小学数学人教版四年级上册8 数学广角——优化第一课时学案

课    题

沏茶问题

编写教师

授课时间

第1课时

审核人

学习内容

教材第104页例1

学习目标

1、从简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。

2、培养学生的合作意识、思维能力。

重点难点

探究沏茶问题，研究解决问题的最佳方案。

环节

              学       案

导       案

自主学习

课前预习

1、在家里你都做过些什么家务。

2、如果你的妈妈安排你烧水和扫地，你会怎样安排这两件事呢？

引导自学：

1、检查课前预习情况。

2、学生相互交流。

质疑探究

1、阅读教材主题图，理解图意。

2、要让客人最快的喝上茶，应该怎样安排这些工序才合理呢？要烧水前要     ，          。

洗水壶→（       ）→（        ）→（      ）→（      ）→  （      ）

３我们设计的过程主要    大步．

第一大步

第二大步

第三大步

第四大步

所以我们花的时间（算式）       （分钟）

４用图式来表示：

3、妈妈下班要回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要10分钟，如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子，妈妈将饭煮好至少要多少时间？

4、张刚帮助妈妈烧鱼，他有条理的洗鱼、切鱼、切姜片，洗锅煎烧，各道工序共花了17分钟（见下图）

你能不能用巧妙合理的办法设计一个新的工序，帮张刚少花时间。请用图表示出来。

1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。学生可以从知识点的操练中解决类似沏茶问题的生活问题。

2、归纳：要使安排时间最短，先要分析哪些事情要做，再看哪几件事情必须先做，顺序怎样，最后还要分析哪几件事情可以同时做。

过关检测

1、齐齐早晨起来，淘米要3分钟，插上电源并用电饭煲做饭要20分钟，背英语单词要10分钟，刷牙洗脸要5分钟，吃早饭要9分钟。齐齐9:00要出发去少年宫，他最迟几点起床？

2、怎样安排最省时？

3、小红感冒了，吃完药之后赶快休息，找杯子1分钟，等开水6分钟，找感冒药1分钟，量体温5分钟。小红应如何合理安排以上事情？

1、独立完成随堂练习。

自我总结

今天的学习，我学会了：                 。我在               方面的表现很好，在             方面表现不够，以后要注意的是：                 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

教学反思