人教版 (2019)必修 第一册第四章 地貌第二节 地貌的观察图片课件ppt
展开·国家雪车雪橇中心雪游龙
·国家高山滑雪中心雪飞燕
·国家跳台滑雪中心雪如意
大跳台落差136.2米
该项目工程在建设过程中如何选址?
思考探究:用何种方式才能找到合适的山谷?
····第四章 地貌
·地貌即地球表面各种形态的总称,也能称为地形。
·形态:千姿百态-各种地貌混杂在一起
·规模:大小不等-较大的地貌往往由次一级地貌组合而成
·海拔在200米以下·起伏小,宽广平坦
·海拔在500米以下,相对高度小于100米·地势起伏相对较小,坡度和缓
·海拔在500米以上,相对高度大于100米·有耸立的山峰、陡峭的山坡
·海拔高(1000米以上),相对高度小·面积较大,外围较陡,内部起伏和缓
·天山南坡塔里木盆地边缘
·海拔没有一定标准·四周高中间低
·思考探究 如何解释 青藏高原 “远看成山,近看成川”
·选择视野开阔的地方 多选择在地势较高,近距离视线范围内没有障碍的地点
·观察视野内大的地貌 面积广大的高原、平原、山脉、盆地等宏观地貌类型
·观察描述次一级地貌 多指面积范围较小的山脉、河谷、山间盆地等
·观察描述微观地貌 范围更小且须近距离观察的微观地貌,如河床、陡崖等
·绝对高度 海拔(绝对高度)地面某点高出海平面的垂直距离 划分宏观地形的主要依据
·相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫作相对高度 能够反映地面的起伏状况
·等高线指的是地形图上高度相等 的相邻各点所连成的闭合曲线。
阳坡:面向太阳的山坡。向阳面叫“阳坡”,背阴面叫“阴坡”。
天山南北 翻越达坂的盘山公路
云杉林 长的比较好的是阴坡(北坡)
为何阴坡植被分布较阳坡更为茂密?
·由于阳坡气温高于阴坡, 导致阳坡蒸发强度大于阴坡。同时, 阳坡的 积雪融化时间较早, 造成渗入土壤中的水分减小。因此, 阳坡的湿度 (不管是大气湿度, 还是土壤湿度) 一般低于阴坡, 这现象在温带地区, 特别是温带干旱半干旱地区较为明显。
·迎风坡,迎风坡降水多(冷湿) 。携带水汽的风(冷湿)遇到山脉的阻挡,被迫抬升,随着海拔的升高气温逐渐降低,因此水汽冷凝,产生降水
·背风坡,背风坡降水少(暖干) 。风越过山顶后(水汽减少,冷干) 开始下沉,并且随着海拔的降低气温逐渐升高。因此背风坡的气流 较为温暖干燥(暖干),容易引起冰雪融化、森林火灾等灾害。
·高度和坡度的组合,能够反 映地貌的形态特征。相对高 度大,坡度大的地貌,一般 比较陡峻相对高度小,坡度 小的地貌,一般比较平缓
图为某同学找到的一幅公路分布示意图
①观察图中地貌,最重要的内容是什么?
③图中公路呈“之”字形,主要原因是什么?
②图示地区主要的地貌类型是什么?
地貌观察是地理野外实习的重要内容,也是提高中学生地理实践能力的重要方法。据此完成下面小题。1.下列不属于地貌观察内容的是( )A.长度 B.坡度C.坡向 D.高度2.下列关于地貌观察顺序的说法正确的是( )A.从宏观到微观B.从微观到宏观C.从点到面 D.只能徒步观察
两位摩托车骑手想近距离观察沙丘地貌,正在直奔沙丘而去(图1)。图2为该处沙丘的等高线图。读图,完成下面小题。
3.观察地貌状态,判断骑手现在正在前往的方向大致是( )A.北B.南C.西D.东4.站在丁地能看见的地点是( )A.甲B.乙C.丙D.都看不见
下图为某地的等高线地形图。读图,据此完成下面小题。
5.图中河流水流速度最快的是( )A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处6.图中陡崖的相对高度可能为( )A.299米B.359米C.199米D.509米
7.读下图等高线地形图,判断能正确反映EF一线地势高低起伏状况的是( )
云瀑是流云在垂直方向上的一种动态景观,是丰沛的降雨和上升的水汽在低温条件下形成的,随风沿山坡飞流直下。盛行风和山谷风是常见的云瀑形成的动力来源。图为云瀑示意图。据此完成下面小题。
8.云瀑现象多发生在山地的( )A.阳坡 B.迎风坡C.阴坡D.背风坡9.受山谷风影响形成的云瀑出现时,可能存在的现象是( )A.山谷气温较低,谷风势力较强B.山谷气温较高,暖空气沿山坡上升C.山坡气温较低,山风势力较强D.山坡气温较高,冷空气沿山坡下沉
我国的祁连山长有“阴阳脸”(下图),即一侧山坡林木葱郁(“阴脸”),另一侧山坡草地青翠(“阳脸”)。读图,并结合所学知识,完成下面小题。
12.形成祁连山“阴阳脸”的主要原因是( )A.“阳脸”为夏季风的迎风坡,降水较丰富B.“阴脸”为阳坡,光照强,热量充沛C.“阳脸”为陡坡,土层薄,土壤肥力低D.“阴脸”为阴坡,光照和蒸发较弱,水分条件较好13.导致祁连山“阴阳脸”现象产生的主导因素是( )A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤
高中地理第二节 地貌的观察完美版课件ppt: 这是一份高中地理第二节 地貌的观察完美版课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,第一部分,PART01,新课导入,第二部分,PART02,新课探究,第三部分,PART03,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
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