初中数学华师大版九年级上册2. 相似三角形的判定教学ppt课件
展开1.利用两角判定两个三角形相似
看一看:观察大家手中的三角板,试着发现它们的规律。
问题1:我们通过观察三角板发现,其中有同样两个锐角(30°与60°,或45°与45°)的两个三角板大小可能不相同,但它们看起来是相似,你能给出一个较为确定的推论吗?
两个对应相等的两个三角形相似
问题2:根据所学知识,试着证明你的推论.
证明:在 △ABC 的边 AB(或 AB 的延长线)上,截取 AD=A′B′,过点 D 作 DE // BC,交 AC 于点 E,
已知:如图,△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B'
求证:△ABC∽△A'B'C'.
则有△ADE ∽△ABC,∠ADE =∠B.
又∵ AD=A′B′,∠A=∠A′,
∴ △ADE ≌ △A'B'C,
∴ △A′B′C′ ∽ △ABC.
利用两角判定三角形相似: 两角分别______的两个三角形相似.
例 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AB = 10,AC = 8. E 是 AC 上一点,AE = 5,ED⊥AB,垂足为D. 求AD的长.
∴∠EDA=90 ° .
又∠C=90 °,∠A=∠A,
∴ △AED ∽△ABC.
归纳:由相似三角形的条件可知,如果两个直角三角形满足一个锐角相等,或两组直角边成比例,那么这两个直角三角形相似.
练一练:有一个角为30°的两个直角三角形一定( )A.全等B.相似C.既全等又相似D.无法确定
5.如图,已知∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=2,当AB的长为________时,△ACB与△ADC相似.
6.如图,AB∥DE,AC∥DF,点B,E,C,F在一条直线上,求证:△ABC∽△DEF.
∴△ABC∽△DEF.
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