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4.6 学会管理和控制自己(课件+音视频素材)
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这是一份4.6 学会管理和控制自己(课件+音视频素材),文件包含6学会管理和控制自己pptx、调节情绪的方法mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
科学 教科版 五年级 上册健康生活 高兴、愤怒、惊奇、悲伤,这些情绪你都体会过,我们该如何管理它们呢?1.身体对压力的反应当你感到有压力的时候,身体会出现哪些反应?我们每个人的身体对压力的反应是不同的。抑郁压力损害身体健康伤害他人 长期的心理压力会对人产生的影响:2.管理压力和冲突。交流:分组讨论,说说如果你遇到下面的情况,你会如何处理?查明原因 → 正视压力 →排解压力 → 解决问题 遇到压力和冲突时,我们不应该回避,应该查找其产生的原因,并积极去面对。通常的分析方法是: 2.管理压力和冲突。压力和冲突分析 这时应该这样做: ①查明原因:找到睡不着觉的原因是过两天的重要考试。 ②正视压力:明白考试是不可避免的,应该想办法把损失降到最低。 ③排解压力:利用考试前两天的时间,抓重点复习,但要保证良好睡眠。这样才能有精力去考试,不然由于精神状态差、注意力不集中的因素丢分,得不偿失。 ④解决问题;该做的都尽力了,剩下的就看临场发挥。2.管理压力和冲突。 应该遵守先来后到的原则,其次可以和对方商量采用轮流使用的方法来解决。如果对方不愿意商量,可以请老师来参与解决,避免和他们直接冲突。方法 小组内交流,你们知道了哪些管理压力的好方法?并填写活动手册。2.管理压力和冲突。2.管理压力和冲突 转移注意力。 3.睡觉。 4.想好的事情。 5.帮助别人。 6.读书。 …… 体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你拥有更好的睡眠,这都有利于减轻压力。管理压力的方法倾诉深呼吸管理压力的方法调节情绪的方法3.管理愤怒3.管理愤怒 交流:分组讨论感到愤怒时应该怎么做。当我们感到愤怒时,下列做法可以帮助我们管理愤怒:应对冲突交流:针对下面两个情境,再次讨论应该如何应对冲突。 发生冲突被同学伤害时,首先要注意保护自己,然后立即告诉老师,让老师来处理,把伤害减到最小。 先把两人分开,然后分别进行沟通,了解事情原委,再给他们一些调解建议和安抚。 我们需要管理压力、冲突和愤怒,那遇到特别开心的事情时,是否仍然需要管理情绪?想一想1.关于压力,下面说法不正确的是( )。A.压力易引发焦虑、抑郁、愤怒等不良情绪和行为B.适当的压力可以提高我们的工作和学习效率C.压力无法管理也无法调节,只能任由它去2.管理人的情绪、意志、行为的是( )。A.大脑 B.心脏 C.神经CA选 择3.当考试来临晚上睡不着觉时,下面给出的方法不合适的是( )。A.制订合理的复习计划 B.放弃一切玩的时间,抓紧时间学习C.适当进行运动,学习娱乐两结合4.( )可以避免冲突。A.良好的沟通方式 B.体育锻炼 C.情绪紧细 D.动口不动手BA选 择板书设计学会管理和控制自己管理压力和冲突((体育锻炼认识情绪((高兴管理愤怒((头疼身体对压力的反应((停止正在说的话或正在做的事深呼吸胃疼睡不好觉不能集中注意力……愤怒悲伤惊奇……听音乐情绪宣泄睡眠法思考如何反应想好了再行动
科学 教科版 五年级 上册健康生活 高兴、愤怒、惊奇、悲伤,这些情绪你都体会过,我们该如何管理它们呢?1.身体对压力的反应当你感到有压力的时候,身体会出现哪些反应?我们每个人的身体对压力的反应是不同的。抑郁压力损害身体健康伤害他人 长期的心理压力会对人产生的影响:2.管理压力和冲突。交流:分组讨论,说说如果你遇到下面的情况,你会如何处理?查明原因 → 正视压力 →排解压力 → 解决问题 遇到压力和冲突时,我们不应该回避,应该查找其产生的原因,并积极去面对。通常的分析方法是: 2.管理压力和冲突。压力和冲突分析 这时应该这样做: ①查明原因:找到睡不着觉的原因是过两天的重要考试。 ②正视压力:明白考试是不可避免的,应该想办法把损失降到最低。 ③排解压力:利用考试前两天的时间,抓重点复习,但要保证良好睡眠。这样才能有精力去考试,不然由于精神状态差、注意力不集中的因素丢分,得不偿失。 ④解决问题;该做的都尽力了,剩下的就看临场发挥。2.管理压力和冲突。 应该遵守先来后到的原则,其次可以和对方商量采用轮流使用的方法来解决。如果对方不愿意商量,可以请老师来参与解决,避免和他们直接冲突。方法 小组内交流,你们知道了哪些管理压力的好方法?并填写活动手册。2.管理压力和冲突。2.管理压力和冲突 转移注意力。 3.睡觉。 4.想好的事情。 5.帮助别人。 6.读书。 …… 体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助你拥有更好的睡眠,这都有利于减轻压力。管理压力的方法倾诉深呼吸管理压力的方法调节情绪的方法3.管理愤怒3.管理愤怒 交流:分组讨论感到愤怒时应该怎么做。当我们感到愤怒时,下列做法可以帮助我们管理愤怒:应对冲突交流:针对下面两个情境,再次讨论应该如何应对冲突。 发生冲突被同学伤害时,首先要注意保护自己,然后立即告诉老师,让老师来处理,把伤害减到最小。 先把两人分开,然后分别进行沟通,了解事情原委,再给他们一些调解建议和安抚。 我们需要管理压力、冲突和愤怒,那遇到特别开心的事情时,是否仍然需要管理情绪?想一想1.关于压力,下面说法不正确的是( )。A.压力易引发焦虑、抑郁、愤怒等不良情绪和行为B.适当的压力可以提高我们的工作和学习效率C.压力无法管理也无法调节,只能任由它去2.管理人的情绪、意志、行为的是( )。A.大脑 B.心脏 C.神经CA选 择3.当考试来临晚上睡不着觉时,下面给出的方法不合适的是( )。A.制订合理的复习计划 B.放弃一切玩的时间,抓紧时间学习C.适当进行运动,学习娱乐两结合4.( )可以避免冲突。A.良好的沟通方式 B.体育锻炼 C.情绪紧细 D.动口不动手BA选 择板书设计学会管理和控制自己管理压力和冲突((体育锻炼认识情绪((高兴管理愤怒((头疼身体对压力的反应((停止正在说的话或正在做的事深呼吸胃疼睡不好觉不能集中注意力……愤怒悲伤惊奇……听音乐情绪宣泄睡眠法思考如何反应想好了再行动
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