外研版（三起）三年级上册英语-Module 5 Unit 1 How many 教案
展开【教案】Module5 Unit1How many
外研版三年级英语上册
一．教学目标
- 能够听说读写下列单词：
How many,one,two,three,four,five,six,seven,eight
2.能够初步认识英文数字1-8，并能用英文数字数数。
3.培养学生对数字的热爱，英语跨学科的作用。
二．教学重难点
- 能够在四线三格正确抄写单词及句子。
- 能够英文数字数数。
三．教学过程
Step1:Warm-up
1.教师出示PPT2-3，通过动物图片复习上节课内容。
T:(出示图片)Look!It’s a ...
S1:It’s a dog.
T:Yeah.It’s a dog. It’s a white dog.How abot this one?
S2:It’s a yellow dog.
T:Great!
....
T:How many dogs?（引导学生用英文数数One,two,three...）
2.教师出示PPT4-5，跟读课文，数数小兔子。
T:Please read after the cartoon.And count the rabbits.
- 教师出示PPT6-9,教授新单词。
T：Look!How many?(引导学生说出One!)
（在教授数字时，注意一定要用手势。）
Step2:Presentation
1.教师出示PPT11-12,让学生翻到课本第26页，学习新课。
T：Please turn to page 26。翻到课本第26页。Now, our friend Panpan is a Magician.Let’s have a look.
2.教师出示13-20,询问学生“How many?”
S:One .
T:Yeah.One rabbit!
....(Use the same way to teach other new words.)
3.教师出示新单词,使用游戏操练。
Game:大小声
T：Eight!(小声)
S：Eight!(大声)
T:Who can read it?
S:Eight!(引导学生读出单词和句子。)
（Use the same way to teach other new words.）
4.教师板书新单词及句子。
Step3:Practice
1.教师出示PPT21-22,让学生看视频，跟读课文。
T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。
（播放视频放一句，暂停一次。）
- 教师出示PPT23，让学生I do you say,抱抱团操练单词。
- 教师出示PPT24，让学生问一问，数一数。How many doors/windows/desks...?
Step4：Summary
1. 教师出示PPT25-27,课堂小结。
一.重点单词：
one,two,three,four,five,six,seven,eight
二.重点句子：
1.-- How many? --One/Two/Three....
Step5:Homework
- 教师出示PPT28-29，布置课后作业。
1）跟着视频读课文，读单词15分钟，家长签字。
2）熟读活动二，并背诵。
3）抄写单词5+5。
Step6:板书设计
Module5Unit1 How many?
One ,two --How many? Group A: Group B:
Three,four --One/Two/Three... Group C: Group:D
Five,six
Seven,eight
