重。
（1）若汽艇静泊在水面照，则他离山崖有多远？
（2）若他大喊时离山崖875m，求汽艇行驶的速度？
【答案】（1）若汽艇静泊水面，则同学离山崖850m远；
（2）汽艇行驶的速度为10m/s。
【分析】（1）先求出声音从汽艇传到山崖的时间，再根据速度公式v＝的变形公式，计算出此处到山崖的距离；
（2）若汽艇运动，则汽艇行驶的距离加上声音传播的距离，等于喊话时汽艇到山崖距离的2倍。
【解答】解：（1）5s后听到回声，则喊声到山崖的时间为t'＝＝，
由v＝得同学离山崖的距离：s＝vt'＝340m/s×2.8s＝850m；
（2）由题意分析可知，s汽+s声＝2×875m，
5s声音传播的路程：s声＝v声t＝340m/s×7s＝1700m，
得5s汽艇行驶的路程：s汽＝2×875m﹣1700m＝50m，
汽艇行驶的速度：v汽＝＝＝10m/s。
答：（1）若汽艇静泊水面，则同学离山崖850m远；
（2）汽艇行驶的速度为10m/s。