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历史人教版九年级上册同步教学课件第3单元封建时代的欧洲第9课中世纪城市和大学的兴起2
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这是一份历史人教版九年级上册同步教学课件第3单元封建时代的欧洲第9课中世纪城市和大学的兴起2,共31页。
第三单元 封建时代的欧洲第9课 中世纪城市和大学的兴起知识点1知识点2知识点3知识点过关1234CDBA5C6789CCCD10见习题知识点1 自由和自治的城市1. 背景:从10世纪起,西欧农业技术提高,商业贸易发展,人口增长,城市发展起来。以__________和商业为中心的城市发展更快。2. 争取自由和自治的斗争:(1)手段:城市一般坐落在封建领主的领地上,城市居民采用各种方式反抗,常用的手段包括金钱________和__________斗争。手工业赎买武力(2)结果:许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为__________;部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为__________。(3)影响:国王给在封建主领地上的城市颁发“__________”,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。自由城市自治城市特许状 知识点2 城市居民的身份1. 身份由来:手工工匠和__________是城市的基本居民。_______在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由。2. 生产:__________主要从事小商品生产,家庭既是生产的作坊,也是店铺。__________专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。商人农奴手工业者商人 3. 发展:随着城市的发展和工商业的繁荣,________阶层逐渐形成。随后又出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的__________。市民资产阶级知识点3 大学的兴起1. 背景:11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,__________文化也不断传入西欧。2. 兴起:12世纪,__________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。阿拉伯大学3. 发展:12世纪,巴黎的教师组成__________,选举会长管理学校。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育__________权。4. 课程:一方面仍受__________的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。教师行会自主基督教会1. “人口的增长,以及农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,都相应地促进了商业和城市的发展。城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。意大利在这方面居领先地位,拥有威尼斯、那不勒斯这样的商业中心。”材料反映了欧洲城市兴起的最主要因素是( )A. 欧洲封建采邑制度影响 B. 基督教会势力的扩大C. 社会生产力的发展 D. 文艺复兴的影响【点拨】题干材料反映了欧洲城市兴起的最主要因素是社会生产力的发展。10世纪西欧开始出现以手工业和商业为中心的城市,意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现了许多著名的城市。故选C。【易误警示】城市兴起的主要原因是生产力的发展,工商业的繁荣。随着城市的发展,市民阶层和早期资产阶级形成。【答案】C2. 【2020·河北石家庄师大附中月考】下列关于中世纪西欧城市的说法中不正确的是( )A. 许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市B. 部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市C. 城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”D. 取得自由、自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制【点拨】中世纪的欧洲,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市,城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”。取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般是国王的支持者。D说法错误。【答案】D3. 【河北石家庄月考】“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”“新社会集团”指的是( )A. 农民阶级 B. 市民阶层C. 封建贵族 D. 无产阶级B4. 中世纪是欧洲历史上最黑暗的时代,但西欧城市的重新兴起,对经济、政治、文化方面产生了深远影响。促使西欧城市重新兴起的中坚力量是( )A. 市民 B. 封建主 C. 国王 D. 教会【易误警示】早期资产阶级的产生示意图:【答案】A5. 【2020·河北邯郸期中】为了维护行业的共同利益,防止封建领主的侵犯,行业组织出现,如商人行会和手工业行会,并有严格的行规。这种现象出现在( )A. 基督教教会 B. 西欧庄园C. 中世纪的城市 D. 中世纪的大学【点拨】根据所学知识可知,行会是商人、手工业者按照不同行业组成的社会组织。它的形成条件是城市的兴起和手工业、商业的发展,目的是避免同行之间的恶性竞争,维护行业的共同利益,同时防止封建领主的侵犯,城市中都有行业组织,如商人行会和手工业行会。C符合题意。【答案】C6. 中世纪西欧的教育和学术出现了新气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A. 古希腊罗马文化 B. 阿拉伯文化的传入C. 西欧大学的兴起 D. 西欧城市的兴起【答案】C【易误警示】西欧中世纪时形容城市的一句谚语:“城市的空气使人自由。”12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 7. 【2020·河北石家庄师大附中月考】这里,发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济;这里,洋溢着自由的空气;这里,成为世俗文化的摇篮;这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是( )A. 古希腊雅典城邦 B. 中世纪欧洲庄园C. 中世纪西欧的城市 D. 中世纪罗马教廷【点拨】在经济上,城市商品经济相对发达,对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。在政治上,许多城市拥有自治权,成为自由的乐土。在文化上,城市成为西欧世俗文化的摇篮,为文艺复兴运动的出现打下了基础。据题干并结合所学知识可知,“这里”是中世纪西欧的城市。故选C。【答案】C8. 【河北衡水期中】“由于食物充裕,欧洲社会能够供养大量的城市居民——工匠、行会工人、商人和专业人员。大量的农民和农奴从乡村涌入城市,在一些交通便利的地方建立新的城市。”材料解析的是( )A. 古代希腊城邦繁荣的原因B. 欧洲封建统治衰落的原因C. 中世纪欧洲城市兴起的原因D. 欧洲工业城市兴盛的原因C9. 【河北保定期末】西欧的城市兴起于交通便利、易获得廉价原料和销售产品的地方,逐渐形成了市民阶层,其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级。这说明欧洲城市兴起对人类历史发展的最深的远意义在于( )A. 促进了当地经济的发展B. 促进了经济文化的交流C. 提高了人民生活质量D. 推动了社会进步,为资本主义的兴起创造条件【点拨】题干材料强调了“其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级”。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起创造了条件。故选D。【答案】D10. 【2020•河北邯郸期中】阅读材料,回答问题。材料一 1108年,琅城人民用巨额金钱向主教戈德里赎买了自治权,成立了公社,但戈德里挥霍掉赎金后背弃诺言,取消城市自治权。1112年,琅城公社领导人们举行起义,冲进主教住宅,杀死了戈德里。起义遭镇压后城市又恢复了封建主的统治。但琅城市民坚持斗争,最终于1128年赢得了争取自治权利斗争的胜利。——摘编自齐涛主编《世界通史教程•古代卷》(1)根据材料一,说明中世纪晚期欧洲城市争取自治的斗争方式。金钱赎买,武力斗争。材料二 任何人在林肯城之居留期已达一年零一日,且已照章纳税,任何具有申请权之人亦未提出……不利于彼之异议,则予亦将准许彼等与过去一样,继续以市民身份居住于予之林肯城中。——英王亨利二世给予林肯城之特许状(2)根据材料二,分别指出西欧城市取得自由和自治的形式和城市居民获得市民身份的条件。形式:取得特许状。条件:在城市住满一年零一日,按规定纳税。材料三 12世纪中期在意大利波隆那法律学校基础上产生的波隆那大学,应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教,其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,波隆那大学也就应运而生。——摘编自孟广林《世界中世纪史》(3)根据材料三,说明12世纪欧洲出现的新现象和这一现象的社会地位。新现象:大学兴起。地位:被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
第三单元 封建时代的欧洲第9课 中世纪城市和大学的兴起知识点1知识点2知识点3知识点过关1234CDBA5C6789CCCD10见习题知识点1 自由和自治的城市1. 背景:从10世纪起,西欧农业技术提高,商业贸易发展,人口增长,城市发展起来。以__________和商业为中心的城市发展更快。2. 争取自由和自治的斗争:(1)手段:城市一般坐落在封建领主的领地上,城市居民采用各种方式反抗,常用的手段包括金钱________和__________斗争。手工业赎买武力(2)结果:许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为__________;部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为__________。(3)影响:国王给在封建主领地上的城市颁发“__________”,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。自由城市自治城市特许状 知识点2 城市居民的身份1. 身份由来:手工工匠和__________是城市的基本居民。_______在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由。2. 生产:__________主要从事小商品生产,家庭既是生产的作坊,也是店铺。__________专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。商人农奴手工业者商人 3. 发展:随着城市的发展和工商业的繁荣,________阶层逐渐形成。随后又出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的__________。市民资产阶级知识点3 大学的兴起1. 背景:11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,__________文化也不断传入西欧。2. 兴起:12世纪,__________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。阿拉伯大学3. 发展:12世纪,巴黎的教师组成__________,选举会长管理学校。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育__________权。4. 课程:一方面仍受__________的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。教师行会自主基督教会1. “人口的增长,以及农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,都相应地促进了商业和城市的发展。城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。意大利在这方面居领先地位,拥有威尼斯、那不勒斯这样的商业中心。”材料反映了欧洲城市兴起的最主要因素是( )A. 欧洲封建采邑制度影响 B. 基督教会势力的扩大C. 社会生产力的发展 D. 文艺复兴的影响【点拨】题干材料反映了欧洲城市兴起的最主要因素是社会生产力的发展。10世纪西欧开始出现以手工业和商业为中心的城市,意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现了许多著名的城市。故选C。【易误警示】城市兴起的主要原因是生产力的发展,工商业的繁荣。随着城市的发展,市民阶层和早期资产阶级形成。【答案】C2. 【2020·河北石家庄师大附中月考】下列关于中世纪西欧城市的说法中不正确的是( )A. 许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市B. 部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市C. 城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”D. 取得自由、自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制【点拨】中世纪的欧洲,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市,城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”。取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般是国王的支持者。D说法错误。【答案】D3. 【河北石家庄月考】“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”“新社会集团”指的是( )A. 农民阶级 B. 市民阶层C. 封建贵族 D. 无产阶级B4. 中世纪是欧洲历史上最黑暗的时代,但西欧城市的重新兴起,对经济、政治、文化方面产生了深远影响。促使西欧城市重新兴起的中坚力量是( )A. 市民 B. 封建主 C. 国王 D. 教会【易误警示】早期资产阶级的产生示意图:【答案】A5. 【2020·河北邯郸期中】为了维护行业的共同利益,防止封建领主的侵犯,行业组织出现,如商人行会和手工业行会,并有严格的行规。这种现象出现在( )A. 基督教教会 B. 西欧庄园C. 中世纪的城市 D. 中世纪的大学【点拨】根据所学知识可知,行会是商人、手工业者按照不同行业组成的社会组织。它的形成条件是城市的兴起和手工业、商业的发展,目的是避免同行之间的恶性竞争,维护行业的共同利益,同时防止封建领主的侵犯,城市中都有行业组织,如商人行会和手工业行会。C符合题意。【答案】C6. 中世纪西欧的教育和学术出现了新气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A. 古希腊罗马文化 B. 阿拉伯文化的传入C. 西欧大学的兴起 D. 西欧城市的兴起【答案】C【易误警示】西欧中世纪时形容城市的一句谚语:“城市的空气使人自由。”12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 7. 【2020·河北石家庄师大附中月考】这里,发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济;这里,洋溢着自由的空气;这里,成为世俗文化的摇篮;这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是( )A. 古希腊雅典城邦 B. 中世纪欧洲庄园C. 中世纪西欧的城市 D. 中世纪罗马教廷【点拨】在经济上,城市商品经济相对发达,对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。在政治上,许多城市拥有自治权,成为自由的乐土。在文化上,城市成为西欧世俗文化的摇篮,为文艺复兴运动的出现打下了基础。据题干并结合所学知识可知,“这里”是中世纪西欧的城市。故选C。【答案】C8. 【河北衡水期中】“由于食物充裕,欧洲社会能够供养大量的城市居民——工匠、行会工人、商人和专业人员。大量的农民和农奴从乡村涌入城市,在一些交通便利的地方建立新的城市。”材料解析的是( )A. 古代希腊城邦繁荣的原因B. 欧洲封建统治衰落的原因C. 中世纪欧洲城市兴起的原因D. 欧洲工业城市兴盛的原因C9. 【河北保定期末】西欧的城市兴起于交通便利、易获得廉价原料和销售产品的地方,逐渐形成了市民阶层,其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级。这说明欧洲城市兴起对人类历史发展的最深的远意义在于( )A. 促进了当地经济的发展B. 促进了经济文化的交流C. 提高了人民生活质量D. 推动了社会进步,为资本主义的兴起创造条件【点拨】题干材料强调了“其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级”。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起创造了条件。故选D。【答案】D10. 【2020•河北邯郸期中】阅读材料,回答问题。材料一 1108年,琅城人民用巨额金钱向主教戈德里赎买了自治权,成立了公社,但戈德里挥霍掉赎金后背弃诺言,取消城市自治权。1112年,琅城公社领导人们举行起义,冲进主教住宅,杀死了戈德里。起义遭镇压后城市又恢复了封建主的统治。但琅城市民坚持斗争,最终于1128年赢得了争取自治权利斗争的胜利。——摘编自齐涛主编《世界通史教程•古代卷》(1)根据材料一,说明中世纪晚期欧洲城市争取自治的斗争方式。金钱赎买,武力斗争。材料二 任何人在林肯城之居留期已达一年零一日,且已照章纳税,任何具有申请权之人亦未提出……不利于彼之异议,则予亦将准许彼等与过去一样,继续以市民身份居住于予之林肯城中。——英王亨利二世给予林肯城之特许状(2)根据材料二,分别指出西欧城市取得自由和自治的形式和城市居民获得市民身份的条件。形式:取得特许状。条件:在城市住满一年零一日,按规定纳税。材料三 12世纪中期在意大利波隆那法律学校基础上产生的波隆那大学,应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教,其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,波隆那大学也就应运而生。——摘编自孟广林《世界中世纪史》(3)根据材料三,说明12世纪欧洲出现的新现象和这一现象的社会地位。新现象:大学兴起。地位:被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
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