小学科学教科版 (2017)四年级上册5.运动与摩擦力习题课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册5.运动与摩擦力习题课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了ABC，判断题，连一连等内容，欢迎下载使用。

一、摩擦力随处存在,我们可以改变它的大小吗?让我们一起来探究吧!
1.如下图,用垫圈拉动纸盒,下列说法正确的是( @1@ )。
A.只有垫圈加到一定量才能拉动纸盒B.一个垫圈就可以拉动纸盒C.不管垫圈多少,纸盒运动的速度一样
2.实验中,发现纸盒一开始没被拉动,随着垫圈增加,纸盒开始运动了,这一现象说明了( @2@ )。（多选）A.摩擦力阻碍了纸盒的运动B.只有垫圈产生的拉力大于摩擦力才能拉动纸盒C.刚好拉动纸盒运动的力等于摩擦力的大小
3.关于摩擦力,下列说法正确的是( @3@ )。（多选）A.两个物体接触时才会产生摩擦力B.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力C.摩擦力与拉力的方向相反
4.减小纸盒与桌面摩擦力的方法有( @4@ )。（多选）A.在纸盒下面垫放圆柱形的笔B.给纸盒装上轮子C.在木板上放上毛巾
5.从实验可知,纸盒在桌面直接运动的形式,称为_______,安装了轮子后在桌面运动的形式叫_______。
6.滑动与滚动相比,产生的摩擦力是( @7@ )。A.滚动产生的摩擦力比滑动小B.滚动产生的摩擦力与滑动相同C.滚动产生的摩擦力比滑动大
1.摩擦力的大小与物体的运动方式无关。( )
2.“轮子”改进了物体的运动方式,体现出技术的改进对人类生产和生活起到了促进作用。( )
3.研究摩擦力的大小与哪些因素有关时,需进行对比实验。( )