人教版八年级上册第3节 测量物质的密度学案及答案

测量物质的密度

实验者                同组实验者                       实验时间                

一：实验目标

1：巩固天平的使用方法； 

2：理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法； 

3：学会分析实验，如何改进实验步骤可以更好的减小试验误差。 

二：实验原理：                        。 

三：实验器材：                                                           。 

四：实验过程：

1、测量液体的密度，例如盐水的密度测量。 

提示：测量液体的质量要用烧杯，测液体的体积用量筒 

A．测量烧杯和盐水的总质量m1 

B．向量筒中倒入适量的盐水，测出其体积V 

C．测量烧杯和剩余盐水的适量m2，

D．倒出盐水的质量m=      。（用字母表示）

E．则盐水的密度（用题上字母表示）ρ=          。 

F.整理实验数据、

2、测形状不规则固体的体积，例如小石块。 

思考：质量可以用天平测的，那么体积呢？形状不规则，无法用刻度尺量取，该用什么方法呢？                                  。 

实验步骤：

A：利用天平测自己准备的小石块的质量m

B：量筒中水的体积为V0,用细线悬挂小石块慢慢放入水中，测出此时液面示数V总，则小石块的体积为V=        。（用字母表示） 

C：求石块的密度ρ=               （用字母表示）

D．整理实验数据

反思：1.实验过程中，我们可不可以先测石块体积，再测石块质量？如果不可以，说说为什么？                                                               。

2.实验过程中为了减小误差，你们采用的方法是                  。 

课后讨论：

在学习测量物体密度这节课后，小明同学发现桌面上还有一块石蜡，他想通过今天所学知识测出石蜡的密度,并得出如下数据：

根据密度公式ρ=m/V，求出ρ石蜡=1.0g/cm3

小明通过查询密度表，发现自己所测出的石蜡密度与表中给出的数据差别很大，经检查自己在这个过程的实验操作步骤，没发现明显的错误，可是他想不明白为什么不能正确测出石蜡的密度？

请大家一起思考讨论一下，小明在这次实验操作过程中是什么原因使他不能正确的测出石蜡的密度？如果找出原因，请给出你的解决方法。