外研版（三起）三年级上册英语-Module 4 Unit 2 It's a black dog 教案

【教案】Module4 Unit1It’s a black dog.

外研版三年级英语上册

一．教学目标

1. 能够听说读写下列单词：

 now, green, black,dog, cat, cap

2.能够描述一个动物或者物体的颜色。

3.培养学生爱护小动物，爱护环境的意识。

二．教学重难点

1. 能够在四线三格正确抄写单词及句子。
2. 能够描述一个动物或者物体的颜色。

三．教学过程

Step1:Warm-up

1.教师出示PPT3-6，通过动物图片复习关于颜色的单词。

T:(出示图片)Look!It’s a strawberry.It’s .....（引导学生说出red）

It’s a whale. It’s....（引导学生说出blue）

2.教师出示PPT7-8，引出本课课题。

T:Look!It’s a dog. It’s ....（引导学生说出black）.Great! It’s a black dog.Today, we’re going to learn Module4Unit2 It’s a black dog.

 Step2:Presentation

教师出示PPT9-10,让学生翻到课本第23页，学习新课。

T：Please turn to page 23。翻到课本第23页。Now, our friend Panpan is a Magician.Let’s have a look.

2.教师出示PPT11-16,教师播放课文视频，讲解课文,教授新单词。

T:Look!It’s a black dog. “D” says /d/, O says /ɒ/,“G” says /g/.Dog!Dog!

S:“D” says /d/, O says /ɒ/,“G” says /g/.Dog!Dog!

T:It’s a black dog.(TPR教学)

S：It’s a black dog.(跟着老师一边读，一边做动作，加深印象)

Game:大小声

T：Dog.(小声)

S：Dog.(大声)

T:Who can read it?

S:Dog. It’s a black dog.(引导学生读出单词和句子。)

（Use the same way to teach other new words.）

2.    教师板书新单词及句子。

Step3:Practice

    1.教师出示PPT18-19,让学生看视频，跟读课文。

T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。

（播放视频放一句，暂停一次。）

2.教师出示PPT20-24，让学生通过阿拉丁神灯游戏，操练单词。

（点击神灯，出现单词，让学生迅速读出来。）

Step4：Summary

1. 教师出示PPT25-27,课堂小结。

一.重点单词：

now, green, black,dog,cat,cap

二.重点句子：

1.It's  a red/blue/green/yellow  cat.

2.It's  a red/blue/green/yellow  dog.

3.It's  a red/blue/green/yellow  cap.

它是一只（个）红色/蓝色/绿色/黄色的....。

Step5:Homework

1. 教师出示PPT28-29，布置课后作业。

1）跟着视频读课文，读单词15分钟，家长签字。

2）熟读活动二，并背诵。

3）抄写单词5+5。

Step6:板书设计

                Module4Unit2 It’s a black dog.

cat           It’s a +颜色+物体/动物.            Group A:      Group B:

dog          It’s a black /blue dog.               Group C:      Group D:

cap          It’s a yellow/red cap.