《生活用电复习课》教学设计9-九年级物理全一册【人教版】
展开第十九章《生活用电》复习课教学设计
【学习目标】
1.根据生活实际,了解家庭电路的组成部分及其作用;
2.认识试电笔的组成及原理,会用试电笔判定火线和零线;
3.通过实物了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系;
4.通过列举实例,知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路;
5.能通过生活实际说明保险丝的作用;
6.了解安全用电知识,有安全用电的意识;
7.了解常见的触电事故和正确的处理方法。
【教学重点和难点】
教学重点:家庭电路的组成和连接方式
教学难点:家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、情境引入
电是我们生活中必不可少的,这节课我们就来复习第十九章生活用电。
二、专题复习
(一)家庭电路
1.家庭电路的组成
家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座、开关、导线等组成。
2.各组成部分的作用及连接
(1)火线和零线
进户的两条输电线中,有一条在户外已经和大地相连,叫做零线;另一条叫做火线.它们之间的电压是220V。火线、零线和地线之间的电压:
火线和零线之间的电压为220V;
火线和地线之间的电压为220V;
零线和地线之间的电压为0V。
(2)电能表
装在家庭电路的干路上,用来记录用户所消耗的电能。
(3)总开关
装在干路上,用来控制整个家庭电路的通断,便于检修电路和安装电器时切断电路。
(4)保险装置
当电路中电流过大时,熔丝熔断,切断电路,对用电器起到保护作用。
(5)空气开关
既有总开关的作用,又有保护电路的作用,当电路中的电流过大时,空气开关自动断开,俗称“跳闸”。
(6)用电器
利用电能工作,家庭电路中的用电器要并联接入电路中.有金属外壳的用电器要接地,防止漏电时造成触电事故。
(7)插座:为可移动的用电器供电,三线插头要使用三孔插座。
(8)开关:串联在用电器和火线之间。
3.各电器的连接关系:
(1)总开关要装在电能表之后,用户保险装置之前。电能表、总开关、用户保险装置均需串联在电路中;
(2)所有家用电器都并联在电路中;
(3)控制用电器的开关与用电器串联后直接接在火线上;
(4)在家庭电路中,空气开关与保险装置和熔丝的作用相同;
(5)控制插座的总开关上一般装有漏电保护器。
4.试电笔
(1)用途:用来辨别火线和零线。
(2)结构:金属笔卡、电阻、氖管、笔尖金属体。
(3)原理: 带电体、试电笔、人体和大地形成回路,氖管发光。
(4)使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触待测物体, 观察氖管是否发光;当笔尖接触火线时,氖管发光;当笔尖接触零线时,氖管不发光。
【典型例题】
某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用试电笔检测室内各处电路时,氖管都在发光,该同学对此故障出现的原因作了下列四种判断,其中正确的是( )
A.灯泡全部烧坏了
B.进户零线断路
C.室内线路某处短路
D.进户火线断路
解析:因为正常发光的四盏灯突然全部熄灭,进户的零线断路,火线电压经过灯泡传递到室内各处,所以用试电笔检测室内各处电路时,氖管都在发光。故答案为B选项。
5.插座
(1)作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。
(2)安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:1接火线,2接零线,3接地线,4接用电器的金属外壳,5接用电部分的线路。
把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。
【误区警示】
(1)三孔插座的接线原则:左零右火上接地
两孔插座的接线原则:左零右火
(2)控制灯泡的开关必须串联接在火线和灯泡之间,顶部触点先接开关,再接火线,零线接螺旋套;
(3)三线插头决不允许插在两孔插座中勉强使用;
(4)试电笔中的高电阻决不允许用其他导体代替;
(5)接大功率的用电器,一般只在火线上接保险丝。
【典型例题】
下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是( )
A.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电
B.三脚插头的用电器也可以插入两孔插座
C.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以
D.输电线进户后应先接电能表
解析:试电笔的使用方法是手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触待测物体,观察氖管是否发光,A选项错误;三脚插头的用电器决不可以插入两孔插座使用,B选项错误;家庭电路中开关要接在火线上,C选项错误;故答案为D选项。
【易错专攻】
请用笔画线表示导线,将下图中的电灯、开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中。
解析:三孔插座遵循“左零右火上接地”原则,开关要连接在火线上,并且与灯泡顶部触点串联,零线与灯泡的螺旋套部分相连。
【中考链接】
(2015)18.请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。
解析:三孔插座遵循“左零右火上接地”原则,开关要连接在火线上,并且与灯泡顶部触点串联,零线与灯泡的螺旋套部分相连。
(2016)18.如图甲所示是小明常用的一个插线板,他在使用中发现,插线板的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通。
解析:插线板的指示灯在开关断开时不发光、插孔不能提供工作电压,而在开关闭合时指示灯发光、插孔可以提供工作电压,说明开关同时控制指示灯和插孔;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压,说明指示灯和插孔可以独立工作、互不影响即为并联,且开关位于干路.
(二)家庭电路中电流过大的原因
1.家庭电路中电流过大的原因
(1)用电器总功率过大。
(2)发生短路。
【典型例题】
如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,甲、乙两图产生电流过大的原因是不同的。其原因各是什么?
甲 乙
解析:甲图中同时工作的用电器太多,故电路中的总功率过大,根据P=UI,U一定时,P越大,I越大,当电流过大时,根据焦耳定律Q=I2Rt,在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,产生的热量越多,故导致导线燃烧;而乙图中是导线和用电器并联,使电路形成短路,导致电流过大,使导线燃烧.故甲为用电器总功率过大,乙为短路。
2.保险丝:
(1)材料:用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。
(2)作用:当电流过大时,由于温度升高而熔断,从而切断电路, 起到保护作用。
(3)不同粗细的保险丝的额定电流不同,当通过它的电流小于或等于额定电流时,保险丝正常工作;当电流大于额定电流、达到或超过它的熔断电流时,保险丝熔断切断电路。
(4)不能用铜丝、铁丝等导线代替保险丝。
【典型例题】
1.制作保险丝为什么要选择熔点较低、电阻较大的材料?
解析:保险丝选电阻较大的材料,可使其在电流较大时产生较多的热量;选用熔点较低的材料可以使其容易烧断。这样当有过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点而熔断,从而自动切断电路,起到保险作用。
2.某教学楼有四层,每层有四个教室,每个教室有“220V 40W”的日光灯6盏,则此教学楼的总保险丝应选用( )
A.额定电流5A的保险丝 B.额定电流10A的保险丝
C.额定电流20A的保险丝 D.额定电流15A的保险丝
解析:由P=UI可得 ,因为教学楼中的日光灯是并联的,所以,I总=0.18A×6×4×4=17.28A,故答案为 C 选项。
【规律总结】
保险丝在电路中的连接方法:
(1)保险丝应安装在干路中的火线上,通常在总开关之后串联在电路中;
(2)若在用电器上加装保险丝,则保险丝需安装在火线上并与用电器串联。
[帮你归纳]不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铅丝等代替.因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。
(三)安全用电
1.电压越高越危险
(1)人体是导体,通常情况下人体的电阻约为104~105Ω ;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103Ω 。
(2)我国家庭电路的电压是220V,工厂用的动力电路的电压是380V,高压输电线路的电压高达10~500kV 。
(3)发生触电事故的原因:有较大电流通过人体。
(4)电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小及持续时间有关。
2.常见的触电事故
(1)低压触电
甲 乙
①双线触电(如图甲):火线、人体、零线构成通路,有电流通过人体,造成触电;
②单线触电(如图乙):火线、人体、大地构成通路, 有电流通过人体,发生触电。
【中考链接】
(2015)4. 下面哪些图所示情况可能会发生触电事故( )
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D.甲、丁
解析:图甲中,火线、人体、零线构成通路,有电流通过人体,造成双线触电事故,图丙中,火线、人体、大地构成通路,有电流通过人体,造成单线触电事故。故答案为B选项。
(2)高压触电
丙 丁
①电弧触电(如图丙):高压带电体在周围产生强大的电场,当人靠近时, 易产生电弧触电;
②跨步电压触电(如图丁):高压输电线发生断线落地,当人进入到落地区域时,双脚间存在相当高的电压,造成触电事故。
(3)触电事故的急救
发生触电事故现场,千万不要用手去拉触电的同伴,而是要立即切断电源。切断电源后,必要时应该对触电者进行急救,同时尽快通知医务人员抢救。
3.安全用电常识
(1)不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
(2)更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;
(3)不弄湿用电器,不损坏绝缘层,不使火线裸露;
(4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换;
(5)家庭电路的安装应符合安全用电的要求;
(6)有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地;
(7)注意防雷,高大建筑物上要装避雷针;
(8)防止各种类型的触电事故的发生。
【典型例题】
下列说法中不符合安全用电原则的是______________
(1)在标有“高压危险”字样的变压器下玩耍
(2)用没有擦干的潮湿的手扳动电灯开关
(3)检查家庭照明线路时,先断开总闸刀开关
(4)在电线断口处缠上绝缘胶布
(5)从别处扯来的电源线搭在树枝上
解析:安全用电原则包括:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,不弄湿用电器,不损坏绝缘层,不使火线裸露,更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关,从别处扯来的电源线搭在树枝上,易发生断路,造成火灾,故(3)(4)符合安全用电原则,答案为(1)(2)(5)。
三、课堂达标
1.家庭电路的连接中,插座与灯泡是 (选填“串联”或“并联”)的;保险丝是串联在 (选填“火线”或“零线”)上的。
2.电路中电流过大的原因:一是__________,二是___________
______________。
3.刘芳家的电线是许多年前铺设的,其能承受的最大工作电流是5A,电路里的电能表上标有“220V 10A”字样,她家有1500W电炉1个,800W电饭锅1个,400W洗衣机1台,40W电灯4盏,则应为她家配备的保险丝为( )
A.额定电流10A的保险丝
B.额定电流15A的保险丝
C.额定电流5A的保险丝
D.保险丝越粗越好
4.对人体来说,安全电压一般不高于_____V;在家庭电路中,通常用_______判断火线和零线,用_______测量电路消耗的电能。
5. 关于触电,下列说法中正确的是( )
A.只要有电流通过人体就是触电事故
B.只有高压线路才能发生触电
C.只要不接触高、低压线路就不会触电
D.在低于36V的电路上,一般不会发生触电
【参考答案】
1.并联 火线 2.电路短路 电路中用电器总功率过大 3.C 4.36 试电笔 电能表 5.D
四、课堂小结
通过本节课的学习,同学们有哪些收获?
五、布置作业
六、板书设计
第十九章 生活用电 | |
一、家庭电路 | 2.保险丝 |
1.家庭电路的组成 家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座、开关、导线等组成 2. 试电笔 | 三、安全用电 1.电压越高越危险 2. 常见的触电事故 (1)低压触电:双线触电、单线触电 (2)高压触电:电弧触电、跨步电压触电 |
二、家庭电路中电流过大的原因 | (3)触电事故的急救 |
1.家庭电路中电流过大的原因 | 3.安全用电常识 |
(1)用电器总功率过大 | 4.注意防雷 |
(2)发生短路 |
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【教学反思】
《生活用电》这一章内容不多,难度不大,但是与生活实际联系密切,应用广泛。由于是复习课,在知识整理方面可以采用学生自主归纳形式,让学生先行把握复习内容,为复习作好准备;课上我通过基础知识巩固帮助学生把握复习的重点;通过“易错专攻”帮助学生正确理解和把握易错点;通过“中考链接”,引导学生与考题接轨,训练学生试题分析与解题能力。
复习课的要求是既要把复习重点让学生掌握,还要做到提高课堂效率。教学时应了解学生已有的基础,在复习知识点较多时,要分清重难点,分清主次。对于简单的可一掠而过、对于重要的、难理解的概念重点复习,并对学生加以强调。尽可能地有针对性地选取习题,培养学生在实际情境中理解理论知识的能力和应用所学解决实际问题的能力,从宏观现象理解微观知识,应该根据学生具体情况安排、处理教材,不能盲目的按照自己的意愿组织课堂教学。