所属成套资源:新教科版科学六年级上册学案全套(含答案)
教科版科学六上 3.1紧密联系的工具和技术 学案(含答案)
展开
这是一份教科版科学六上 3.1紧密联系的工具和技术 学案(含答案),文件包含第1课时紧密联系的工具和技术原卷版docx、第1课时紧密联系的工具和技术答案版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共6页, 欢迎下载使用。
第1 课时 紧密联系的工具和技术一、知识解读1. 在生活中,我们会用到各种各样的 ,这些工具一般能够 。2. 做同样的事情,用不同的工具,效果是 的。3. 生活中的常用工具有通信工具,如 ;测量工具,如 ;机械工具,如 ; 交通工具,如 等。4. 我们在活动中所用到的方法和手段称为 。5. 工具与技术的关系维恩图: 二、实验重现实验:取出核桃仁1. 实验 :体会使用工具更方便、有效。2. 实验 :核桃若干、木棍、轮子、砖块、铁锤、核桃夹等。3. 实验 : (1) 不用工具,借助身体力量取出核桃仁。可以用手压、用拳头砸、用手捏等。(2)用木棍、轮子、砖块、铁锤等工具取出核桃仁。(3)借助核桃夹取出核桃仁。4. 实验 : 工具手的感受核桃的变化不用 工具花很长的时间;用很大的力气,手很酸核桃没有被打开;核桃仁没有被取出木棍时间不长;用较大的力气(不好使力),手不那么酸核桃破壳;部分核桃仁被取出砖块时间不长;用很小的力气,手不那么酸核桃壳粉碎;核桃仁虽能被取出,但成碎屑,与壳混在一起铁锤时间不长;用很小的力气,手不酸核桃壳碎裂;核桃仁被取出,但不完整核桃夹时间短;用很小的力气,手不酸核桃壳裂开;核桃仁被较完整地取出5. 实验 : 没有使用工具取核桃仁会感觉费时、费力,使用工具后就省力和方便多了。借助核桃夹可以很方便地取出较完整的核桃仁,使用合适的工具可以高效地完成一些事情。指点迷津问题:如何巧妙使用核桃夹快速、完整地取出全部的核桃仁?