沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Unit 1 You and me学案

学习目标

[知识目标]

1．通过调查及辩论活动，会分析、讨论城市和乡村生活的利弊，学会理性思考。

2．了解Culture Corner中介绍的各大洲的名称，学会理解和尊重来自不同文化背景的人。

[能力目标]

通过学习Do a survey，巩固和综合运用本单元所学的知识和技能，描述个人情况的差异及不同的课余生活。

[情感目标]

通过对比过去和现在的变化，更加热爱生活。

学习重难点

[重点]

理解城市和乡村生活的利弊。

复习:a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh, ie

[难点]

理解城市和乡村生活的利弊。

学习过程

Step 1 Check

我是听写小能手。(听写--对改--改错--汇报)

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Step 2 Presentation

任务1 Do a survey

调查几个同学，把相关情况写入表格，然后和对子根据课本中本节的对话形式进行一问一答。

任务2 Lean the sounds

(1)根据Learn the sounds的语言单词卡片a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh, ie，跟读并感知这些字母或字母组合在单词中的发音。跟着录音朗读。

(2)朗读单词，体会发音。

(3)完成listen and circle的练习，然后核对答案。

任务3 Culture corner

根据culture corner的图片，查找关于五大洲风土人情的资料，以图片中的一个人物口吻写一篇短文，并进行角色扮演。例如：

Hi, I’m Leo. I’m from Africa. I’m eleven years old. I’m 146 centimeters tall. I weigh 52 kilograms. I live in the countryside. I live near a forest. There are hills, rivers and a lot of animals. Sometimes I can see wild elephants. I love my hometown.

Step 3 达标测评

Read and judge.

(    ) baby   space

(    ) weigh  white

(    ) play    stay

(    ) make   lake

(    ) light    right

总结反思