物理人教版第3节 声的利用导学案

第二章 声现象

第3节 声的利用

学习目标

了解现代技术中与声有关的知识的应用。

重点：回声定位和回声测距。

难点：（1）区分声和声音 （2）理解声传递能量。

知识点1声与信息

1.   回声定位

2.回声测距

知识点2声与能量

发声扬声器旁的烛焰跳动

超声波清洗眼睛

综合练习

1．声既能传递__________，也能传递__________。

2．超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质。

3．在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。

4．以下实例中不能说明声音可以传递信息的是(       )

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况

C．牙医用超声波洁牙

D．利用声呐测海深

5．蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是(       )

A．蝙蝠的眼睛有夜视功能

B．夜晚有月光

C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体

D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离

6．下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是(        )

A．蝙蝠靠超声波捕食                      

B．利用超声波消除肾结石患者的结石

C．用声波清洗精细的机械

D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血

7．关于声现象，下列描述正确的是（　　）

A．声音的传播不需要介质，真空可以传声

B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调

C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的

D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量

8．2021年12月16日，青竹湖湘一外国语学校合唱团举行《再唱校歌》快闪活动，为同学和老师们奉献了一场精彩的表演。下列关于快闪活动说法正确的是（　　）

A．合唱队小号的声音明朗响亮，是指小号发出的声音响度大

B．鼓手击打鼓面后突然用手按住鼓面是为了改变鼓声的音调

C．合唱团优美的歌声在校园中的传播速度为3×108m/s

D．表演结束，大家为合唱团精彩的表演鼓掌和欢呼，主要是利用声音传递能量

9．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．低声细语是指音调低 B．响度与振动频率有关

C．声音的传播需要介质 D．超声波不能传递能量

10．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（　　）

A． B．

C． D．

答案

综合练习

1.信息  能量  2.传递能量  传递信息  3. 摇摆  声可以传递能量  4.C  5.D  6.A

7．C8．A9．C10．B