小学数学人教版二年级上册1 长度单位课时训练

3  线段的认识　

本课导学

知识点：认识线段。

特别提醒：明确线段就是两端有端点笔直的一直线。

【快乐训练营】

一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）

（　　）　（　　）　（　　）

（　　）　（　　）　（　　）

（　　）　（　　）　（　　）

二、数一数，下面的图形是由几条线段组成的。   一行放三个

（　　）　（　　）

（　　）　（　　）

（　　）　（　　）

三、小猴要回家，走哪条路最近？

 走第（　　　）条路最近。

四、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。

第一条：（　　）厘米

第二条：（   ）厘米

第三条：(    )厘米

1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？

2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？

3. 三条线段一共长多少厘米？

【知识加油站】

五、数一数，下图中各有几条线段。

               共有(    )条线段。

                共有(    )条线段。

                共有(    )条线段。

                 共有(   )条线段。

六、画一画。

   1.画一条3厘米的线段。

   2.画两条4厘米的线段。

   3.画一条比10厘米短4厘米的线段。

   4.先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段。

    5.以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。

       .A

七、想一想，画一画。（每两点之间画一条线段）

    1.2个点可以画(  )条线段。

         •           •

2.3个点可以画(  )条线段。

         •           •

                •

八、心灵手巧。

（1）数一数，机器人身上共有（ 　）

条线段。　　　　　　　　　　

（2）用彩笔把这些线段描一描。

（3）画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。　

【我来纠错】

参考答案　

一、第二个和第六个

二、0  4  3  10  12  1

三、①

四、7.6　 5.7   3.8     1. 1.9   2. 3.8  3.17.1

五、6  6  10  15             

六、略

七、1.1  2.3

八、（1）13 （2）略 （3）略