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    辽宁省大连市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类
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    辽宁省大连市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类

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    这是一份辽宁省大连市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类,共42页。试卷主要包含了的图象如图所示,,其中50≤x≤80,,与y轴相交于点C,连接AC,已知函数y=,记该函数图象为G等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省大连市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类
    一.二元一次方程组的应用(共1小题)
    1.(2022•大连)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和冬残奥会吉祥物雪容融深受大家喜爱.已知购买1个冰墩墩毛绒玩具和2个雪容融毛绒玩具用了400元,购买3个冰墩墩毛绒玩具和4个雪容融毛绒玩具用了1000元.这两种毛绒玩具的单价各是多少元?
    二.动点问题的函数图象(共1小题)
    2.(2023•大连)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴上,直线AB与直线y=x相交于点C,点P是线段OA上一个动点(不与点A重合),过点P作x轴的垂线与直线AB相交于点D.设点P的横坐标为t.△DPA与△COA重叠部分的面积为S.S关于t的函数图象如图2所示(其中0≤t<m与m≤t<4时,函数的解析式不同).
    (1)点A的坐标是    ,△COA的面积是    .
    (2)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.

    三.一次函数的应用(共1小题)
    3.(2023•大连)某学校体育队开展跑步训练,体育老师将队员分成男、女两组.两组队员从同一地点同向先后出发,女子组跑了80m时,男子组恰好跑了50m.此后两组队员开始匀速跑,直到终点.已知男子组匀速跑的速度为4.5m/s.男、女两组队员跑步的路程y(单位:m)与匀速跑的时间x(单位:s)的图象如图所示.
    (1)此次跑步训练的全程是    m.
    (2)求男子组追上女子组时,两组队员离终点的路程.

    四.二次函数的应用(共1小题)
    4.(2021•大连)某电商销售某种商品一段时间后,发现该商品每天的销售量y(单位:千克)和每千克的售价x(单位:元)满足一次函数关系(如图所示),其中50≤x≤80.
    (1)求y关于x的函数解析式;
    (2)若该种商品的成本为每千克40元,该电商如何定价才能使每天获得的利润最大?最大利润是多少?

    五.二次函数综合题(共3小题)
    5.(2023•大连)如图,在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=x2与抛物线C2:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)相交于点A,B,点A,B的横坐标分别为﹣2和1.过点A作AC∥x轴,与抛物线C1相交于点C,分别以AC,AC的长为边长向AC上方作矩形ACDE.
    (1)求抛物线C2的解析式.
    (2)将矩形ACDE先向左平移m个单位长度,再向下平移n个单位长度,得到矩形A′C′D′E′,点C的对应点C′在抛物线C1上.
    ①求n关于m的函数解析式,并直接写出自变量m的取值范围;
    ②直线A′E′与C1相交于点P,与C2相交于点Q,当E′是PQ的中点时,求m的值;
    ③抛物线C2与边E′D′,A′C′分别相交于点M,N,点M,N在抛物线C2对称轴的同侧,当MN=时,求点C′的坐标.

    6.(2022•大连)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,连接AC.
    (1)求点B,点C的坐标;
    (2)如图1,点E(m,0)在线段OB上(点E不与点B重合),点F在y轴负半轴上,OE=OF,连接AF,BF,EF,设△ACF的面积为S1,△BEF的面积为S2,S=S1+S2,当S取最大值时,求m的值;
    (3)如图2,抛物线的顶点为D,连接CD,BC,点P在第一象限的抛物线上,PD与BC相交于点Q,是否存在点P,使∠PQC=∠ACD,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    7.(2021•大连)已知函数y=,记该函数图象为G.
    (1)当m=2时,
    ①已知M(4,n)在该函数图象上,求n的值;
    ②当0≤x≤2时,求函数G的最大值.
    (2)当m>0时,作直线x=m与x轴交于点P,与函数G交于点Q,若∠POQ=45°时,求m的值;
    (3)当m≤3时,设图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B作BC⊥BA交直线x=m于点C,设点A的横坐标为a,C点的纵坐标为c,若a=﹣3c,求m的值.
    六.勾股定理(共2小题)
    8.(2022•大连)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,点D在AC上,CD=3,连接DB,AD=DB,点P是边AC上一动点(点P不与点A,D,C重合),过点P作AC的垂线,与AB相交于点Q,连接DQ,设AP=x,△PDQ与△ABD重叠部分的面积为S.
    (1)求AC的长;
    (2)求S关于x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围.


    9.(2021•大连)如图,矩形ABCD中,BC=4cm,CD=3cm,P,Q两动点同时从点B出发,点P沿BC→CD以1cm/s的速度向终点D匀速运动,点Q沿BA→AC以2cm/s的速度向终点C匀速运动.
    设点P的运动时间为t(s),△BPQ 的面积为S (cm2).
    (1)求AC的长;
    (2)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.

    七.三角形综合题(共2小题)
    10.(2021•大连)已知AB=BD,AE=EF,∠ABD=∠AEF.
    (1)找出与∠DBF相等的角并证明;
    (2)求证:∠BFD=∠AFB;
    (3)AF=kDF,∠EDF+∠MDF=180°,求(用含k的代数式表示).

    11.(2022•大连)综合与实践
    问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:
    如图1,在△ABC中,D是AB上一点,∠ADC=∠ACB.求证∠ACD=∠ABC.
    独立思考:(1)请解答王老师提出的问题.
    实践探究:(2)在原有问题条件不变的情况下,王老师增加下面的条件,并提出新问题,请你解答.
    “如图2,延长CA至点E,使CE=BD,BE与CD的延长线相交于点F,点G,H分别在BF、BC上,BG=CD,∠BGH=∠BCF.在图中找出与BH相等的线段,并证明.”
    问题解决:(3)数学活动小组同学对上述问题进行特殊化研究之后发现,当∠BAC=90°时,若给出△ABC中任意两边长,则图3中所有已经用字母标记的线段长均可求.该小组提出下面的问题,请你解答.
    “如图3,在(2)的条件下,若∠BAC=90°,AB=4,AC=2,求BH的长.”


    八.切线的性质(共1小题)
    12.(2023•大连)如图1,点A,B,C在O上,AC是⊙O的直径,AD平分∠BAC,与⊙O相交于点D.连接OD,与BC相交于点E.
    (1)求∠OEC的度数.
    (2)如图2,过点A作⊙O的切线,与CB的延长线相交于点F,过点D作DG∥FA,与AC相交于点G.若AD=2,DE=4,求DG的长.

    九.几何变换综合题(共1小题)
    13.(2023•大连)综合与实践
    问题情境
    数学活动课上,老师发给每名同学一个等腰三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC>90°,要求同学们将纸片沿一条直线折叠,探究图形中的结论.
    问题发现
    奋进小组在边AC上取一点D,连接BD,将这个纸片沿BD翻折,点A的对应点为E,如图1所示.
    如图2,小明发现,当点E落在边BC上时,∠DEC=2∠ACB.
    如图3,小红发现,当点D是AC的中点时,连接CE,若已知AB和CE的长,则可求BD的长.
    ……
    问题提出与解决
    奋进小组根据小明和小红的发现,讨论后提出问题1,请你解答.
    问题1:在△ABC中,AB=AC,∠BAC>90°,点D是边AC上一点,将△ABD沿BD翻折得到△EBD.
    (1)如图2,当点E在边BC上时,求证:∠DEC=2∠ACB.
    (2)如图3,当点D是AC的中点时,连接CE,若AB=4,CE=3,求BD的长.
    拓展延伸
    小刚受到探究过程的启发,将等腰三角形的面角改为锐角,尝试画图,并提出问题2,请你解答.
    问题2:如图4,点D是△ABC外一点,AB=AC=BD=4,CD=1,∠ABD=2∠BDC,求BC的长.
    一十.解直角三角形(共1小题)
    14.(2022•大连)AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC,垂足为D,过点A作⊙O的切线,与DO的延长线相交于点E.
    (1)如图1,求证∠B=∠E;
    (2)如图2,连接AD,若⊙O的半径为2,OE=3,求AD的长.

    一十一.解直角三角形的应用(共1小题)
    15.(2023•大连)图1是小明家在利用车载云梯搬运装修垃圾,将其抽象成如图2所示的示意图.已知AB⊥BE,CE⊥BE,垂足分别为B,E,CD∥EB,测得∠ACD=70°,CE=1.25m,AC=10.4m.求云梯顶端A到地面的距离AB的长.(结果取整数.参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

    一十二.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)
    16.(2022•大连)如图,莲花山是大连著名的景点之一.游客可以从山底乘坐索道车到达山顶,索道车运行的速度是1米/秒.小明要测量莲花山山顶白塔的高度,他在索道A处测得白塔底部B的仰角约为30°,测得白塔顶部C的仰角约为37°,索道车从A处运行到B处所用时间约为5分钟.
    (1)索道车从A处运行到B处的距离约为    米;
    (2)请你利用小明测量的数据,求白塔BC的高度.(结果取整数)
    (参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)

    一十三.折线统计图(共1小题)
    17.(2023•大连)某射击队进行射击训练,甲、乙、丙三名射击运动员分别射击10次,射击队记录他们的成绩(单位:环),并对数据进行收集、整理、描述和分析,部分信息如下:
    Ⅰ.甲运动员的射击成绩是:7 9 8 7 8 9 9 9 8 10;
    Ⅱ.乙运动员的射击成绩是:
    成绩/环
    6
    7
    8
    9
    10
    次数
    1
    2
    2
    2
    3
    Ⅲ.丙运动员射击成绩的折线统计图为:

    Ⅳ.分析上述数据,得到下表:

    平均数
    众数
    中位数
    方差

    8.4
    a
    8.5
    0.84

    b
    10
    c
    1.84

    8.2
    d
    8
    1.56
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表格中的a=   ,b=   ,c=   ,d=   .
    (2)射击队准备从甲、乙、丙三名运动员中选取一名参加比赛,你认为应该选择哪名运动员参赛?为什么?

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    参考答案与试题解析
    一.二元一次方程组的应用(共1小题)
    1.(2022•大连)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和冬残奥会吉祥物雪容融深受大家喜爱.已知购买1个冰墩墩毛绒玩具和2个雪容融毛绒玩具用了400元,购买3个冰墩墩毛绒玩具和4个雪容融毛绒玩具用了1000元.这两种毛绒玩具的单价各是多少元?
    【答案】冰墩墩毛绒玩具的单价为200元,雪容融毛绒玩具的单价为100元.
    【解答】解:设冰墩墩毛绒玩具的单价为x元,雪容融毛绒玩具的单价为y元,
    依题意得:,
    解得:,
    答:冰墩墩毛绒玩具的单价为200元,雪容融毛绒玩具的单价为100元.
    二.动点问题的函数图象(共1小题)
    2.(2023•大连)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴上,直线AB与直线y=x相交于点C,点P是线段OA上一个动点(不与点A重合),过点P作x轴的垂线与直线AB相交于点D.设点P的横坐标为t.△DPA与△COA重叠部分的面积为S.S关于t的函数图象如图2所示(其中0≤t<m与m≤t<4时,函数的解析式不同).
    (1)点A的坐标是  (4,0) ,△COA的面积是  4 .
    (2)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.

    【答案】(1)(4,0),4;
    (2).
    【解答】解:(1)过点C作CE⊥x轴于点E,设PD与OC交于点H,如图:

    ∵直线OC为函数y=x的图象,
    ∴∠COA=45°,
    ∵DP⊥x轴,
    ∴△OPH和△OCE均为等腰直角三角形,
    ∴OP=PH=t,OE=CE,
    ∵当0≤t<m与m≤t<4时,函数的解析式不同,
    ∴由图2可知:m=OE,OA=4,当点P与点E重合时,S=S△ACE=2,
    ∴点A的坐标为(4,0),,
    ∵OE=CE=m,AE=4﹣m
    ∴,
    整理得:m2﹣4m+4=0,
    解得:m=2,
    ∴OE=CE=2,
    ∴.
    故答案为:(4,0),4.
    (2)由(1)可知:OE=CE=m=2,OP=PH=t,OA=4,
    ①当0≤t<m时,点P在线段OE上运动,S=S△COA﹣S△OPH,
    ∴,
    ②当m≤t<4时,点P在线段EA上运动时,点D在CA上运动,则S=S△APD,如图:

    ∵OE=CE=m=2,
    ∴点C的坐标为(2,2),
    设直线AB的解析式为:y=kx+b,
    将点A(4,0),点C(2,2)代入y=kx+b,
    得:,解得:,
    ∴直线AB的解析式为:y=﹣x+4
    ∴点B的坐标为(4,0),
    ∴OB=4,
    ∵OA=4,OD=t,
    ∴AP=4﹣t,
    又∵DP⊥x轴,
    ∴PD∥OB,
    ∴△APD∽△AOB,
    ∴PD:OB=AP:OA,
    即:PD:4=(4﹣x):4,
    ∴PD=4﹣x,
    ∴S=S△APD=AD•PD=(4﹣x)•(4﹣x)=(x﹣4)2.
    综上所述:.
    三.一次函数的应用(共1小题)
    3.(2023•大连)某学校体育队开展跑步训练,体育老师将队员分成男、女两组.两组队员从同一地点同向先后出发,女子组跑了80m时,男子组恰好跑了50m.此后两组队员开始匀速跑,直到终点.已知男子组匀速跑的速度为4.5m/s.男、女两组队员跑步的路程y(单位:m)与匀速跑的时间x(单位:s)的图象如图所示.
    (1)此次跑步训练的全程是  500 m.
    (2)求男子组追上女子组时,两组队员离终点的路程.

    【答案】(1)500;
    (2)男子组追上女子组时,两组队员离终点的路程为315米.
    【解答】解:(1)100×4.5+50=500(米),
    故答案为:500;
    (2)女子组的速度为:(500﹣80)÷120=3.5m/s,
    则男子组队员跑步的路程:y=4.5x+50,
    女子组队员跑步的路程:y=3.5x+80,
    解,
    解得:,
    ∴500﹣185=315(米),
    所以男子组追上女子组时,两组队员离终点的路程为315米.
    四.二次函数的应用(共1小题)
    4.(2021•大连)某电商销售某种商品一段时间后,发现该商品每天的销售量y(单位:千克)和每千克的售价x(单位:元)满足一次函数关系(如图所示),其中50≤x≤80.
    (1)求y关于x的函数解析式;
    (2)若该种商品的成本为每千克40元,该电商如何定价才能使每天获得的利润最大?最大利润是多少?

    【答案】(1)y=﹣2x+200 (50≤x≤80);
    (2)该电商售价为70元时获得最大利润,最大利润是1800元.
    【解答】解:(1)设y=kx+b,
    将(50,100)、(80,40)代入,得:,
    解得:
    ∴y=﹣2x+200 (50≤x≤80);

    (2)设电商每天获得的利润为w元,
    则w=(x﹣40)(﹣2x+200)
    =﹣2x2+280x﹣8000
    =﹣2(x﹣70)2+1800,
    ∵﹣2<0,且对称轴是直线x=70,
    又∵50≤x≤80,
    ∴当x=70时,w取得最大值为1800,
    答:该电商售价为70元时获得最大利润,最大利润是1800元.
    五.二次函数综合题(共3小题)
    5.(2023•大连)如图,在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=x2与抛物线C2:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)相交于点A,B,点A,B的横坐标分别为﹣2和1.过点A作AC∥x轴,与抛物线C1相交于点C,分别以AC,AC的长为边长向AC上方作矩形ACDE.
    (1)求抛物线C2的解析式.
    (2)将矩形ACDE先向左平移m个单位长度,再向下平移n个单位长度,得到矩形A′C′D′E′,点C的对应点C′在抛物线C1上.
    ①求n关于m的函数解析式,并直接写出自变量m的取值范围;
    ②直线A′E′与C1相交于点P,与C2相交于点Q,当E′是PQ的中点时,求m的值;
    ③抛物线C2与边E′D′,A′C′分别相交于点M,N,点M,N在抛物线C2对称轴的同侧,当MN=时,求点C′的坐标.

    【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+4.
    (2)①n=﹣m2+4m(0<m<4);
    ②m=;
    ③点C′的坐标为:(,)或(﹣,).
    【解答】解:(1)当x=﹣2时,y=x2=4,当x=1时,y=x2=1,
    即点A、B的坐标分别为:(﹣2,4)、(1,1),
    则AC=4,AE=2,则点E(﹣2,6),
    将点A、B的坐标代入抛物线表达式得:
    ,解得:,
    故抛物线C2的解析式为:y=﹣x2﹣2x+4;

    (2)①由(1)知,点C(2,4),则平移后点C′为(2﹣m,4﹣n),
    将点C′的坐标代入抛物线表达式得:4﹣n=(2﹣m)2,
    即n=﹣m2+4m,
    ∵AC=4,若m>4,点C不在抛物线上,则C′也不在抛物线上,故0<m<4,
    ∴n=﹣m2+4m(0<m<4);

    ②由①知,点A′的坐标为(﹣2﹣m,4﹣n)即(﹣2﹣m,m2﹣4m+4),同样点E′的坐标为:(﹣2﹣m,m2﹣4m+6),

    则点P、Q的坐标分别为(﹣2﹣m,m2+4m+4),点Q(﹣2﹣m,﹣m2﹣2m+4),
    则点PQ中点的坐标为:(﹣2﹣m,m+4),
    当E′是PQ的中点时,则m2﹣4m+6=m+4,
    解得:m=(由0<m<4,不合题意的值已舍去);

    ③过点N作NG⊥D′E′,则NG=2,
    而MN=,
    则MG==,
    设点N(a,﹣a2﹣2a+4),则点M(a﹣,﹣a2﹣2a+6),
    将点M的坐标代入抛物线C2的表达式得:﹣a2﹣2a+6=﹣(a﹣)2﹣2(a﹣)+4,
    解得:a=,
    则点N的坐标为:(,),
    当y=x2=时,x=,
    则点C′的坐标为:(,)或(﹣,).
    6.(2022•大连)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,连接AC.
    (1)求点B,点C的坐标;
    (2)如图1,点E(m,0)在线段OB上(点E不与点B重合),点F在y轴负半轴上,OE=OF,连接AF,BF,EF,设△ACF的面积为S1,△BEF的面积为S2,S=S1+S2,当S取最大值时,求m的值;
    (3)如图2,抛物线的顶点为D,连接CD,BC,点P在第一象限的抛物线上,PD与BC相交于点Q,是否存在点P,使∠PQC=∠ACD,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1)B(3,0),C(0,﹣3);
    (2)当S取最大值时,m的值为1;
    (3)存在,点P的坐标为(4,5).
    【解答】解:(1)当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,
    解得:x1=﹣1,x2=3,
    ∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(3,0);
    当x=0时,y=02﹣2×0﹣3=﹣3,
    ∴点C的坐标为(0,﹣3).
    (2)∵点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,﹣3),
    ∴OA=1,OB=OC=3.
    ∵点E的坐标为(m,0),OE=OF,
    ∴OE=OF=m,BE=CF=3﹣m,
    ∴S=S1+S2
    =•CF•OA+•BE•OF
    =×(3﹣m)×1+×(3﹣m)×m
    =﹣m2+m+
    =﹣(m﹣1)2+2.
    ∵﹣<0,
    ∴当m=1时,S取得最大值,
    即当S取最大值时,m的值为1.
    (3)存在,设点P的坐标为(n,n2﹣2n﹣3).
    在图(2)中,连接BD,过点Q作QM⊥x轴于点M,过点D作DN∥x轴,过点P作PN∥y轴交DN于点N.
    ∵OB=OC=3,∠BOC=90°,
    ∴△BOC为等腰直角三角形,
    ∴∠OCB=45°,BC=3.
    ∵抛物线的顶点为D,
    ∴点D的坐标为(1,﹣4),
    ∵点B的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,﹣3),
    ∴BD==2,CD==,
    ∵BC2+CD2=(3)2+()2=20=BD2,
    ∴∠BCD=90°,
    ∴∠OCD=∠OCB+∠BCD=45°+90°=135°.
    ∵QM∥OC,
    ∴∠CQM=180°﹣∠OCB=180°﹣45°=135°.
    ∵∠PQC=∠ACD,∠PQC=∠PQM+∠CQM,∠ACD=∠ACO+∠OCD,
    ∴∠PQM=∠ACO.
    又∵QM∥PN,
    ∴∠DPN=∠PQM=∠ACO.
    又∵∠AOC=∠DNP=90°,
    ∴△AOC∽△DNP,
    ∴=,即=,
    解得:n1=1(不合题意,舍去),n2=4,
    ∴点P的坐标为(4,5).

    7.(2021•大连)已知函数y=,记该函数图象为G.
    (1)当m=2时,
    ①已知M(4,n)在该函数图象上,求n的值;
    ②当0≤x≤2时,求函数G的最大值.
    (2)当m>0时,作直线x=m与x轴交于点P,与函数G交于点Q,若∠POQ=45°时,求m的值;
    (3)当m≤3时,设图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B作BC⊥BA交直线x=m于点C,设点A的横坐标为a,C点的纵坐标为c,若a=﹣3c,求m的值.
    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:(1)当m=2时,y=,
    ①∵M(4,n)在该函数图象上,
    ∴n=42﹣2×4+2=10;
    ②当0≤x<2时,y=﹣x2+x+2=﹣(x﹣)2+2,
    ∵﹣<0,
    ∴当x=时,y有最大值是2,
    当x=2时,y=22﹣2×2+2=2,
    ∵2<2,
    ∴当0≤x≤2时,函数G的最大值是2;
    (2)分两种情况:
    ①如图1,当Q在x轴上方时,由题意得:OP=m,

    ∵∠POQ=45°,∠OPQ=90°,
    ∴△POQ是等腰直角三角形,
    ∴OP=PQ,
    ∴m=﹣+m+m,
    解得:m1=0,m2=6,
    ∵m>0,
    ∴m=6;
    ②当Q在x轴下方时,同理得:m=﹣﹣m
    解得:m1=0,m2=14,
    ∵m>0,
    ∴m=14;
    综上,m的值是6或14;
    (3)分两种情况:
    ①如图2,当0≤m≤3时,过点C作CD⊥y轴于D,

    当x=0时,y=m,
    ∴OB=m,
    ∵CD=m,
    ∴CD=OB,
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=∠ABO+∠CBD=90°,
    ∵∠CBD+∠BCD=90°,
    ∴∠ABO=∠BCD,
    ∵∠AOB=∠CDB=90°,
    ∴△ABO≌△BCD(ASA),
    ∴OA=BD,
    当x<m时,y=0,即﹣x2+x+m=0,
    x2﹣x﹣2m=0,
    解得:x1=,x2=,
    ∴OA=,且﹣≤m≤3,
    ∵点A的横坐标为a,C点的纵坐标为c,若a=﹣3c,
    ∴OD=c=﹣a,
    ∴BD=m﹣OD=m+a,
    ∵OA=BD,
    ∴=m+,
    解得:m1=0(此时,A,B,C三点重合,舍),m2=;
    ②当m<0时,如图3,过点C作CD⊥y轴于D,

    同理得:OA=BD,
    当x≥m时,y=0,则x2﹣mx+m=0,
    解得:x1=,x2=(舍),
    ∴OA==a,
    ∴=c﹣m=﹣a﹣m,
    解得:m1=0,m2=﹣;
    综上,m的值是或﹣.
    六.勾股定理(共2小题)
    8.(2022•大连)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,点D在AC上,CD=3,连接DB,AD=DB,点P是边AC上一动点(点P不与点A,D,C重合),过点P作AC的垂线,与AB相交于点Q,连接DQ,设AP=x,△PDQ与△ABD重叠部分的面积为S.
    (1)求AC的长;
    (2)求S关于x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围.


    【答案】(1)AC=8;
    (2)当0<x<5时,S=﹣x2+x;当5<x<8时,S=﹣x2+x﹣.
    【解答】解:(1)在Rt△BCD中,BC=4,CD=3,
    ∴BD==5,
    又∵AD=BD,
    ∴AC=AD+CD=5+3=8;
    (2)当点P在点D的左侧时,即0<x<5,如图1,此时重叠部分的面积就是△PQD的面积,
    ∵PQ⊥AC,BC⊥AC,
    ∴PQ∥BC,
    ∴△ABC∽△AQP,
    ∴===2,
    设AP=x,则PQ=x,PD=AD﹣AP=5﹣x,
    ∴S重叠部分=S△PQD=(5﹣x)×x
    =﹣x2+x;
    当点P在点D的右侧时,即5<x<8,如图2,
    由(1)得,AP=x,PQ=x,则PD=x﹣5,
    ∵PQ∥BC,
    ∴△DPE∽△DCB,
    ∴==,
    ∴PE=(x﹣5),
    ∴QE=PQ﹣PE=x﹣(x﹣5)=﹣x+,
    ∴S重叠部分=S△DEQ
    =(x﹣5)×(﹣x+)
    =﹣x2+x﹣;
    答:S关于x的函数解析式为:当0<x<5时,S=﹣x2+x;当5<x<8时,S=﹣x2+x﹣.

    9.(2021•大连)如图,矩形ABCD中,BC=4cm,CD=3cm,P,Q两动点同时从点B出发,点P沿BC→CD以1cm/s的速度向终点D匀速运动,点Q沿BA→AC以2cm/s的速度向终点C匀速运动.
    设点P的运动时间为t(s),△BPQ 的面积为S (cm2).
    (1)求AC的长;
    (2)求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.

    【答案】(1)5cm;(2)S=.
    【解答】解:(1)∵四边形ABCD为矩形,
    ∴∠B=90°,
    在Rt△ABC中,由勾股定理得:
    AC=(cm),
    ∴AC的长为5cm;
    (2)当0<t≤1.5时,如图,

    S=;
    当1.5<t≤4时,如图,作QH⊥BC于H,

    ∴CQ=8﹣2t,
    ∵sin∠BCA=,
    ∴,
    ∴QH=,
    ∴S==﹣;
    ③当4<t≤7时,

    CP=t﹣4,BQ=BC=4,
    ∴S=S△BPQ===2t﹣8,
    综上所述:S=.
    七.三角形综合题(共2小题)
    10.(2021•大连)已知AB=BD,AE=EF,∠ABD=∠AEF.
    (1)找出与∠DBF相等的角并证明;
    (2)求证:∠BFD=∠AFB;
    (3)AF=kDF,∠EDF+∠MDF=180°,求(用含k的代数式表示).

    【答案】(1)∠BAE=∠DBF,证明过程见解答;
    (2)证明过程见解答;
    (3)k﹣1.
    【解答】解:(1)如图1,∠BAE=∠DBF,
    证明:∵∠DBF+∠ABF=∠ABD,∠ABD=∠AEF,
    ∴∠DBF+∠ABF=∠AEF,
    ∵∠AEF=∠BAE+∠ABF,
    ∴∠BAE+∠ABF=∠DBF+∠ABF,
    ∴∠BAE=∠DBF.
    (2)证明:如图2,连接AD交BF于点G,
    ∵AB=BD,AE=EF,
    ∴,
    ∵∠ABD=∠AEF,
    ∴△ABD∽△AEF,
    ∴∠BDG=∠AFB,
    ∵∠BGD=∠AGF,
    ∴△BGD∽△AGF,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠AGB=∠FGD,
    ∴△AGB∽△FGD,
    ∴∠BAD=∠BFD,
    ∵∠BAD=∠BDG=∠AFB,
    ∴∠BFD=∠AFB.
    (3)如图3,在FA上取一点D′,使D′F=DF,连接D′M,作EH∥MD′交AC于点H,
    ∵∠MFD=∠MFD′,FM=FM,
    ∴△D′MF≌△DMF,
    ∴∠EHF=∠MD′F=∠MDF,
    ∵∠EDF+∠MDF=180°,∠EHA+∠EHF=180°,
    ∴∠EDF=∠EHA,
    ∵∠EFD=∠AFB=∠EAH,EF=AE,
    ∴△EFD≌△EAH(AAS),
    ∴DF=AH,
    ∵,D′F=DF,
    ∴,
    ∵AF=kDF,
    ∴,
    ∴.



    11.(2022•大连)综合与实践
    问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:
    如图1,在△ABC中,D是AB上一点,∠ADC=∠ACB.求证∠ACD=∠ABC.
    独立思考:(1)请解答王老师提出的问题.
    实践探究:(2)在原有问题条件不变的情况下,王老师增加下面的条件,并提出新问题,请你解答.
    “如图2,延长CA至点E,使CE=BD,BE与CD的延长线相交于点F,点G,H分别在BF、BC上,BG=CD,∠BGH=∠BCF.在图中找出与BH相等的线段,并证明.”
    问题解决:(3)数学活动小组同学对上述问题进行特殊化研究之后发现,当∠BAC=90°时,若给出△ABC中任意两边长,则图3中所有已经用字母标记的线段长均可求.该小组提出下面的问题,请你解答.
    “如图3,在(2)的条件下,若∠BAC=90°,AB=4,AC=2,求BH的长.”


    【答案】(1)证明见解析部分;
    (2)结论:BH=EF.证明见解析部分;
    (3).
    【解答】(1)证明:如图1中,

    ∵∠ADC=∠ACB,
    ∴∠B+∠DCB=∠DCB+∠ACD,
    ∴∠ACD=∠B;

    (2)解:结论:BH=EF.
    理由:如图2中,在CB上取一点T,使得GH=CT.

    在△BGH和△DCT中,

    ∴△BGH≌△DCT(SAS),
    ∴BH=DT,∠GBH=∠CDT,
    ∵∠CDT+∠FDT=180°,
    ∴∠GBH+∠FDT=180°,
    ∴∠BFD+∠BTD=180°,
    ∵∠CFE+∠BFD=180°,
    ∴∠CFE=∠BTD,
    在△CEF和△BDT中,

    ∴△CEF≌△BDT(AAS),
    ∴EF=DT,
    ∴EF=BH;

    (3)解:如图3,过点E作EM∥AD交CE的延长线于点M.

    ∵AD∥EM,
    ∴=,
    ∴=.
    ∴EM=,
    ∵==,
    ∵tan∠ACD=tan∠ABC=,
    ∴=,
    ∵AC=2,AB=4,
    ∴AD=1,BD=CE=3,
    ∴AE=1,
    ∴BE====,
    ∴EF=BE=.
    八.切线的性质(共1小题)
    12.(2023•大连)如图1,点A,B,C在O上,AC是⊙O的直径,AD平分∠BAC,与⊙O相交于点D.连接OD,与BC相交于点E.
    (1)求∠OEC的度数.
    (2)如图2,过点A作⊙O的切线,与CB的延长线相交于点F,过点D作DG∥FA,与AC相交于点G.若AD=2,DE=4,求DG的长.

    【答案】(1)90°;
    (2)2.
    【解答】解:(1)∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠OAD,
    ∵OAD=∠ODA,
    ∴∠BAD=∠ODA,
    ∴AB∥OD,
    ∴∠B=∠OEC,
    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠B=90°,
    ∴∠OEC=90°;
    (2)连接DC,如图:

    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠ADC=90°,
    设半径为r,则OA=OD=OC=r,
    OE=r﹣4,AB=2OE=2r﹣8,AC=2r,
    在Rt△ADC中,DC2=AC2﹣AD2=CE2+DE2=OC2﹣OE2+DE2,
    ∴(2r)2﹣(2)2=r2﹣(r﹣4)2+42,
    解得r=7或﹣5(舍去),
    ∴AC=14,DC=,
    ∵AF是切线,
    ∴AF⊥AC,
    ∵DG∥FA,
    ∴DG⊥AC,
    ∴S△ADC==,
    ∴=,
    解得DG=2.
    九.几何变换综合题(共1小题)
    13.(2023•大连)综合与实践
    问题情境
    数学活动课上,老师发给每名同学一个等腰三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC>90°,要求同学们将纸片沿一条直线折叠,探究图形中的结论.
    问题发现
    奋进小组在边AC上取一点D,连接BD,将这个纸片沿BD翻折,点A的对应点为E,如图1所示.
    如图2,小明发现,当点E落在边BC上时,∠DEC=2∠ACB.
    如图3,小红发现,当点D是AC的中点时,连接CE,若已知AB和CE的长,则可求BD的长.
    ……
    问题提出与解决
    奋进小组根据小明和小红的发现,讨论后提出问题1,请你解答.
    问题1:在△ABC中,AB=AC,∠BAC>90°,点D是边AC上一点,将△ABD沿BD翻折得到△EBD.
    (1)如图2,当点E在边BC上时,求证:∠DEC=2∠ACB.
    (2)如图3,当点D是AC的中点时,连接CE,若AB=4,CE=3,求BD的长.
    拓展延伸
    小刚受到探究过程的启发,将等腰三角形的面角改为锐角,尝试画图,并提出问题2,请你解答.
    问题2:如图4,点D是△ABC外一点,AB=AC=BD=4,CD=1,∠ABD=2∠BDC,求BC的长.
    【答案】问题1,
    (1)证明过程详见解答;
    (2);
    问题2,

    【解答】问题1,
    (1)证明:∵将△ABD沿BD翻折得到△EBD,
    ∴∠BED=∠A,
    ∵∠BED+∠DEC=180°,
    ∴∠A+∠DEC=180°,
    ∵AB=AC,
    ∴∠ACB=∠ABC,
    ∴∠A+∠ACB+∠ABC=∠A+2∠ACB=180°,
    ∴∠DEC=2∠ACB;
    (2)解:如图1,

    作AG⊥BD于G,作DF⊥CE于F,
    ∴∠AGD=∠DFC=90°,
    由折叠得,
    AD=DE,∠ADB=BDE,
    ∵点D是AC的中点,
    ∴CD=AD,
    ∴DE=CD,
    ∴∠DEC=∠DCE,CF=EF=CE=
    ∴DF2=CD2﹣CF2=22﹣()2=,
    ∵∠ADB+∠BDE+∠EDC=180°,
    ∴2∠ADB+∠EDC=180°,
    ∵∠AEC+∠DCE+∠EDC=180°,
    ∴2∠DCE+∠EDC=180°,
    ∴∠ADB=∠DCE,
    ∴△ADG≌△DFC(AAS),
    ∴AG=DF,DG=CF=,
    在Rt△ABG中,由勾股定理得,
    BG==,
    ∴BD=BG+DG=;
    问题2,
    解:如图2,

    连接AD,作BE⊥AD于E,作BF⊥CD,交DC的延长线于F,
    ∵AB=BD,
    ∴∠ABD=2∠DBE,DE=AE=AD,
    ∵∠ABD=2∠BDC,
    ∴∠BDE=∠BDC,
    ∴CD∥BE,
    ∴CD⊥AD,
    ∴∠BED=∠EDC=∠F=90°,
    ∴四边形DEBF是矩形,
    ∴BF=DE,DF=BE,
    在Rt△ACD中,CD=1,AC=4,
    ∴AD==,
    ∴BF=DE=,
    在Rt△BDE中,BD=4,DE=,
    ∴DF=BE==,
    ∴CF=DF﹣CD=,
    在Rt△BCF中,CF=,BF=,
    ∴BC==.
    一十.解直角三角形(共1小题)
    14.(2022•大连)AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC,垂足为D,过点A作⊙O的切线,与DO的延长线相交于点E.
    (1)如图1,求证∠B=∠E;
    (2)如图2,连接AD,若⊙O的半径为2,OE=3,求AD的长.

    【答案】(1)如解答过程.
    (2)如解答过程.
    【解答】(1)证明:∵AE与⊙O相切于点A
    ∴AB⊥AE,
    ∴∠A=90°,
    ∵OD⊥BC,
    ∴∠BDO=∠A=90°,
    ∵∠BOD=∠AOE,
    ∴∠B=∠E.
    (2)如图2,连接AC,
    ∵OA=2,OE=3,
    ∴根据勾股定理得AE=,
    ∵∠B=∠E,∠BOD=∠EOA,
    ∴△BOD∽△EOA,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴BD=,
    ∴CD=BD=,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠C=90°,
    在Rt△ABC中,根据勾股定理得AC=,
    在Rt△ACD中,根据勾股定理得AD=

    =.
    一十一.解直角三角形的应用(共1小题)
    15.(2023•大连)图1是小明家在利用车载云梯搬运装修垃圾,将其抽象成如图2所示的示意图.已知AB⊥BE,CE⊥BE,垂足分别为B,E,CD∥EB,测得∠ACD=70°,CE=1.25m,AC=10.4m.求云梯顶端A到地面的距离AB的长.(结果取整数.参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

    【答案】11米.
    【解答】解:延长CD交AB于H,

    ∵AB⊥BE,CE⊥BE,CD∥EB,
    ∴四边形CHBE是矩形,
    ∴BH=CE=1.25m,
    ∵∠ACD=70°,
    ∴AB=BH+AH=BH+AC•sin∠ACD≈1.25+10.4×0.94≈11(m),
    即云梯顶端A到地面的距离AB的长大约11米.
    一十二.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)
    16.(2022•大连)如图,莲花山是大连著名的景点之一.游客可以从山底乘坐索道车到达山顶,索道车运行的速度是1米/秒.小明要测量莲花山山顶白塔的高度,他在索道A处测得白塔底部B的仰角约为30°,测得白塔顶部C的仰角约为37°,索道车从A处运行到B处所用时间约为5分钟.
    (1)索道车从A处运行到B处的距离约为  300 米;
    (2)请你利用小明测量的数据,求白塔BC的高度.(结果取整数)
    (参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)

    【答案】(1)300;
    (2)白塔BC的高度约为45米.
    【解答】解:(1)由题意得:
    5分钟=300秒,
    ∴1×300=300(米),
    ∴索道车从A处运行到B处的距离约为300米,
    故答案为:300;
    (2)在Rt△ABD中,∠BAD=30°,
    ∴BD=AB=150(米),
    AD=BD=150(米),
    在Rt△ACD中,∠CAD=37°,
    ∴CD=AD•tan37°≈150×0.75≈194.6(米),
    ∴BC=CD﹣BD=194.6﹣150≈45(米),
    ∴白塔BC的高度约为45米.
    一十三.折线统计图(共1小题)
    17.(2023•大连)某射击队进行射击训练,甲、乙、丙三名射击运动员分别射击10次,射击队记录他们的成绩(单位:环),并对数据进行收集、整理、描述和分析,部分信息如下:
    Ⅰ.甲运动员的射击成绩是:7 9 8 7 8 9 9 9 8 10;
    Ⅱ.乙运动员的射击成绩是:
    成绩/环
    6
    7
    8
    9
    10
    次数
    1
    2
    2
    2
    3
    Ⅲ.丙运动员射击成绩的折线统计图为:

    Ⅳ.分析上述数据,得到下表:

    平均数
    众数
    中位数
    方差

    8.4
    a
    8.5
    0.84

    b
    10
    c
    1.84

    8.2
    d
    8
    1.56
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表格中的a= 9 ,b= 8.4 ,c= 8.5 ,d= 8和9 .
    (2)射击队准备从甲、乙、丙三名运动员中选取一名参加比赛,你认为应该选择哪名运动员参赛?为什么?
    【答案】(1)9,8.4,8.5,8和9;
    (2)应该选择甲参赛,理由见解答.
    【解答】解:(1)甲10次射击中,9环出现的次数最多,故众数a=9,
    乙的平均数b=×(6×1+7×2+8×2+9×2+10×3)=8.4,
    把乙10次射击的成绩从小到大排列,排在中间的两个数分别是8和9,故中位数c==8.5,
    丙10次射击中,8环和9环出现的次数最多,故众数d=8和9,
    故答案为:9,8.4,8.5,8和9;
    (2)应该选择甲参赛,理由如下:
    因为甲和乙的平均数相同,且比丙的高,所以在甲和乙中选其中一个参赛;又因为甲的方差比乙小,所以甲比乙稳定,故该选择甲参赛.

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