数学人教版1 长度单位教学课件ppt

人教版小学数学二年级上册

《认识厘米和用厘米量》同步分层作业

【基础篇】

一、选一选，大约是1厘米的画“√”。

（1）食指的宽度。（   ）

（2）图钉的宽度。（   ）

（3）书桌的高度。（   ）

（4）磁带盒的厚度。（   ）

二、比一比，填一填。

三、下图中的蜡笔长（      ）厘米。

【能力篇】

估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。

估计：(      )厘米                    估计：(      )厘米

测量：(      )厘米                    测量：(      )厘米

【拔高篇】

一把破损的刻度尺只能看到3个刻度（如下图），用它可以直接测量出哪些长度？（单位：厘米）

同步分层作业答案

【基础篇】

一、（1）（√）  （2）（√）  （3）（  ）  （4）（√）

二、4    6

三、4

【能力篇】

3   3         4   4

【拔高篇】

3厘米，5厘米，8厘米。