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    【高教版】政治职业生涯规划 5.1《管理规划,夯实终身发展的基础》课件
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    政治 (道德与法治)高教版第1课 管理规划,夯实终身发展的基础获奖ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)高教版第1课 管理规划,夯实终身发展的基础获奖ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了定期检查执行实效,思考与讨论,爬楼梯的故事,P173案例故事,自我检视,中职生,比一比,算一算,怎样分配你的时间等内容,欢迎下载使用。

    一、认真执行职业生涯规划的各项措施
    三、珍惜在校生活,奠定发展基础
    春天到啦,小动物们都忙着种菜种瓜。只有狐狸动荡荡西逛逛,什么事情也不愿意做。      这天,他来到熊大哥家门口,看见熊正正准备刨地。他走过去问:“哟,熊大哥,你准备种什么呢?”熊说:“是你呀,狐狸,我打算种红薯,你准备种什么呢?”狐狸拍了拍胸膛说:“我想种一大片西瓜,夏天吃西瓜,又甜又解渴。到时候我送你一个。”     与熊说了再见,狐狸又来到山羊姐姐的家门口。看见山羊正准备浇水。他走过去问道:“哟,山羊姐姐,你准备种什么呀?”山羊说:“噢,我打算种白菜。你准备种什么呀?”狐狸摇头晃脑的说:“我想种人参,多有营养啊。到时候我送你一支。”     离开山羊的家,狐狸又来到小兔子家门口。小兔子正在家门口的地里撒种子。狐狸走过去问:“小兔子,你在种什么呀?”小兔子说:“我在种萝卜。你准备种什么呀?”狐狸神气的昂着头说:“我想种草莓,又酸又甜真好吃,到时候我送你一篮。”
    其实呀,狐狸根本什么都没有做,只是嘴里说说罢了。      一转眼秋天到了。熊带来他种的红薯,对狐狸说:“狐狸狐狸,我请你吃红薯。”山羊带来他种的白菜,对狐狸说:“狐狸狐狸,我请你吃白菜。”小兔子带来他种的红萝卜,对狐狸说:“狐狸狐狸,我请你吃红萝卜。”可狐狸什么也没有种,他低下头说:“谢谢你们,真不好意思。我没有什么东西可以给你们吃的。”     山羊姐姐走上去拍拍狐狸的肩膀说:“小狐狸,光说的好是不行的,还要真正做的好啊!
    狐狸的“失落”说明了什么?
    兄弟俩个人住在一栋摩天大楼的第80层。这天,两个人深夜回家,之前忘了看通知,电梯当晚停运。兄弟俩背着沉重的大包袱,在楼底下商量一下,决定一鼓作气,爬楼梯回家。两人抖擞精神,开始爬楼。
    爬到20层的时候,两人开始觉得背包很重,一商量,决定把背包存在20楼,到时候再回过来取。
    卸下了背包,两个人觉得很轻松,说说笑笑的继续往上爬。
    爬到40层的时候,两个人已经很累了,就开始相互抱怨指责。哥哥说:“你为什么不看通知啊?”弟弟说:“我忘了看通知,你怎么不提醒我呢?”两个人就这样吵吵闹闹,一路吵到60层。
    到了这个时候,两个人实在疲惫不堪,终于懒得吵了,觉得还是应该安安静静地继续爬楼。
    当他们终于爬完了最后20层,来到家门口的时候,两个人相互一看,不约而同地想起了一件事:钥匙忘在20楼了,在背包里。
    珍惜晚年时光 不再抱怨
    发现青春已逝产生遗憾和追悔
    觉得负担过多放下了梦想
    你想在回忆往事时不后悔、不遗憾,就要当好自己的主人,对自己的未来做好计划,不要轻言放弃,并管理和调整好自己的职业生涯规划,为一生的发展打好基础。
    1﹑依靠集体的力量规范自己的行为
    集体的力量大。目标明确、 团结一致的集体,力量更大。
    依靠集体的力量可以规范个人的行为。
    2﹑加强职业生涯规划管理
    掌控自己的时间,监督自己的活动,制约和矫正自己的行为
    以各种具体行动推进规划的实施
    处理好与同学、集体和社会的关系,形成良好的发展环境
    分析课首案例“装饰美丽的天使”中,小丁是怎样在实行、组织、指挥、协调、控制五个方面落实自己的职业生涯规划,实现自己的职业目标的。
    培养对化妆品精细化工的兴趣
    认真掌握基本知识、技能,拓展与化妆品开发和营销有关的知识,锻炼社会能力,提高责任心
    进入小企业,争取当上技术员
    在实践中增长自己的才干
    分析——小丁的职业生涯目标阶梯
    二、定期检查职业生涯规划执行实效
    在这个世界上没有绝对的失败,失败的往往是我们对待问题的态度和方法。定期自我检查,是追求职业生涯成功的必要保证。检查内容主要有两方面:1、是否按计划好的时间进度执行,环节是否存在问题,如何解决;2、是否按期完成计划,是否达到预期效果,是否需要完善和提高。
    你是否想边听课边做其他事情,但似乎无法完成?
    顾虑其他的杂事而无法集中精力来做目前该做的事?
    你的计划被突发事件打断,你是否觉得可原谅不必找时间补?
    你是否经常一天下来觉得很累却又好像没学到什么?
    你是否觉得有很多空余时间但又不知道做些什么?
    再自觉的人都会有惰性,这就更需要依赖他人的帮助与督促。每个人都生活在集体中,只有依靠集体的力量,在老师、同学的帮助下,我们才能更好地规范自己的行为,更好地执行职业生涯规划的各项措施。
    在自己周围的人中找一找,确定一个可以督促自己的伙伴,把需要经常提醒的事情和方式写在小纸条上,然后把小纸条贴到对方身上。请接到小纸条最多的同学说一说纸条上的内容,并且说说自己准备怎样提醒同学。
    游戏时刻——找一找、写一写、贴一贴、说一说
    1.职业演变需要有发展的基础
    21世纪人类的职业大约每过15年就要更新20%,而50年后,现存的大部分职业都要寿终正寝,取而代之的是我们现在难以想象的职业。
    养成自学的好习惯树立终身学习的理念
    不断学习新的知识和技能
    为职业生涯的可持续发展奠定基础
    在不断加快的职业演变中更好地生存与发展
    找个裁判,两人轮流说,一次说一个从前有过但现在已经消失的职业,看谁说得多。再轮流说出新出现的职业,不但比谁说得多,还要比谁说的职业最新。
    2.强化时间观念,才能打好发展基础
    我们在校一共几个月?多少天?一天中学习几个小时?文体活动几个小时?睡觉几个小时?吃饭几个小时?聊天几个小时?在校期间总共学习时间几个小时?多少天?
    游戏时刻——“撕思”时间
    一天24小时,以2小时为单位,从左向右在纸上平均隔一段相等的距离画条竖直的线,画12条线; 撕去你睡觉的时间,一天大约8小时,撕下这张纸的1/3;撕去你花在去学校、回家路上的时间;撕去你每天用在吃喝休息上的时间;撕去你回家后玩的时间、看电视的时间;撕去你在学校玩、看漫画书(或其他)、玩游戏、聊天(包括课上、课下)等时间。还有多少剩余时间可以用来学习的?
    我们要珍惜时间、善用时间,做好自己应该做的事情,成为生命的主人。我们要珍惜时间,把每一分每一秒用在对的地方 。
    我的职业生涯目标阶梯管理
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