
初中劳技湘教版(广西)初中全一册第四课 制作卷筒粉教案及反思
展开第四课《制作卷筒粉》教学设计
课题 | 《制作卷筒粉》 | 单元 | 第二单元 | 学科 | 劳动与技术 | 年级 | 初中 |
学习目标 | 一、劳动观念 明白做小吃是一项基本的劳动技能,它可以创造美好生活,增强我们的家庭责任意识,能为父母分担一些家务,争做厨房小能手。 二、劳动能力 1、学习卷筒粉名字的由来及其起源,拓宽知识面。 2、学习制作卷筒粉需要的工具和材料,学会其制作方法与过程,锻炼动手能力。 3.学习不同地方卷筒粉的做法,对卷筒粉有更深入的了解。 三、劳动习惯与品质 养成自觉帮父母分担家务的好习惯,能认真负责、细致耐心地做好卷筒粉这道小吃。 四、劳动精神 养成不怕困难、热爱劳动、将理论与实践相结合的劳动精神。 | ||||||
重点 | 懂得卷筒粉的流程、步骤及制作方法。 | ||||||
难点 | 卷筒粉好不好吃关键就在于卷筒粉的米浆,所以做米浆是要做好卷筒粉的一大难点,一定要注意米浆的选材、时长和打磨。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1、观察图片,你知道它是什么吗? 师:卷筒粉 卷筒粉,又称肠粉,是广西比较受欢迎的一道小吃,用磨成的米浆放进托盘摊成一张薄饼蒸熟后,撒一些肉末、葱在上面,卷成卷即可上碟,佐以酱料、香油等食用。 2、板书课题:《卷筒粉》 | 观察图片
思考图片内容
齐读课题 |
通过图片了解卷筒粉的外观。 |
讲授新课 | 一、我们先来了解卷筒粉的起源。 课件出示: 《卷筒粉起源》的故事 师:一起来看一下下面这个视频,让我们更好的了解肠粉的起源。 思考: 1、为什么卷筒粉又叫肠粉? 2、卷筒粉为什么受欢迎?
二、了解卷筒粉的馅。 师:大家平时喜欢吃什么馅料的东西呢? 卷筒粉馅的种类可谓五花八门,食客们的选择也很多,馅料主要有猪肉、牛肉、虾仁、豆角、头菜、木耳、玉米、酸菜等,也可以根据自己喜欢的口味来配制馅料,食用时所用的拌(蘸)料用现成的番茄酱或者黄皮酱,制作时可加入适量的酱油调味,喜欢吃辣的,还可浇入辣椒酱,味道美极啦! 师:让我们一起来看一下下面这个馅料的做法。 师:平时在家里,喜欢什么口味的馅料呢?快来和大家分享一下吧!
简单介绍一下其它地方的肠粉及其特点。
三、卷筒粉的制作过程与方法及其注意事项 1、那制作卷筒粉需要什么工具和材料呢? 2、卷筒粉的制作方法与过程?
师:怎样才能制作好卷筒粉呢? 比如:花费多长时间 要提前做什么准备 有什么注意事项 卷筒粉好不好吃关键就在于卷筒粉的米浆,所以卷筒粉在做米浆时一定要多多注意。 师:卷筒粉不但在广西和广东两地有,在越南也有,制作的方法基本相同,但馅料各有各的特点,佐以的酱料也不同,口味各具特色。下面我们来看一下越南卷粉的制作过程。 活动交流 平时在家里,喜欢什么口味的馅料呢? (1)___________________________ (2)___________________________ (3)___________________________
课堂练习 你平时会做菜吗?请写出你做好这道菜的过程,并和大家分享一下。 例子: 我最拿手的菜:清蒸鲈鱼 做法:把鲈鱼洗干净,切姜葱,放在鱼上,再倒上料酒去腥,把整理好的鱼架在蒸锅上文火蒸15分钟即可。
实践探究 1、选择家人喜爱的馅料口味,与家长一起制作卷筒粉,让家人尝尝你的手艺。
2、找一找关于越南卷筒粉的资料。 |
默读1分钟 理解卷筒粉的起源 观看视频
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思考交流 回答问题
仔细阅读,观察各个地方卷粉的不同之处。
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回家制作卷筒粉 上网查找资料
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通过阅读故事和观看视频了解卷筒粉的起源。
了解卷筒粉馅的种类及其蘸料的种类。
了解更多地方的卷筒粉做法,比较不同之处和相同之处。
通过活动引导学生和家长一起尝试制作卷筒粉,学会将课本上的知识运用到现实中。
让同学们讲述自己的拿手菜,树立自信心,坚持继续劳动,同时将美食做法传递给大家。 |
作业布置 | 快和家人们一起尝试做一份卷筒粉尝尝吧。
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课堂小结 | 本节课我们了解了卷筒粉的起源,知道了制作卷筒粉所需要的工具和材料以及其的制作方法和过程。 | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 |
板书 | 卷筒粉 起源 馅料 工具与材料 制作方法与过程 |
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