英语六年级下册Lesson 8 Who are you going to play?导学案

Lesson 8 Who are you going to play?

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：between、team、hour、later、cloud、clear、shine、raincoat。

2．学会使用：问句“What will you do ...?”与答句“I will ...”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问将要做什么”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）What will you do ...?

（2）I will ...

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：between、team、hour、later、cloud、clear、shine、raincoat。

（2）朗读句型：

（1）What will you do ...?

（2）I will ...

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: What will you do...?

S2: I will...

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）tomorrow/swim

—What will you do __________?

—I will ____________________

（2）this Saturday/park

—What are you going to do __________?

—We ____________________________.

（3）will/tomorrow

—______________go to the library________?

—Yes, I will.

2．根据示例信息，回答问题。

（1）we, have a sport meeting, next Saturday

___________________________________________

（2）Linda, make a card, this evening.

___________________________________________

（3）she, do her homework, after school

___________________________________________

（4）I, watch TV, after dinner.

___________________________________________

（5）they, go shopping, this Sunday

___________________________________________