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人教版八年级数学下册 一次函数 检测题四(含答案)
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这是一份人教版八年级数学下册 一次函数 检测题四(含答案),共6页。
第十九章一次函数一、选择题(每小题4分,共24分)1.下列函数中,是一次函数的有( )①y=x;②y=3x+1;③y=;④y=kx-2.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.已知函数y=kx+b,其中常数k>0,b<0,那么这个函数的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.对于函数y=-2x+1,下列结论正确的是( )A.它的图象必经过点(-1,2)B.它的图象经过第一、二、三象限C.当x>1时,y<0D.y的值随x值的增大而增大4.正比例函数y=kx(k≠0)的图象过第二、四象限,则一次函数y=x+k的图象大致是( )
5.点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,点A的坐标为(4,0).设△OPA的面积为S,则下列图象中,能正确反映面积S与x之间的函数关系的图象是( )
6.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是( )
A.300 m2 B.150 m2 C.330 m2 D.450 m2 二、填空题7.已知函数y=(k-1)x+k2-1.当k________时,它是一次函数;当k=________时,它是正比例函数.8.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1________y2(填“>”“<”或“=”).9.如图,一个正比例函数图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点P,则这个正比例函数的解析式是________.
10.若将直线y=3x+2沿y轴向下平移5个单位长度,则平移后直线与y轴的交点坐标为________.11.已知一次函数y=kx+b(k≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则其图象不经过第________象限.12.一辆汽车由A地开往B地,它距离B地的路程s(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,如果汽车一直快速行驶,那么可以提前________小时到达B地.
三、解答题(共46分)13.已知一次函数y=mx-3m2+12,请按要求解答问题:(1)m为何值时,函数图象过原点,且y随x的增大而减小?(2)若函数图象平行于直线y=-x,求一次函数的解析式;(3)若点(0,-15)在函数图象上,求m的值.
14.(6分)将长为30 cm、宽为10 cm的长方形白纸按图所示的方法黏合起来,黏合部分的宽为3 cm.设x张白纸黏合后的总长度为y cm,写出y与x之间的函数解析式(不要求写自变量的取值范围),并求出当x=20时y的值. 15.(10分)直线y=2x-2与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求点A,B的坐标;(2)点C在x轴上,且S△ABC=3S△AOB,直接写出点C的坐标.
16.(10分)小丽的家和学校在一条笔直的马路旁,某天小丽沿着这条马路去上学,她先从家步行到公交站台甲,再乘车到公交站台乙下车,最后步行到学校(在整个过程中小丽步行的速度不变),图中的折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y(米)与她离家的时间x(分)之间的函数关系.(1)求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离;(2)当8≤x≤15时,求y与x之间的函数解析式.
17.(12分)已知两直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,若l1⊥l2,则有k1·k2=-1.(1)应用:已知直线y=2x+1与直线y=kx-1垂直,求k的值;(2)已知直线经过点A(2,3),且与直线y=-x+3垂直,求该直线所对应的函数解析式.
详解详析1.B [解析] ①②属于一次函数;③自变量x在分母上,故不是一次函数;④当k=0时,就不是一次函数,故一共有2个一次函数.2.B [解析] ∵函数y=kx+b中k>0,b<0,∴函数图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限.3.C [解析] A项,令y=-2x+1中的x=-1,则y=3,∴一次函数的图象不过点(-1,2),即A项不正确;B项,∵k=-2<0,b=1>0,∴一次函数的图象经过第一、二、四象限,即B项不正确;C项,∵k=-2<0,∴一次函数中的y随x的增大而减小.∵令y=-2x+1中的x=1,则y=-1,∴当x>1时,y<0成立,即C项正确;D.∵k=-2<0,∴一次函数中y随x的增大而减小,即D项不正确.故选C.4.B [解析] 因为正比例函数y=kx的图象过第二、四象限,所以k<0,因此一次函数y=x+k中y随x的增大而增大,且其图象与y轴负半轴相交,即函数图象位于第一、三、四象限.故选B.5.C [解析] ∵点P(x,y)在第一象限内,且x+y=6,∴y=6-x(0<x<6,0<y<6).∵点A的坐标为(4,0),∴S=×4×(6-x)=12-2x(0<x<6),∴C符合.6.B [解析] 如图,设直线AB的解析式为y=kx+b,故直线AB的解析式为y=450x-600,当x=2时,y=450×2-600=300,300÷2=150(m2).即该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是150 m2.7.≠1 -18.< [解析] 一次函数y=2x+1中y随x的增大而增大,所以若x1<x2,则y1<y2.9.y=-2x [解析] ∵正比例函数图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点P,点P的纵坐标为2,∴2=-x+1,解得x=-1,∴点P的坐标为(-1,2),∴设正比例函数的解析式为y=kx,∴2=-k,解得k=-2,∴正比例函数的解析式为y=-2x.10.(0,-3) [解析] 将直线y=3x+2沿y轴向下平移5个单位长度可得y=3x+2-5,即y=3x-3,∴平移后直线与y轴的交点坐标为(0,-3).11.三12.2 [解析] 320-160=160(千米),160÷2=80(千米/时),320÷80=4(时),6-4=2(时).13.解:(1)∵一次函数y=mx-3m2+12,函数图象过原点,且y随x的增大而减小,
解得m=-2,即当m=-2时,函数图象过原点,且y随x的增大而减小.(2)∵一次函数y=mx-3m2+12,函数图象平行于直线y=-x,∴m=-1,∴-3m2+12=-3×(-1)2+12=9,∴一次函数的解析式是y=-x+9.(3)∵一次函数y=mx-3m2+12,点(0,-15)在该函数图象上,∴m×0-3m2+12=-15,解得m=±3,即m的值是±3.14.解:由题意,得y=27x+3.当x=20时,y=27×20+3=543.15.解:(1)令y=2x-2中y=0,则2x-2=0,解得x=1,∴A(1,0).令y=2x-2中x=0,则y=-2,∴B(0,-2).(2)根据题意画出图形,如图所示.
设点C的坐标为(m,0),∵S△ABC=3S△AOB,∴|m-1|=3,解得m=4或m=-2,即点C的坐标为(4,0)或(-2,0).16.解:(1)(3900-3650)÷5=250÷5=50(米/分),即小丽步行的速度为50米/分.(18-15)×50=150(米).即学校与公交站台乙之间的距离为150米.(2)设过C,D两点的直线的函数解析式为y=kx+b.∵C(8,3650),D(15,150),
∴当8≤x≤15时,y=-500x+7650.17.解:(1)∵直线y=2x+1与直线y=kx-1垂直,∴2k=-1,解得k=-.(2)∵过点A的直线与直线y=-x+3垂直,∴可设过点A的直线所对应的函数解析式为y=3x+b.把点A的坐标(2,3)代入,得3=3×2+b,解得b=-3,∴该直线所对应的函数解析式为y=3x-3.
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