初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.综合与测试测试题

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.综合与测试测试题，共17页。

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
初中英语单词背诵【默背小卷】
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分



根据句意、首字母及中英文提示填空
1．The teacher p ________ at the new words and asked the students to read them loudly.
2．Jane k________ her mother goodnight before she went to bed.
3．I’m sorry to say you f________ the test again.
4．I couldn’t forget yesterday’s talent show. My friend p________ very well.
5．The teacher told the students that she would p________ anyone who breaks the rules.
6．The news that he entered Tsinghua University s________ quickly in his small town.
7．The reporter is going to i______________ the famous singer tomorrow.
8．We are very glad that we c________ the work on time.
9．He quickly l______ out her favorite fruits and desserts in the garden.
10．The music was strangely beautiful, but under the beauty I s________ a strong s_______ and pain.
11．For this months Young World magazine, I i_________ 19-year-old Asian pop star Candy Wang.
12．As she got better, she d______ to sing in front of her class, and then for the whole school.
13．However, these days, something unusual is h________ in our town.
14．I a________ a concert yesterday so it might still be in the music hall.
15．Different writers t_______ the book into different languages.
16．A few thousand years later, Lu Yu, “the saint of tea”, m_______ Shen Nong in his book Cha Jing.
17．Some leaves from a tea plant fell into the water and r________ there for some time.
18．For example, it m_______ that the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893.
19．She is happy to a________ the invitation.
20．We all b________ what he said.
21．Those children in poor villages are t________ for knowledge.
22．They are having a party to c________ Mary’s birthday.
23．He hopes to get a business d________.
24．The man will be given d________ pay if he wants to work on Sundays.
25．The surveyor made a s________ of the land.
26．I was so t________ after a long walk that I drank two glasses of water.
27．After his g________ from Shanghai Jiao Tong University in 1934, he went to the United Statesfor further study.
28．—He took his doctor’s d________ at Harvard.
—He is so excellent.
29．His sayings have i_________ many people.
30．Our English l________ has been improving this year with our teacher’s help.
31．Their chairs may be more expensive, but o________ are more comfortable.
32．The workers o________ many difficulties and finished the work on time in the end.
33．Miss Wang is very c________ and she often goes to see her parents.
34．You should learn to guess the meaning of the new words when you are reading the t________ .
35．Last year my parents often a_____ with each other. Luckily, the relations between them have become better.
36．After flying for several hours， the plane l____ safely at the airport.
37．They are leaving New York this month. They are going to m________ to London.
38．His dream c________ true at last.
39．She f________ in love with the book when she first read it.
40．In the past, Amy h________ vegetables, but now she likes them a lot.
41．The news s________ quickly all over the country.
42．They are thinking of a new m ________ of solving the problem.
43．Drink whenever you feel t______ during exercise.
44．A c______ is a formal event such as a wedding.
45．Ladies and g______! Can I have your attention, please?
46．Next Sunday is Tom’s birthday. Can you tell me how to c______ it?
47．Mike is interested in history. He wants to get a history d______ in the future.
48．What a m_______ your room is! Please clean it up.
49．He never ________ (提及) his girlfriend to me.
50．Tim often ________ (制造) a lot of trouble for his parents last year.
51．Christopher Columbus ________ (发现) America in 1492.
52．Tom ________ (想知道) to know who broke the glass.
53．Hou Yi quickly ________ (摆开) out her favorite fruits and dessert in the garden.
54．Mr Brown ______________ (敲) on the door, but no one answered.
55．The good news about Tom ________ (传播) so quickly that everyone in his town knew it soon.
56．I wrote him a letter and ______________ (提到) your name in the letter.
57．The teacher ________ (惩罚) the boy because of his bad behavior yesterday.
58．He ________ (亲吻) her gently and stroked her hair.
59．Our hometown has ________ (变化) a lot in the past few years.
60．She ________ ________（闲逛）with her friends and took lots of photos.
61．I ________ (发现) that my cousin Jim was interested in computer games.
62．When my father _________（承诺）to get me an iPad. How excited I was!
63．The price of food, drinks and clothes ____（增长） so quickly these years.
64．He ______ (倾倒) the water over the girl’s jacket and rushed into the next room.
65．When the teacher came into the classroom all the students ________(站立) up.
66．He came into the room and ________ (关闭) the door.
67．I ________ (后悔) telling him the truth.
68．They have received ________ (指示) to watch him.
69．The dragon is the s________ (象征) of China.
70．Do you know the meanings of the symbols on this ______ (键盘)?
71．She ________（回想起）the three years when all the classmates lived together.
72．What__________ the quarrel _________（引起）?
73．You can ________（庆祝）yourself on having done an excellent job.
74．I feel ________（感激的）for all the people who have helped me a lot during the past three years.
75．Soldiers’ ________（使命）is to protect their motherland.
76．Nobody could understand why he ________（坚持）on going there on such a cold day.
77．Jim has ________ (实现) his dream of becoming a doctor.
78．Please call me at six­-two-­five ­________ (两个) eight­-one­-four.
79．Mike ________(通过) the exam, but I didn’t.
80．Their new playground is as big as ________ (我们的).
81．The teacher sets high_________（标准）for his pupils.
82．I’m _________ (感激的) to know that he is safe.
83．Let me _________（祝贺）you.
84．She ________ (冲) out when she saw her mother.
85．The boss likes her very much because the ________ (水准；标准) of her work is high.
86． At the beginning the boss ________（赞扬）John for the progress he made.
87．Our teacher is showing us a new ________ (方法) of writing.
88．When he was young, he________ （更喜欢）to play with his toy.
89．Diana is________（躺，平躺）in the sun at this moment.
90．The door was opened and a very cute rabbit r _________（跑）out.
91．At yesterday's meeting, I__________(控制) the speed of speaking and made myself heard clearly.
92．A stranger________ (主动提出) to give her a ride on the street, but she refused politely.
93．Judy was late for class and e________ the reason to the teacher.
94．Mary has o________ (提出) some useful advice for this project.
95．"If you work hard, your exam score will________ (加倍) , "the teacher said to Jim.
96．Jane’s husband is ill and she has to do _____(两倍的) work.
97．Our teacher is showing us a new ____(方法) of writing.
98．Our students achieve very high ____ (水平) of musical ability.
99．Peter tasted his coffee, and then ________ (添加) some milk.
100．________ (将要) we meet at the school gate tomorrow?













参考答案
1．(p)ointed
【详解】句意：老师指着新单词并让学生们大声地读它们。根据句意以及空后at可知，表示“指着”。point at指向。且根据asked可知，用一般过去时，故填(p)ointed。
2．(k)issed
【详解】句意：简在上床睡觉前亲吻了她的妈妈并道晚安。根据句意以及首字母可知，表示“亲吻”，kiss亲吻，且根据went可知，用一般过去时，故填(k)issed。
3．(f)ailed
【详解】句意：我很遗憾的告诉你你考试又没及格。“fail the test” 考试失败，固定搭配；根据题意可知“考试再一次失败”这件事情发生在过去，应用一般过去时，故填(f)ailed。
4．(p)erformed
【详解】句意：我不能忘记昨天的才艺表演。我的朋友表现得很好。根据上文“…yesterday’s talent show”可知此句时态为一般过去时，结合首字母提示和上文“I couldn’t forget yesterday’s talent show.”可知作者的朋友表演的好，空格处填“表演”；perform表演，其过去式为performed；故填(p)erformed。
5．(p)unish
【详解】句意：老师告诉学生们，她会惩罚任何违反规定的人。根据下文“anyone who breaks the rules”和首字母提示，可知是惩罚违规者，punish“惩罚”符合语境；would后接原形动词，故填(p)unish。
6．(s)pread
【详解】句意：他进入清华大学的消息在他的小镇上迅速传开。根据主语“The news ”和首字母提示可知，空处应是spread，传播，动词；从句that he entered Tsinghua University是一般过去时态，句子谓语动词应用过去式spread。故填(s)pread。
7．(i)nterview
【详解】句意：这个记者明天准备去采访那位著名的歌手。根据“The reporter is going to i…the famous singer tomorrow.”可知，此处填“采访”，interview意为“采访”，由语境可知时态为一般将来时，be going to后加动词原形，故填interview。
8．(c)ompleted
【详解】句意：我们很高兴按时完成了这项工作。根据下文“the work on time”和首字母提示，可知complete“完成”符合语境，表达“完成工作”的意思。结合语境可知是一般过去时，动词需用过去式，故填(c)ompleted。
9．(l)aid
【详解】句意：他迅速把她最喜欢的水果和甜点放在花园里。根据“her favorite fruits and desserts in the garden”可推出是把水果、甜点放在花园里，lay out摆放；描述过去的事情，用一般过去时，lay的过去式是laid。故填(l)aid。
10．(s)ensed (s)adness
【详解】句意：音乐美得出奇，但在美之下，我感觉到一种强烈的悲伤和痛苦。根据“a strong s... and pain”可知是感觉到痛苦，sense感觉，由“was”可知用一般过去时，sense的过去式是sensed；再由“a strong s... and pain”可推出与pain对应，用名词sadness表示“悲伤”。故填(s)ensed；(s)adness。
11．(i)nterviewed
【详解】句意：在这个月的《青年世界》杂志上，我采访了19岁的亚洲流行歌手Candy Wang。根据“For this months Young World magazine”可推出是因为出杂志采访了Candy Wang，interview采访；此处陈述过去事实，用一般过去时，interview的过去式为interviewed。故填(i)nterviewed。
12．(d)ared
【详解】句意：当她变得更好时，她敢于在全班面前唱歌，然后在全校唱歌。根据“to sing in front of her class, and then for the whole school”结合首字母d可推出是敢于在全班甚至全校面前唱歌，dare敢；根据“got”可知用一般过去时，dare的过去式是dared。故填(d)ared。
13．(h)appening
【详解】句意：然而，这些天，我们镇上发生了一些不寻常的事情。根据“something unusual is h... in our town”可推出是不寻常的事情正在发生，happen发生，is后接其现在分词形式happening构成现在进行时。故填(h)appening。
14．(a)ttended
【详解】句意：我昨天参加了一场音乐会，所以它可能还在音乐厅里。根据“a concert”和首字母提示可知，此处表示“参加”，可用attend表示，根据“yesterday”可知，此处应用过去式，故填(a)ttended。
15．(t)ranslated
【详解】句意：不同的作家把这本书翻译成不同的语言。根据“into different languages”可知是把书翻译成不同的语言，translate翻译；陈述过去事实，用一般过去时，translate的过去式是translated。故填(t)ranslated。
16．(m)entioned
【详解】句意：几千年后，“茶圣”陆羽在《茶经》中提到了神农。根据“Shen Nong in his book Cha Jing”可推出是在《茶经》一书中提到了神农，mention提到；根据“A few thousand years later”可知用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。
17．(r)emained
【详解】句意：一棵茶树的一些叶子掉到水里，在那里停留了一段时间。根据“for some time”可推出是在水里停留了一段时间，remain停留；根据“fell”可知用一般过去时，remain的过去式是remained。故填(r)emained。
18．(m)entioned
【详解】句意：例如，它提到拉链是惠特科姆·贾德森在1893年发明的。根据“the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893”可知此处指提到了拉链的发明人和发明时间，mention提到；陈述过去事实，用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。
19．accept
【详解】句意：她很高兴接受邀请。根据“She is happy to...the invitation.”及首字母提示可知，此处是accept“接受”，构成短语be happy to do sth“高兴的做某事”，故填accept。
20．believed
【详解】句意：我们都相信他说的。根据“what he said”及首字母b可推出是相信他说的，用believe表示“相信”；再由“said”可知要用一般过去时，believe的过去式为believed。故填believed。
21．thirsty
【详解】句意：那些贫困农村的孩子渴望知识。根据“Those children in poor villages are t... for knowledge.”及常识可知孩子们渴望知识，be thirsty for ... 渴望……。故填thirsty。
22．celebrate
【详解】句意：他们正在举办派对来庆祝Mary的生日。根据“They are having a party ”可知，他们举办派对来庆祝Mary的生日，“庆祝”的英文是celebrate，不定式后跟动词原形。故填celebrate。
23．degree
【详解】句意：他希望获得一个商科学位。根据“He hopes to get a business ….”结合首字母提示，可知是他希望获得一个商科学位，degree“学位”，可数名词，前面有不定冠词a修饰，用单数，故填degree。
24．double
【详解】句意：如果这个人想在星期天工作，他将得到双倍的工资。根据“if he wants to work on Sundays”及常识可知，此处是double“双倍的”，形容词作定语修饰名词，故填double。
25．survey
【详解】句意：测量员对土地进行了测量。根据“The surveyor made a...of the land.”及首字母提示可知，此处是survey“测量”，构成短语make a survey“进行测量”，故填survey。
26．thirsty
【详解】句意：我走了很长的路之后，如此渴以至于我喝了两杯水。根据“I drank two glasses of water.”可知，我喝了两杯水，因此表示我很渴，thirsty渴的，是形容词，作为系动词was的表语，有副词so修饰，用形容词，故填thirsty。
27．(g)raduation
【详解】句意：1934年从上海交通大学毕业后，他去美国深造了。根据固定搭配“graduate from+学校名称”意为从……学校毕业，因所给空前面的形容词性物主代词“his”，可至此处需填名词，故此处填“graduate”的名词形式“graduation”。故填(g)raduation。
28．(d)egree
【详解】句意：——他在哈佛大学攻读博士学位。——他太棒了。根据“doctor’s（博士的）”和“Harvard（哈佛大学）”可知，此处应是表示和学术有关的事，再结合首字母d和语境可知，此空应填名词“degree（学位） ”，和“doctor’s”组成短语“doctor’s degree”，意为“博士学位”。故填(d)egree。
29．influenced
【详解】句意：他的名言影响了很多人。根据“His sayings have…many people”可知他的话对很多人产生了影响，影响：influence，助动词have后加动词的过去分词构成现在完成时，即influenced。故填influenced。
30．level
【详解】句意：在老师的帮助下，今年我们的英语水平一直在提高。根据助动词“has”，可知，此空应填一个单数名词作主语。根据“improving”及“Our English”，可知，是指英语水平提高，level“水平”，故填level。
31．ours
【详解】句意：他们的椅子可能更贵，但我们的更舒服。表达“我们的椅子”用短语our chairs，此处需用名词性物主代词“ours”指代our chairs。故填ours。
32．overcame
【详解】句意：工人们克服了许多困难，最终按时完成了工作。根据“finished”可知，句子时态为一般过去时，所以空格处要填谓语动词的过去式；“many difficulties”和“finished the work on time in the end”提示，动词“overcome 克服”符合句意，“overcome”的过去式为“overcame”，故填overcame。
33．caring
【详解】句意：王小姐非常体贴，她经常去看望父母。根据所给首字母c及“she often goes to see her parents”可知，王小姐非常体贴；caring“体贴的”，形容词，在句中作表语。故填caring。
34．text
【详解】句意：当你读课文时，你应该学会猜测生词的意思。根据上文“guess the meaning of the new words”和首字母提示可知是当读课文时，空格处填“课文”。text课文，名词；故填text。
35．argued
【详解】句意：去年我父母经常争吵。幸运地是，他们之间的关系变好了。由“Luckily, the relations between them have become better”可知，父母的关系变好了，故可知他们去年经常争吵。argue with sb和某人争吵，固定短语，由句中Last year可知，本句为一般过去时，故应用其过去式。故填argued。
36．(l)anded
【详解】句意：飞行了几个小时后，飞机安全降落在机场。根据“After flying for several hours”可知，此处是飞机安全降落在机场，根据语境是一般过去时态，land是动词，降落，过去式是landed，故填(l)anded。
37．(m)ove
【详解】句意：他们这个月要离开纽约。他们要搬去伦敦。根据上文“They are leaving New York this month. ”可知，他们这个月要离开纽约，搬去伦敦。结合首字母提示可推断此处使用move，表示“搬家”，move to +某地，意为“搬到某地”，be going to do sth.将要做某事，所以动词move使用原形。故填(m)ove。
38．(c)ame
【详解】句意：他的梦想最终实现了。实现：come true，固定短语；根据时间状语“at last”可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式；come的过去式是came。故填(c)ame。
39．(f)ell
【详解】句意：当她第一次读这本书时，她就喜欢上它了。fall in love with喜欢上，根据“when she first read it”可知，此处用一般过去时，故填(f)ell。
40．hated
【详解】句意：过去，艾米讨厌蔬菜，但现在她非常喜欢蔬菜。根据“but now she likes them a lot.”结合首字母提示，可知过去艾米讨厌蔬菜。这里in the past表示过去，因此时态应该用一般过去时，hate“讨厌”，动词，故填hated。
41．spread
【详解】句意：这个消息迅速传遍全国。根据状语“all over the country”和首字母提示可知，空处应是spread，传播，动词；由语境可知，句子应是一般过去时，动词应用spread的过去式spread。故填spread。
42．method
【详解】句意：他们正在考虑解决这个问题的新方法。根据“They are thinking of a new … of solving the problem”以及首字母提示可知是考虑解决问题的方法。方法用“method”表示，又因为名词method前有不定冠词a修饰，所以用它的单数形式method， method常和of搭配， method of…意为“……的方法”。故填method。
43．thirsty
【详解】句意：运动时感到口渴就喝水。根据“Drink”以及“during exercise”及首字母提示可知，此处表达的是“口渴的”，英语是形容词thirsty，放在系动词feel后面作表语，故填thirsty。
44．ceremony
【详解】句意：典礼是一种正式的活动，例如婚礼。根据句中“a formal event such as a wedding”和首字母提示可知，空格处应是ceremony，典礼、仪式，名词；因空前的不定冠词a提示可知，名词应用单数形式。故填ceremony。
45．gentlemen
【详解】句意：女士们、先生们，请注意我这里好吗？根据“Ladies”及首字母提示可知，此处指的是“先生”，英语是名词gentleman，而and并列两部分要保持一致，前面是复数名词，所以此处也用复数名词，故填gentlemen。
46．celebrate
【详解】句意：下周日是汤姆的生日，你能告诉我如何庆祝它吗？根据“Next Sunday is Tom’s birthday.”以及“how to”及首字母提示可知，此处指的是“庆祝”，英语是动词celebrate，此处是“疑问词+动词不定式”的结构，所以空格要用动词原形，故填celebrate。
47．degree
【详解】句意：麦克对历史很感兴趣，他想在未来获得历史学位。根据“Mike is interested in history.”及首字母提示可知，此处指的是“学位”，英语是degree，空格前有不定冠词a修饰，所以这里用单数名词，故填degree。
48．mess
【详解】句意：你的房间真乱！请把它清理干净。根据“Please clean it up.”可知，上文是说“房间脏乱”，再由首字母提示可知，此处应用mess，空格前有不定冠词“a”修饰，故此处用原形，故填mess。
49．mentioned
【详解】句意：他从未向我提及他的女朋友。表示“提及”用动词mention，根据句意及语境可知此句讲述的是过去的事情，用一般过去时。mention的过去式为mentioned。故填mentioned。
50．caused
【详解】句意：Tim去年经常给他给父母制造很多麻烦。Tim是主语，后接动词作谓语，cause是动词，意为“制造，造成”，由句子的时间状语last year，可知句子使用一般过去时。故填caused。
51．discovered
【详解】句意：克里斯多弗·哥伦布在1492年发现了美洲。发现：discover，根据“in 1492”可知，时态用一般过去时，所以空处用动词的过去式。故填discovered。
52．wondered
【详解】句意：Tom想知道谁打破了这个杯子。想知道wonder，动词，作谓语。根据“broke”可知，本题时态为一般过去时，所以要用wonder的过去式wondered。故填wondered。
53．laid
【详解】句意：后羿很快在花园里摆开她最喜欢的水果和甜点。摆开：lay out；句子是一般过去时，动词应用过去式laid。故填laid。
54．knocked
【详解】句意：布朗先生敲门，但是没人答应。根据句式可知，空处作谓语，knock on敲……。且根据answered可知，用一般过去时，故填knocked。
55．spread
【详解】句意：关于汤姆的好消息传播如此快以至于镇上的每个人都很快知道了。The good news是主语，后接动词作谓语，根据汉语提示，可知“传播”表示为spread，是动词；根据“everyone in his town knew it soon”可知句子使用一般过去时。故填spread。
56．mentioned
【详解】句意：我给他写了一封信，信中提到了你的名字。提到：mention，动词；根据前句“I wrote him a letter”时态可知，空处所在的句子也应用一般过去时，动词用过去式mentioned。故填mentioned。
57．punished
【详解】句意：昨天老师因那个男孩的不良行为惩罚了他。惩罚：punish，动词；根据时间状语“yesterday”可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式punished。故填punished。
58．kissed
【详解】句意：他轻轻地亲吻她，抚摸她的秀发。根据中文提示可知，此处应填kiss。再结合“stroked her hair”可知，此处应用一般过去时。故填kissed。
59．changed
【详解】句意：在过去的几年里，我们的家乡发生了很大的变化。由语境和所给的汉语可知，change意为“改变”；由 in the past few years可知，此句是现在完成时，此处需用过去分词。故填changed。
60．hung out
【详解】闲逛：hang out；根据后句“and took lots of photos.”时态可知，前句也应用一般过去时，动词用过去式hung。故填hung；out。
61．discovered
【详解】句意：我发现我的表弟吉姆对电脑游戏感兴趣。根据中文提示，可知单词为：discover v. 发现；发觉。根据从句中的时态可知应该用一般过去时，故填discovered。
62．promised
【详解】句意：当我父亲答应给我买个iPad的时候。我是多么兴奋啊！promise动词，意为“承诺”；又根据“was”可知是一般过去时，因此此处是动词为过去式。故填promised。
63．has increased
【详解】句意：食物饮料和衣服的价格这些年增长如此快。根据“these years”可知讲述的是动作对现在的影响，是现在完成时。表示“增长”用动词“increase”。主语是“the price”是单数概念，谓语动词用“has increased”。故填has increased。
64．poured
【详解】句意：他把水倒在女孩的夹克上，然后冲进了隔壁房间。观察句子结构可知，句子中的and连接空格所填词以及rushed，在句中作并列谓语，故空格所填词为动词的过去式，“倾倒”所对应的动词为pour，其过去式为poured，故填poured。
65．stood
【详解】句意：当老师走进教室时，所有的学生都站了起来。根据“When the teacher came into the classroom”可知，此处是一般过去时态，stand是动词，站立，stand的过去式是stood，故填stood。
66．shut/closed
【详解】句意：他进到了房间里，并且关上了门。shut或者close都是动词，意为“关闭”，根据came可知，时态是一般过去时，所以动词使用过去式。故填shut/closed。
67．regret /regretted
【详解】句意：我后悔告诉他真相。regret后悔；此句可表示现在的状态，时态为一般现在时，由主语I可知谓语用动词原形regret；此句也可表示过去发生的情况，时态为一般过去时，谓语用动词过去式regretted。故填regret / regretted。
68．instruction
【详解】句意：他们接收到指示去监视他。“指示”英文表达是instruction，receive instruction to watch sb.“收到监视某人的指示”，故填instruction。
69．symbol
【详解】句意：龙是中国的象征。“象征”的英文是symbol，是可数名词，the symbol of“……的象征”。故填symbol。
70．keyboard
【详解】句意：你知道键盘上这些符号的含义吗？根据中文提示及语境可知，此空应填名词形式的“键盘”，其英文表达为“keyboard”；又根据横线前的单数“this（这个）”可知，此空应填单数形式的名词。故填keyboard。
71．recalled
【详解】句意：她回忆起所有同学住在一起的那三年。“回想起”英文表达是recall，动词，由后面的“when all the classmates lived together.”可知句子时态用一般过去时，recall的过去式为recalled，故填recalled。
72．brought about
【详解】句意：什么引起了争吵？根据中文提示引起bring about，动词短语；根据语境可知，事情已经发生用一般过去时，表过去，bring变为brought，故填brought about。
73．congratulate
【详解】句意：你可以为自己的出色工作表示祝贺。根据单词的意思可知，这里考查congratulate，是一个动词。空前的“can”是情态动词，后面跟动词原形。故填congratulate。
74．thankful
【详解】句意：我感谢所有在过去三年中帮助过我的人。根据单词的意思和句子的结构可知，该空应用形容词在句中作表语，thankful符合语境，故填thankful。
75．mission
【详解】句意：军人的使命是保卫祖国。设空处在句中作主语，结合提示词“使命”，可知英文表达用mission，可数名词，由后面的is可知用其单数形式，故填mission。
76．insisted
【详解】句意：没有人能理解他为什么坚持在这么冷的天去那里。“坚持”可用insist表示，根据“could”可知，时态是一般过去时，应使用过去式，故填insisted。
77．achieved
【详解】句意：吉姆实现了当医生的梦想。根据空前的has结合句意可知，此句为现在完成时，所以空处应该用动词的过去分词，实现achieve，其过去分词是achieved。故填achieved。
78．double
【详解】句意：请拨打我的电话6258814。根据语境电话号码中的两个重复数字用double表示，注意不能用two。故填double。
79．passed
【详解】句意：迈克通过了考试，而我没有。根据句子结构，空格处应填动词作谓语，根据中文提示可得动词pass，且根据句中“but I didn’t”提示，此处说的是已经发生过的事，故应用一般过去时，故动词pass应用过去式，故填passed。
80．ours
【详解】句意：他们的新操场和我们的操场一样大。本句比较的是操场的大小，此处表示“我们的（操场）”，可用our playground表示，此后无名词，所以用名词性物主代词代替，故填ours。
81．standard
【详解】句意：这位老师给他的学生树立高标准。根据固定搭配“set a standard for sb.”给某人树立标准，结合汉语提示。故填standard。
82．thankful/grateful
【详解】句意：知道他平安无事，我很感激。由句意和语境可推测，本题考查be thankful/grateful to do sth.做某事很激动。故填thankful/grateful。
83．congratulate
【详解】句意：让我祝贺你。let是使役动词，let sb. do sth.让某人做某事，固定结构；结合汉语提示，congratulate表示“祝贺”，故填congratulate。
84．rushed
【详解】句意：她一看见她母亲就冲了出去。冲：rush，rush out表示“冲出去”。根据“saw”可知，时态是一般过去时，此处用动词过去式rushed。故填rushed。
85．standard
【详解】句意：老板很喜欢她，因为她的工作水准很高。“水准；标准”可用名词standard表示，根据从句中谓语动词“is”可知，此处使用名词单数形式即可，故填standard。
86．praised
【详解】句意：一开始，老板表扬了约翰的进步。根据句子结构可知，空格处应填动词。根据句子中的“the progress he made”可知，本句属于一般过去时。故空格处要填动词的过去式。“赞扬”对应的英文为“praise”，动词。其过去式形式为“praised”，故填praised。
87．method
【详解】句意：我们的老师正在给我们展示一种新的写作方法。“方法”是名词method，而空格前有不定冠词“a”修饰，所以此处应用单数形式，故填method。
88．preferred
【详解】句意：在他年轻之时，他更喜欢和他的玩具一起玩。根据中文提示和语境可知，横线处可填动词prefer；主从句的动作是同时发生的，根据从句的was可知，从句用了一般过去时，所以主句也需用一般过去时，主句谓语prefer要变成其过去式preferred。故填preferred。
89．lying
【详解】句意：戴安娜这个时候正躺在阳光下。表达“躺”用动词lie。根据“at this moment”可知讲述的是正在做的事，用现在进行时be doing，此处用lie的现在分词lying。故填lying。
90．ran
【详解】句意：门开了，一只非常可爱的兔子跑了出来。
根据句意理解及前句句子时态可知，前句用的是过去时，所以后句的动词也要用过去时，英语中“跑”是run，过去式是ran，故答案为ran。
91．controlled
【详解】句意：在昨天的会议上，我控制了发言的速度，让大家听得很清楚。
control控制，动词，根据句中At yesterday's meeting可知，本句时态为一般过去时，故此处应用其过去式。故答案为controlled。
92．offered
【详解】句意：一个陌生人在街上主动提出载她一程，但是她礼貌地拒绝了。
“主动提出”可用offer表示，动词；分析句子可知，此处用于句中作谓语，根据其后的refused可知，本句时态是一般过去时，所以此处使用动词过去式形式。故填offered。
93．explained
【详解】句意：Judy上课迟到了，并向老师解释了原因。
根据空后“…the reason to the teacher”以及语境可知，Judy迟到了，所以向老师解释原因。结合首字母可知，这里考查explain，意为“解释”，是一个动词。该空与前面的was并列，也应用过去式。故答案为explained。
94．offered
【详解】句意：玛丽为这个项目提供了一些有用的建议。
空格是句子的谓语，由助动词has提示，句子是现在完成时，由此判断空格填过去分词；根据首字母和中文提示，offer提出，动词，其过去分词为规则变化，在词尾+ed；故答案为offered。
95．double
【详解】句意：“如果你努力学习，你的考试分数会加倍。”老师对Jim说。
根据单词的汉语意思可知，这里考查double，是一个动词。这句话使用的是一般将来时，will+动词原形，故答案为double。
96．double
【详解】句意：简的丈夫病了，她不得不加倍工作。根据题干可知此处“work”是名词，名词需用形容词double修饰，故填double。
97．method
【详解】句意：我们的老师正在给我们展示一种新的写作方法。new新的，形容词修饰名词；根据句意语境和汉语提示，空格前有冠词a,故用名词的单数形式。故填method。
98．standard
【详解】句意：我们的学生达到了很高的音乐水平。high高的，形容词修饰名词；根据句意语境和汉语提示，可知填standard。
99．added
【详解】句意：彼得尝了尝咖啡，然后加了一些牛奶。add添加，根据“tasted”可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填added。
100．Shall【详解】句意：我们明天在校门口见面好吗？根据“tomorrow”可知，句中应用一般将来时，结构是“will/shall+动词原形”，句子主语是第一人称“we”，助动词一般用shall，表示“将要”，位于句首首字母要大写，故填Shall。