人教版六年级上册4 比精品第3课时导学案

人教版六上第六单元第3课时 导学精练

1.教材第89页例3。

(1)阅读理解。

(2)画图分析。

(3)求实际造林比原计划增加了百分之几,就是求实际造林比原计划(　　)的面积占(　　　)造林面积的百分之几,列式解答为:

(14-12)÷(　　) =2÷(　　)≈(　　)=(　　)%

也可以先求出实际造林是原计划的百分之几,再求出与1的差,列式解答为:

14÷12≈1.167=116.7%　(　　)-100%=(　　)%

答:实际造林比原计划增加了(　　)%。

2.教材第89页:理解“增加、减少、节约”百分之几的意义。

在实际生活中,人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”……来表示增加、减少的(　　)。

一、填空

1. 5比4多百分之几？列式为（                      ）

   4比5少百分之几？列式为（                      ）

2.4是5的（       ）%，5是4的（       ）%；

3. 六(1)班体育达标率为98%，表示(            )人数占(         )人数的(      )%。

4. 做800个零件，有760个是正品，这批零件的正品率是(       )%，次品率是(     )%。

二、解决问题。

1、某车场原计划生产客车5000辆，实际生产5500辆。计划比实际少生产百分之几？

2、一种电子产品原价5000元，现价3000元。降价了百分之几？

1、  一条铁路，原计划10天修完，实际8天就完成了任务。实际比计划每天多修百分之几？

4、白兔25只，灰兔30只。灰兔比白兔多百分之几？白兔比灰兔少百分之几？

参考答案

课前预习

1.(1)12　14　原计划　(2)单位“1”　

(3)多　原计划　 12　12　0.167　16.7　116.7%　16.7　16.7

2.幅度

2.(1)12　14　原计划　(2)单位“1”　(3)多　原计划　 12　12　0.167　16.7　116.7%　16.7　16.7

3.幅度

课堂小练笔

一.填空

1.（ 5 － 4 ）÷ 4              （ 5 － 4 ）÷ 5

2. 80%， 125%；

3.体育达标    全班     98%。

4. 95%， 5%。

二、解决问题。

1、

（5500-5000）÷5500=9.1%

2、

（5000-3000）÷5000=40%

3、

（- ）÷=25%

4、

（30-25）÷25=20%

（30-25）÷30=16.7%