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    人教版八年级物理上册第六章章末复习六质量与密度教学课件

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    人教版八年级物理上册第六章章末复习六质量与密度教学课件

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    这是一份人教版八年级物理上册第六章章末复习六质量与密度教学课件,共51页。
    第六章 质量与密度章末复习六 质量与密度01思维导图02易错点剖析03重点突破【例1】有关天平的使用,下列说法正确的是(  )A.天平横梁平衡后,托盘可以互换B.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来D.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B易错点拨:(1)天平的使用流程为①天平放平,游码归零;②调节平衡螺母,横梁平衡;③左物右码,先大后小;④拨动游码,横梁平衡。(2)被测物体的质量不能超过天平的称量,不能用手接触砝码,潮湿物体和化学药品不能直接放到天平中。1.托盘天平是常用的质量测量仪器。(1)使用前,要调节天平横梁平衡,调节的方法是a.把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方;b.用镊子把游码轻轻拨至标尺_______________处;c.调节平衡螺母使横梁平衡,判断横梁平衡的标准是____________________________________。零刻度线指针指向分度盘中线处(2)使用已平衡的托盘天平测量物体质量的方法是a.把待测物体轻放在左盘中;b.估计待测物体质量的大小,用镊子在右盘中加减砝码;c.用镊子拨动游码直到横梁平衡,物体的质量等于砝码的质量加上_______________________________。游码对应的示数(3)用调节好的托盘天平测量某文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左,当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。要测出文具盒的质量,应该__________(填字母)。A. 取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调B. 取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移C. 不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D. 不取下最小的砝码,将处在零刻度线位置的游码向右移B【例2】在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图M6-1所示的m-V图像,下列说法正确的是(  )A. 量杯质量为20 gB. 40 cm3的该液体质量为60 gC. 该液体密度为1.25 g/cm3D. 该液体密度为2 g/cm3A易错点拨:物质的m-V图像的倾斜程度反映了物质的密度大小。对于液体的m-V图像,当m表示液体与容器的总质量时,图像与m(纵)轴的交点的纵坐标表示容器的质量(注意图像上各点的纵坐标不是表示液体的质量),液体的密度必须通过图像上的任意两个点才能求得。2. 在测量液体密度的实验中,小华同学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图M6-2所示,则液体的密度为________________kg/m3, 空烧杯的质量是__________g。0.9×103150【例3】下列变化中,物体的密度不变的是(  )A. 把一块木板锯下一段前后B. 篮球中的气体在打气前后C. 碘颗粒升华为碘蒸气前后D. 煤油温度计中的煤油在温度升高前后A易错点拨:固体、液体用掉一部分,密度不变,一定体积的气体使用一部分后密度会变小。通常情况下物体热胀冷缩,但也有特殊的物质在某些情况下热缩冷胀,例如0~4 ℃的水。3.一氧气钢瓶中装有密度为5 kg/m3的氧气,给病人供氧用去了一半。病人需要冰块进行物理降温,取450 g水结成冰后使用(ρ冰=0.9×103 kg/m3)。则下列说法正确的是(  )A.瓶内氧气的质量不变B.瓶内氧气密度变小了C.水全部变成冰后,状态变了,总质量也变了D.密封的水袋变成冰袋,体积变小了B重点分析:(1)调节天平平衡:测量前,只能调节平衡螺母;测量中,只能调节游码和加减砝码;调平时,根据指针位置采用“左偏右调、右偏左调”的方式。(2)放置物体与砝码时应遵循“左物右码”的原则。(3)加减砝码及移动游码时要用镊子,不能用手。1.用调节好的托盘天平称量一个烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线左侧偏斜,为了使天平平衡,应该(  )A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向外旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些C2. 关于天平的使用,下列说法正确的是(  )A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可C3.在一次实验中需用天平称取10 g细沙,要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸,以下几种称量方案中最佳的一种是(  )A.调节天平平衡;在左盘中放白纸,在右盘中加10 g砝码;在纸上加细沙,小心地增减细沙使天平平衡B.在左盘中放白纸,并调节天平平衡;在右盘中加10 g砝码;在纸上加细沙,小心地增减细沙使天平平衡C. 调节天平平衡;在左盘中放白纸,并在纸上加细沙;在右盘中加10 g砝码,小心地增减细沙使天平平衡D. 在右盘中放白纸,并调节天平平衡;在左盘中加10 g砝码;在纸上加细沙,小心地增减细沙使天平平衡B4.现有许多完全相同的零件,要用天平测出每个零件的质量,但手头只有一个100 g砝码。当左盘放400个零件,右盘放这个砝码,天平不能平衡。如果再在右盘上放15个零件,天平恰能平衡。这时可求得每个零件的质量约为(  )A.0.28 g B.0.26 gC.0.24 g D.0.25 gB重点分析:(1)测量固体的密度时,应先测质量后测体积,以免结果偏大。(2)测量液体的密度时,应使用差减法得出液体的体积,以免因体积偏差带来影响。5.在“测量物质的密度”实验中:(1)用调好的天平测量金属块的质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图M6-3甲所示,金属块的质量m为_________g。27(2)用细线系住金属块并将其放入装有20 mL水的量筒内,水面如图M6-3乙所示,则金属块的体积V为__________cm3。10(3)计算出金属块的密度ρ=__________g/cm3。2.7(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定的误差,导致所测密度值_________(填“偏大”或“偏小”)。偏小6. 测量小石块的密度。(1)用调节好的天平测量小石块的质量,当右盘所加砝码和游码的位置如图M6-4甲所示时,天平平衡,则小石块的质量m=__________g。32(2)没有量筒,用下列方案测量小石块的体积:①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为152.4 g;②如图M6-4乙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块并将其轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面的位置;③将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量为165.2 g;④计算出小石块的密度ρ=______________kg/m3。2.5×103(3)在上述第③步骤中,将小石块从水中取出时带出了较多的水,对小石块体积的测量值的影响是__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。无影响7.某学校实验小组想知道菜籽油的密度,于是他们取了适量的菜籽油,将其带入实验室进行测量。(1)先用天平称出空烧杯的质量为31 g,然后将适量菜籽油倒入烧杯,放在天平左盘上称量,右盘中的砝码和游码的位置如图M6-5甲所示,则烧杯和菜籽油的总质量为__________。61.8 g(2)将烧杯中的菜籽油倒入量筒,其示数如图M6-5乙所示,菜籽油的体积为__________cm3。28(3)根据测量的数据,所测菜籽油的密度为__________kg/m3。1.1×103(4)有同学联想到家中做汤时,菜籽油漂浮在水面上,同学们在小组讨论交流后认为所测的菜籽油密度值偏大,其原因是__________________________________________________________________________________________________________。 烧杯中的菜籽油无法全部倒入量筒中,杯壁上会有残留,使测量菜籽油的体积偏小,导致计算的密度偏大重点分析:熟记水在0~4 ℃时反常膨胀,高于4 ℃才会热胀冷缩。8.农村中常用盐水选种子,它的依据是下列物理量中的(  )A.质量 B.体积C.密度 D.颜色C9.密度知识与人们的社会生活关系十分密切,下列说法不正确的是(  )A.产品包装选择密度较小的泡沫塑料B.勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值C.用密度较小的塑料做电源插座的外壳D.牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数C10. 我国古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是(  )A. 石头裂开后密度减小B. 石头裂开后密度增大C. 水结冰后质量增大,体积增大而使石头裂开D. 水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开D11.北京奥运圣火在湖南传递时,“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒,“祥云”火炬的质量是985_________,火炬外壳采用_________较小的高品质铝合金材料制造,体积虽大而质量却小,显得轻盈高贵。g密度12.气体受热会膨胀,家庭里安装空调,一般把空调的风口安装在房间里靠近天花板的位置,这是因为房间的空气遇到冷气后,密度变__________,从而向下运动,而房间内的其他空气由于温度较高,密度较__________而上升。(均填“大”或“小”) 大小重点分析:密度计算中常见的隐含条件有(1)质量不变,如水和冰经历物态变化前后。(2)体积不变,如同一容器中分别装满不同的液体。(3)密度不变,如样品。13. (2022宜昌)甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像如图M6-6所示,下列说法正确的是(  )A. 甲的质量与体积成正比B. 甲的密度与质量成正比C. 甲的密度比乙的密度小D. 质量相同时,甲的体积是乙的体积的8倍A14.在实验室里用助沉法测量蜡块的密度,量筒内水的体积为V0。只放入重物时,量筒内水与重物的体积为V1,将蜡块及重物全浸入水中后,量筒内水面所示体积为V2,蜡块的质量为m,则蜡块的密度(  )A.由 得出 B.由 得出C.由 得出 D.由 得出C15.用电子秤、一个玻璃杯和水,可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯,装满水、装满椰子油的杯子的质量,数据如下表所示。杯子两次“装满”的目的是使被测量的椰子油和水的__________相同。根据测量数据计算出椰子油的密度是________________kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)体积0.84×10316.一个空瓶的质量为250 g,装满水后总质量为750 g,而当装满另外一种液体时总质量为660 g。求:(1)空瓶装满水后,瓶子内所装水的质量。解: (1)水的质量m水=m1-m0=750 g-250 g=500 g。答:(1)空瓶装满水后,瓶子内所装水的质量为500 g。16.一个空瓶的质量为250 g,装满水后总质量为750 g,而当装满另外一种液体时总质量为660 g。求:(2)瓶子的容积。16.一个空瓶的质量为250 g,装满水后总质量为750 g,而当装满另外一种液体时总质量为660 g。求:(3)另一种液体的密度。17.如图M6-7所示,一个空烧杯的质量是200 g,装满水后称出烧杯和水的总质量是700 g。将烧杯里的水倒出,先在烧杯内装入一些金属颗粒,称出烧杯和金属颗粒的总质量为740 g,然后向烧杯中倒水,装满后,称出烧杯、水和金属颗粒的总质量为1 180 g。求:(1)烧杯内金属颗粒的质量。解:(1)金属颗粒的质量m金=m总2-m杯=740 g-200 g=540 g。答:(1)烧杯内金属颗粒的质量为540 g。(2)烧杯内金属颗粒的体积。(3)烧杯内金属颗粒的密度。

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