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沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Unit 2 Going to school优秀导学案
展开Module2 Unit2
一、核心词汇
1.______________相同的
2. ___________不同的
3. ___________双方都,两者都
4. ___________所有的
5.___________班级
6.___________ 彼此,互相
7.___________一起地,同时地
二.词组
1. _________________________________ 我们俩都喜欢运动
2. ________________________________喜欢打排球
3. ________________________________帮助老人过马路
4. ________________________________相互喜欢
5. ________________________________l在同一所学校
6. ________________________________在同一个班级
7. ________________________________在不同的队伍
8. ________________________________ 让我们等着瞧
9. ________________________________一场势均力敌(难打)的比赛
10. ________________________________不要担心
11. ________________________________ 恭喜!
12. ________________________________ 我喜欢骑自行车
13. ________________________________和你们所有人一起玩
14. ________________________________一个叫Tom的朋友
三、词汇解释
1. ___________指“相同的”,反义词为___________。same前面通常要有一个定冠词_______,但是如果same前面已经有this,those等词,就_________再与the连用了。如:
____________________________________________ 我们在同一个班级。
结构:______________________ 与......一样 (如:)
_________________________________ 他的分数和我的分数一样。
2. ___________译为“不同的”,其后的可数名词应为___________形式。如:
_______________________________________________________ 我们在不同的班级。
结构:______________________ 与......不同 (如:)
____________________________________________ 这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为___________, 复数形式为___________
四、本课重点
本课重点both 和and 的用法。___________ 的意思是“ 两者都”,___________的意思是“ 所有的”。两个词在句子中的位置相同,都在be 动词后,实意动词 (do等)之前。
五、课文学习
1. ____________________________________________.我们两个都喜欢帮助人们。
⑴★both是说______________________,是指两者的。
both的用法有两种,它可以和名词、代词连用,也可以和动词连用,在句中作主语、宾语及同位语,也可作定语。
both当形容词的时候:_____________________=___________=______________________两个男孩都...
接代词的时候是: ______________________=___________我们都...
当both做副词的时候,放在be动词,助动词,情态动词之后,行为动词之前。
_________________________________我们都喜欢英语。
_________________________________ 我们两个都能唱歌。
另外,both 也构成短语:______________________两者都...
比如:____________________________________________ Tom和Tina都喜欢英语
这里的“like”必须用___________形式
⑵like
(1)______________________意为“喜欢某人/某物”
_________________________________我们互相喜欢。
(2) _________________________________意为“喜欢做(某事)”。
_________________________________她喜欢阅读。
(3) like 作介词,意为“___________”,在句中一般作状语或表语。
__________________________________________________________________王叔叔制作了一个既像自行车又像飞机的机器。
2. ____________________________________________________我想要和你们所有的人玩。
all: ⑴______________________
____________________________________________并不是所有的儿童都吵闹。
____________________________________________即使他的全部玩具也不能使他快乐。
all:⑵_________________________________
_________________________________我的花全死了。
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