人教部编版四年级上册陀螺教学课件ppt
展开铁钉 (dīnɡ dìnɡ)
金兵 (bīnɡ bīn)
溃败 (kuì ɡuì)
彻底 (chè qiè)
丑陋(cǒu chǒu)
fǒu( )则
yóu ( )其
rénɡ ( )然
kuànɡ ( )且
yù( )料
shuài ( )气
há自( )
bài战( )
顾名( )( ) 冰( )雪( ) 重整( )( ) 得( )应( ) 手( )足( ) 不伦( )( )兴致( )( ) 摇( )晃( ) 不动( )( )1.陀螺被叫作“冰尜儿”, ,就是冰上的小家伙。2.因为这次考试考了满分,我高兴得 起来。3.有30年工龄的他做起陶器来 ,周围的人赞不绝口。
1.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(运用相同的修辞方法仿写句子)2.这是个辉煌的时刻。(改为感叹句)3.奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽固得出奇!(修改病句)
弟弟像小猴子一样,快速地爬到了树上。
这真是个辉煌的时刻啊!
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!
推铁圈是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏,首先要找一个直径约三十厘米的铁圈,然后准备一根铁条,将前头弯成一个小钩,小钩也就相当于卡槽,后面弯成一个握手,做成推杆。两者准备妥当后,就可以推着玩了。 推铁圈大都选择在冬天,主要是因为运动起来暖和,也可以锻炼身体。那时候,一放学,操场上、打麦场里,到处都是男孩们推铁圈的身影。北风凛冽、雪花飞舞,难挡男孩们推铁圈的热情和执着。
我和小伙伴们在一起推铁圈,十有八九要举行比赛。有一次,同班的二战主动叫喊着要和我比推铁圈,条件是在规定的时间内围绕操场推5圈,以先到者为胜者,且在推动过程中不能让铁圈歪倒,败者要直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久,想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我热情地接受了挑战,并把自己的铁圈和推杆准备得妥妥当当。 比赛开始后,我和二战展开了激烈的推铁圈比赛。我充分发挥平时练就的本领,一路前进,提前顺利到达终点。二战则因为求胜心切,产生了心理波动,在第4圈时,铁圈就歪倒了。比赛结束后,班长爽快地兑现承诺,把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战,说:“你拿着吧,我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我,班长和同学们使劲地鼓起手掌……
1.给短文拟写一个合适的标题,填在文前的横线上。2.给第2自然段横线处选择合适的关联词语。( )3.写出下列词语的反义词。暖和——( ) 热情——( ) 接受——( ) 使劲——( ) 4.文中的“我”给你留下怎样的印象?从哪里可以看出?
文中的“我”是个善良、宽容、无私的孩子,“我”与二战比赛
推铁圈,结果“我”赢了,但“我”没有要二战的铁圈。
村 居[清]高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【赏析】《村居》描写了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,孩子们兴致勃勃地放风筝。有景、有人、有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
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