中职高教版第2课 做好就业准备获奖ppt课件

这是一份中职高教版第2课 做好就业准备获奖ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了思考与讨论，市民化，大声喧哗案例，高空抛物案例，讲究求职技巧等内容，欢迎下载使用。

一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
二、做好适应社会、融入社会的准备
三、掌握求职的基本方法
实习故事 孟菲来到学校推荐的实习单位实习。孟菲来自大城市，家庭条件很好，自我感觉良好，英语基础好、计算机操作熟练、表达能力强、写作能力好，他经常对安排给他的工作说三道四，和谁说话都顶着来，所在的实习部门对他很不满意。后来他换了好几个部门，弄得大家都很烦。孟菲因为嫌辛苦，觉得不公平，找领导沟通，领导答复：“如果不愿意接受，就回学校吧。”后来他每天上班都迟到，最后自己放弃了实习……
1．孟菲没有留下来正式入职的原因有哪些？2．我们在就业之前需要做哪些准备？
一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
中职生在校学习必须重视责任心、吃苦耐劳、敬业精神、团队协作精神等职业道德素质的培养，充分做好就业心理准备、知识技能准备、适应社会的能力准备，努力提高适应社会和融入职业的能力，才能就业时找到理想的工作。做好就业的心理准备，首先要实现由“学校人”到“职业人”的角色转换。
“学校人”与“职业人” 有哪些区别？
1.“学校人”和“职业人”的区别
学习知识、提高素质，为从业做准备
运用知识技能——创造价值，形成绩效
接受教育，享受他人劳动成果
从事职业，取得相应报酬
朋友、亲人、师生、同学关系（重视个性）
朋友、亲人、师生、同学关系并增加领导和同事关系（重在团队）
违反学生行为规范，教育为主，学校给予纪律处分
违反职业道德，给予行政处分，严重承担法律责任
在学生时代做好转化的心理 准备
实践中锻炼能力，完成角色转换
思维导向向行为导向的转变
个性导向向团队导向的转变
智力导向向品德导向的转变
成长导向向责任导向的转变
2.“角色转换的 四个重点
履行自己的职责，依靠自己的本领为他人和社会服务，完成自己职责。
团队意识很重要。具有团队精神，在团队中明确自己的位置，处理好与团队其他成员的关系，是成功的职业人的重要特征
集体主义与人合作尊重他人帮助他人
学生们在认真答题，如果答错了，只是成绩差一点，还有补救的机会，不会对他人或社会造成不良的后果。
职业人在车间工作，如果出现失误，将会影响产品的质量，给企业带来经济上的损失。
电焊工违规操作失误引发火灾
在学习理论和实操训练时，养成不出错的习惯，每次社会实践都要求一丝不苟，精益求精。
尽快了解行业要求的行为规范和行业标准，尽快养成符合行业标准的行为习惯，以不许出任何差错的态度来完成每一项任务。
在德国,一些城市的公共交通系统售票是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票。没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，于是，很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达，在几年的留学生活中，他一共只因逃票被抓过3次。毕业后，他试图在当地寻找工作。他向许多跨国公司投了自己的资料，虽然这些公司都在积极地开发亚太市场，可他都被拒绝了。一次次的失败，使他愤怒。他认定这些公司有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理对于不予录用他给出一个让人信服的理由。
下面的一段对话很令人玩味。“先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重视你。因为公司一直在开发中国市场，我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说，在工作能力上，你就是我们所要找的人。”“那为什么要拒绝我？”“因为我们查了你的信用记录，发现你有3次乘公车逃票被处罚的记录。”“我不否认这个。但谁会相信，你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才？”“小事？我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来到这里后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，因此只是给你补了票。但在这之后，你又两次逃票。”“那时刚好我口袋中没有零钱。”“不，先生，我不同意你这种解释，你在怀疑我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃票的经历。”
“那也罪不至死吧？干嘛那么较真？我以后改还不行？”“不，先生。此事证明了两点：一、你不尊重规则，不仅如此，你还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任，而我们公司的许多工作的进行是必须依*信任进行的，如果你负责了某个地区的市场开发，公司将赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在这个国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这个险的。”中国古训云「勿以恶小而为之」
一个中国留学生在曰本东京一家餐馆打工，老板要求洗盆子时要刷6遍。一开始他还能按照要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是说只刷5遍；后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是说又减少了一遍，只刷4遍并暗中留意另一个打工的曰本人，发现他还是老老实实地刷6遍，速度自然要比自己慢许多，便出于“好心”，悄悄地告诉那个曰本人说，可以少刷一遍，看不出来的。谁知那个曰本人一听，竟惊讶地说：“规定要刷6遍，说该刷6遍，怎么能少刷一遍呢？” 　　
如果你是老板，你希望用哪种心态的员工？
　国外一家调查显示：学历资格已不是公司招聘首先考虑的条件，大多数雇主认为，遵守职业规范是公司在雇用员工时最优先考虑的，其次才是职业技能，接着是工作经验。毫无疑问，职业道德已被视为组织遴选人才时的重要标准。
二、做好适应社会、融入社会的准备
1.职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展
社会能力强弱在很大程度上决定一个人职业生涯是否成功，社会能力促进职业生涯发展，职业生涯规划也能指导社会能力的培养和提升。
社会能力与职业生涯的关系
指人的交往与合作能力、自我控制能力、抗挫折能力、适应变化的能力、收集和处理信息等能力。
一个人能否适应社会、融入社会，不但直接关系求职就业的成功率，而且决定着职业生涯是否顺利发展。 学生时代就注重社会能力训练，上岗后就能迅速融入用人单位的团队，更快适应职业环境，职业人不仅要有专业能力，还要培养社会能力。
2.中职生适应社会融入社会能力提高的途径
在实习和今后工作中我们如何提高社会能力完善职业生涯规划？ 分组讨论后每组推荐一名同学发言。
知识是能力的基础，但不等同于能力，将知识运用于实践才能成为能力，要有一个转化过程，这个过程的完成需要训练。学校安排调查、试验、实习等实践类的课程，就是为了让学生把知识转化为能力。在校期间，我们应当积极、主动地完成这个转化过程。
社会能力的提高要靠日常生活中的训练。平时就要注意穿衣得体，训练自己的言行举止，争取给人留下良好的第一印象。用人单位招聘时往往会关注毕业生在校期间担任过什么职务，借此评估学生的团队精神、组织能力和执行任务能力。
（2）在日常生活中训练
尽管在学校可以训练自己的能力，但学校生活毕竟有一定的局限性，学校的人际关系并不复杂，遇到的问题和矛盾容易解决。中职生对社会的适应应该积极主动，在校期间既要多参加各种活动，也要多参加各种社会实践，只有这样，才有利于社会能力的提高。
(3) 在社会实践中提高
3.加快农业转移人口市民化
城镇化是________持续向______集聚的过程，既是世界各国________ 进程中必然的历史阶段，也是各个国家在实现工业化，现代化过程中社会变迁的一种反映。
农业生产---非农业生产
2030 70%
外在因素：住房、户籍、社会保障、权益保护、子女教育、公共卫生、文化服务等问题。
2022年末全国常住人口城镇化率为65.22%
农民完成市民的转化，适应城市，融入城市生活， 真正成为市民 需要具备符合城市生活的作风和行为习惯，知道“必须做什么”和“不能做什么”，即具有市民素养，完成社会角色的行为习惯转型。只有在生活方式、思维方式等方面有所转化，才能在心理上获得认同，在情感上找到归宿，才能真正完成市民化。
城市生活对责任心，社交能力、时间观念要求高。在自家地里劳动，也要有责任心，但若责任心不强，顶多影响家庭的收入;而在城市的企业中工作，责任心不强，不仅影响个人收人，还会影响所在班组、车间、企业的效益，甚至造成更大范围的损失。在农村里，社交的网络规模较小，且以亲缘关系为主;而在城市工作和生活却要求扩大社交范围，常常结识许多从未交往过的人。在农村里种地，晚些到田间地头不算大事;到城里上班，生活和工作的节奏大大加快，别说迟到、早退，连工间休息都有专门要求，甚至走路的步伐也得加快。
又如，城镇人口密集，要注重自己的行为不能妨碍他人。在地广人稀的农村里，人们往往说话声音很大，而在城市特别是公众场合中却不能大声喧哗。在独门独院的农村居所里，往院子里倒污水、扔垃圾、放声高歌、蹦蹦跳跳对邻居不会有太大影响，但在楼房里居住，这些行为都会严重扰民，容易发生纠纷、造成事故，甚至需要警察介人。
个别居民素质远远跟不上经济的发展，给城市的文明形象带来严重的负面影响。6月20日，北京，一男子在地铁上打电话大声喧哗，引发很多乘客的不满，有乘客善意提醒，却遭到对方用脏话辱骂。而且这名男子不止骂了该乘客一个人，而是骂了所有乘地铁的人，该男子骨子里自带的偏见和歧视让所有乘客义愤填膺。
2021年1月25日21时许，卢某酒后和张某发生口角，将一部台式电脑显示屏从房间窗口扔下，法院依法判决卢某犯高空抛物罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币一万元，
2021年4月的一天，李某与其女友迟某发生争吵后，喝了不少酒并出现醉态，坐在窗台扬言跳楼，民警在劝说过程中，李某情绪激动先后7次将屋内的花盆、窗框等物品从四楼抛下，其中包括用抛掷花盆的方式阻止消防人员对其救援。依法判处李某犯高空抛物罪，判决有期徒刑六个月，并处罚金2000元。
2021年1月以来，被告人陈宇（化名）在深圳市光明区某街道住房住宿期间，多次从所住房间窗户向外高空抛啤酒瓶、垃圾等物品。被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币2000元。
农村与诚实居民在行为习惯上有什么区别；各自有什么长处需要保持和发扬，又有什么短处需要弥补。
三、掌握求职的基本变化
信息是决策的重要依据，全面、准确的职业信息，能够确保我们做出正确的职业决策。如果求职者耳目闭塞、信息不灵，择业就如同盲人骑瞎马，很难找到理想的工作。收集职业信息的渠道主要包括：职业介绍机构，招聘洽谈会，报刊，网络，自己的观察，亲友、邻居、校友的介绍，以及学校就业指导部门。在收集完信息后，我们还需要对信息进行分类整理，找出有价值、可利用的信息，摈弃那些无用的、冗余的信息以及错误的、虚假的信息。
求职途径因人而异。我们可以通过以下几种途径进行求职：一是推荐。职业学校大多设有专门为学生提供就业指导的部门，负责毕业生的就业工作。二是实习。学校一般都会组织毕业生到一些单位去实习。三是招聘会。现在各类招聘会很多，这是我们求职的重要途径之一。四是网络求职。在网上求职范围广，无区域和时间限制，快捷、高效、省时省力、费用低，种种优势使得网络求职越来越受到求职者的青睐。五是社会关系。在现代社会，沟通和交往非常重要，社会关系网络对求职者来说，可能也是就业机会。
要想取得面试的成功，在面试的各个阶段都要集中精力、认真对待，力求全面展现自己的专业优势和综合素质。具体来说，应当注意以下几方面：1．面试前要想到各种细节，准备充分，给面试官留下良好的第一印象。2．注意礼仪，体现自己的文明风采。3．自信自强，语言把握有度，沉着、不怯场。4．实事求是，不弄虚作假。5. 口齿清晰，语言流利。语气平和... ...
面试小案例----勿以善小而不为
一位普 通的中职毕业女生，为了减轻家里的负担，希望尽快找到一一份工作。她到一家外企来职时，经理看了她的履历表，婉言谢绝了。她收拾起材料，准备告辞。但她起身时，扶椅子的手掌被钉子扎了一下。原来椅子上有一颗钉子露出了头， 幸好手掌没被划破。她见房角今个锤子，征得经理同意后用它把钉子敲下去，然后转身离去。几分钟后，经理派人将她追了回来，原来她被录用了。
启示:勿以恶小而为之，勿以善小而不为。小事情更能体现出求职者的责任心，有强烈责任感的人，正是许多用人单位所需要的。
在求职中，要消除畏惧心理，积极地向用人单位推销自己、展示自己，尽量给对方留下良好的第一一印象。要根据对方的需要推销自己，即针对用人单位的具体要求，强调自己的优势。比如，用人单位招聘技术工人时，应聘者展示自己的语言才能，就不如介绍自己的技能特长、实训体会来得实在。专业特长加上广泛的知识面和兴趣爱好，往往会得到用人单位的青睐。
要扬长避短地推销自己。了解用人单位看重的是什么，再针对自身进行比较，找到自己的长处，并有意识地向用人单位展现。轻松愉悦地与招聘人员沟通，巧妙地展示特长、推销自己，是面试成功的重要条件。
要多渠道推销自己。推销自己有直接推销和间接推销两种。直接推销是指由本人向用人单位做自我介绍。例如，现场推销、书面推销、网络推销等。间接推销是指借助中介人推荐自己。例如，请学校推荐，请老师、父母、亲友推荐
学文秘的慧慧和玲玲，都爱笑、爱唱、爱跳，是班上的活跃分子，两人的关系也很好，像一对亲姐妹。慧慧英语拔尖，玲玲善于计算机操作，两人不但拿到了学校规定的职业资格证书，还考取了其他证书。她们一个当上了班上的学习委员，-个在学生会负责宣传工作。毕业时有家知名度很高的公司来学校招聘，看了档案后，慧慧和玲玲落选了。她俩看着好机会就要错失，便勇敢地敲响了面试办公室的门。慧慧用英语向人力资源部经理问好，根据事先对该公司的了解，简洁地表达了对公司的向往。玲玲拿出多种证书和学生会的宣传工作总结，经允许后还展示了自己的歌唱才艺，经理欣赏完走过来和她们握手说:“我代表公司欢迎你们。”
启示:要敢于推销自己.善于展示优势。但推销要有真才实学。只有在学生时代努力学习提高自己，才能在推销自己时有信心，才有可能获得份理想的工作。
小案例----善于自我推销的“姐妹俩”
2.在日常生活中为求职做好准备
掌握求职技巧，不能临阵磨枪，要在日常生活中为求职做好准备。如，持之以恒地对收集的就业信息进行分类、筛选、使用;无论行为举止，还是谈话技巧，均非一日之功。我们应该在日常生活中纠正不良行为，养成良好习惯。善于推销自己，是一种重要的社会能力，需要一定的口头、 文字表达能力做自我介绍，也要会写有特色、有个性的求职信。这些都需要我们在日常生活中不断学习、不断提高，为求职取胜做好准备。
3.在求职过程中要保持积极的心态
第一，要正视自我，从实际出发，处理好理想与现实的关系 。
第二，要敢于竞争，保持良好的竞争心态 。
第三，要不怕挫折，遇到挫折后应采取积极的态度分析失败的原因。
挫折是试金石，测一测你属于哪一种？
意志升华:意志坚强，愈挫愈勇增强信心:藐视困难，自我激励模仿先进:学习先进人物的意志与品质重定目标:延期、修订、转化目标客观分析:客观分析现实形势
妥协折中:无原则，机械拼凑、调和的态度
自我开脱:寻找借口，为自己开脱压抑悲观:情绪低落，消极悲观幻想成功:胡思乱想，幻想不经努力就达到目的推诿逃避:将责任推给别人，逃避责任退缩回归:知难而退，回到原地