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    冀教版 初中英语 七年级上册 Unit 7 Days and Months Lesson 42 Happy Holidays教案
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    冀教版七年级上册Lesson 42 Happy Holidays!精品教案设计

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    这是一份冀教版七年级上册Lesson 42 Happy Holidays!精品教案设计,共5页。

    教学目标
    通过本课节的教学,学生达成以下目标:
    1.知识目标
    掌握单词:excited, beach, Australia, hpe, yurs
    接触词汇:Anne
    2.能力目标
    (1)理解短文,朗读短文;
    (2)能够谈论假日。
    3.情感目标
    了解西方假日,了解并接受东西方的文化差异。
    重点难点
    1. 重点:掌握本课节所学的单词、短语和句型;理解并朗读课文。
    2. 难点:能用英语谈论假日。
    教学准备
    PPT 课件,本课节的有关音频。
    授课时数
    1课时
    教学过程
    Step 1 Warming up
    1. Hmewrk check.
    2. G ver twelve mnths. Say the names f the mnths with the whle class.
    Mnths f the Year
    JanuaryJulyFebruaryAugust
    March SeptemberAprilOctber
    May NvemberJune December
    3. Shw a picture abut Christmas, and ask the
    class: What d yu knw abut Christmas?
    Get sme students t say smething abut
    Christmas.
    Step 2 Presentatin
    Teach the new wrds excited, beach, Anne,
    Australia, hpe and yurs. First get the students t read the new wrds alud by themselves, and then repeat the wrds tw r three times after the teacher.
    excited /ɪkˈsaɪtɪd/ adj.兴奋的;高兴的
    beach /biːtʃ/ n. 沙滩
    Anne /æn/ 安(人名)
    Australia /ɒˈstreɪlɪə/ 澳大利亚(地名)
    hpe /həʊp/ v. & n.希望
    yur→yurs /jɔːz/ prn. 你的;你们的
    Step 3 Listening and filling
    Teacher says: What are the summer mnths in Canada and Australia? Listen and fill in the table. (Let’s D It! N. 1)
    Answers:
    Step 4 Reading and judging
    Get the class t read the lessn and write true (T) r false (F).(Let’s D It! N. 2)
    1. Jenny likes cld weather. ( )
    2. Jenny likes t g swimming in summer. ( )
    3. Anne is a girl frm Australia. ( )
    4. Jenny wants t g t Australia in July. ( )
    Answers: 1. F 2. T 3. T 4. F
    Step 5 Reading and answering
    Get the class t read the passage and answer the fllwing questins.
    1. What’s the date?
    2. Hw is the weather in Canada in Nvember and December?
    3. Which seasn des Jenny like, winter r summer?
    4. Where is Anne frm?
    Answers: 1. It’s December 23.
    2. It’s very cld and snwy.
    3. She likes summer.
    4. She is frm Australia.
    Step 6 Reading, finding and translating
    Get the class t read the lessn and find the fllwing expressins, then translate them int Chinese.
    1. g swimming
    2. g t the beach
    3. be frm
    4. hpe t d sth.
    Answers: 1. 去游泳 2. 去海滩 3. 来自 4. 希望做某事
    Step 7 Reading and retelling
    Get the class t read fllwing the recrding. Then ask several students t retell the lessn in frnt f the class.
    Step 8 Summary
    Sum up the imprtant language pints with the class.
    谈论假日:
    Christmas is s fun.
    Happy Hlidays!
    Happy New Year!
    谈论气候:
    June, July and August are summer mnths in Canada.
    Step 9 Exercises
    Get the class t read the sentences and circle what “it” means in each sentence. (Let’s D It! N. 3)
    1. He knws tday’s date . It’s January 31.
    2. Lk at the time. It’s 7: 30.
    3. The dg is hungry. It’s eating my sandwich.
    4. The weather is nice tday. It’s warm and sunny.
    5. I knw yur birthday. It’s n August 8.
    Answers: 2. the time 3. The dg 4. The weather 5. yur birthday
    Step 10 Writing
    Teacher says: Imagine yu are Wang Mei. Write an e-mail back t Jenny. In yur e-mail, Try t answer all f Jenny’s questins.(Let’s D It! N. 4)
    Step 11 Language pints
    1. I am s excited. 我是如此激动。
    excited形容词,意为“兴奋的;激动的”,用来描述或说明某人的心理感受。
    be excited abut sth. 对某事感到兴奋
    be excited t d sth. 对做某事感到兴奋
    We are excited abut the gd news.
    我们对这个好消息感到兴奋。
    They are excited t watch the mvie.
    他们对看这部电影感到很兴奋。
    [拓展]
    exciting意为“令人兴奋的;令人激动的”,通常用于修饰物。
    The match is exciting. 这场比赛令人兴奋。
    [助记]
    excited 修饰人
    excite
    exciting 修饰物
    2. I hpe t g t Australia and see Anne next Christmas.
    明年的圣诞节我希望去澳大利亚看望安。
    hpe此处作及物动词,意为“希望”,hpe t d sth.表示“希望做某事”。hpe后也可以接句子,用that连接,that可省略。
    I hpe t see yu sn.
    我希望很快见到你。
    I hpe (that) yu like the present.
    我希望你喜欢这件礼物。
    [拓展]
    ①hpe也可作不及物动词,hpe fr sth.意为“期望某事发生”。
    We all hpe fr gd weather n Sunday.
    我们都期待星期天天气好。
    ②hpe作名词,意为“希望”。
    Dn’t give yur hpes up.
    不要放弃你的希望。
    3. Yurs...你的(朋友)……
    此处Yurs用作书信末签名前的客套语。
    [拓展]
    yurs名词性物主代词,意为“你的;你们的”,在句中单独使用,可以作主语、宾语或表语。
    Whse bag is this? Is it yurs?
    这是谁的书包,是你的吗?
    Step 12 Hmewrk
    1. Remember the new wrds and expressins learnt in this lessn.
    2. Preview Unit Review.
    当堂达标
    Ⅰ.用所给单词的适当形式填空。
    1. This Sunday is my 13th birthday. I am s ________ (excite).
    2. Jenny hpes ________ (g) t Beijing next summer hliday.
    3. My bike is ver there. Where is ________ (yu)?
    4. I dn’t like the weather here. It’s ________ (snw) and cld.
    5. D yu knw ________ (tday) date?
    6. It’s December 21 and Christmas is ________ (cme).
    Ⅱ.翻译句子。
    1. 我不太喜欢寒冷的天气。
    _______________________________________________________
    2. 你有什么假期计划吗?
    _______________________________________________________
    3. 祝你新年愉快!
    _______________________________________________________
    4. 在加拿大,6月、7月和8月是夏天的月份。
    _______________________________________________________
    5. 我希望这个周末去公园。
    _________________________________________________________
    答案:Ⅰ. 1. excited 2. t g 3. yurs 4. snwy 5. tday’s 6. cming
    Ⅱ. 1. I dn’t like cld weather very much.
    2. D yu have any plans fr yur hlidays?
    3. Happy New Year t yu.
    4. June, July and August are summer mnths in Canada.
    5. I hpe t g t the park at the weekend.
    板书设计
    Canada
    Australia
    Canada
    Australia
    June, July, August
    December, January, February
    UNIT 7 Days and Mnths
    Lessn 42: Happy Hlidays!
    excited, beach,
    Australia, hpe,
    yurs, Anne
    1. Christmas is s fun.
    2. Happy Hlidays!
    3. Happy New Year!
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