课题3 金属资源的利用与保护 第2课时课件PPT

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第八单 元金属和金属材料课题3 金属资源的利用与保护第2课时在印度德里城附近的麦哈洛里，矗立着一根公元五世纪铸造的巨大铁柱。 用熟铁铸成，实心， 柱顶有着古色古香的装饰花纹。令人惊异的是，铁柱在露天中耸立了一千五百余年，经历了无数风吹雨打，至今仍没有一点生锈的痕迹！金属的腐蚀与防护无现象无现象无现象无现象无现象无现象无现象无现象无现象无现象与水面相接触的部分产生铁锈与食盐水液面相接触的部分锈蚀严重与水面相接触的部分产生较多铁锈，其余为锈斑整个铁钉已严重锈蚀整个铁钉已严重锈蚀整个铁钉变成一堆红棕色的铁锈粉末，沉在试管底金属的腐蚀与防护若铁钉与食盐等盐类物质接触时，铁生锈速度会加快。金属的腐蚀与防护铁钉在干燥的空气中和无氧的水中都不会生锈；铁钉与氧气和水同时接触易生锈；铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。因此铁锈如不除去，会加速里层铁的生锈。问题一：证明铁生锈需要与氧气接触的实验是____________。问题二：证明铁生锈需要与水接触的实验是_______________。①②①③【例1】指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈( )CA B C D【例2】铁锈是( )A．氧化铁 B．含铁化合物 C．氧化亚铁 D．混合物，主要是氧化铁D【例3】某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是( )CA．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈 B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触金属防护的原理自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取什么防锈措施？支架、车把上刷漆，链条、轴承上涂油，钢圈、飞轮上电镀其他金属等。在探究铁生锈条件时我们大胆猜测铁生锈与水和氧气有关，那么铜生锈与什么条件有关呢？铜锈主要成分： Cu2(OH)2CO3（碱式碳酸铜） 铜生锈要同时与 ， ， 接触。CO2O2H2OB【例1】下列防锈措施不合理的是( )A．钢管存放在干燥的地方 B．用盐水清洗菜刀 C．及时清除铁制品表面的锈渍 D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属金属资源的保护金属资源丰富，为什么还要保护金属呢？金属资源保护 防止金属生锈已经生锈，回收利用金属回收不够用，合理开采金属资源还不够用，寻找金属替代品【例1】下列关于金属资源的说法中，不正确的是( )A．自然界中除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B．自然界中的金属资源是取之不尽的C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D．合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径B黄河铁牛，是唐朝时期为了固定浮桥所制，千百年来仍然没有被河水侵蚀，还被完好保存。这些铁牛长年被埋在地下，也没有和空气接触的机会，不和氧气接触也就不会腐蚀了。千年“铁牛”之谜1. 下列有关金属材料的叙述错误的是( ) A．回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染 B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差 D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀C2.防止自行车钢圈锈蚀的方法中，错误的是( ) A．保持钢圈的清洁干燥 B．钢圈外涂一层机油 C．被雨淋湿后立刻用布擦干再涂机油 D．被雨淋湿后立刻用机油涂在钢圈上D3. “珍惜地球资源，转变发展方式—提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是( ) A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花C4. 下列有关生活经验的说法错误的是( )A．螺丝上涂油可防止生锈B．菜刀使用完后，用水洗净，并擦干可防止生锈C．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命D．回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染C5.下列有关金属资源的利用和保护不合理的是( ) A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 B．银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线 C．车船表面涂油漆可防止生锈 D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石BTHANKS谢谢聆听