初中数学人教版九年级上册22.1.1 二次函数优秀导学案及答案
展开【学习目标】
1.能结合实例说出二次函数的意义.
2.会用待定系数法灵活求出二次函数关系式,会画出图象,说出它的性质.
3.掌握二次函数的平移规律.
4.会通过配方法确定抛物线的开口方向.对称轴和顶点坐标和最值.
5.熟悉二次函数与一元二次方程及方程组的关系.
6.会用二次函数的有关知识解决实际生活中的问题.
【重点难点】
重点:灵活运用待定系数法, 二次函数图象.性质及最值,函数与方程的关系.
难点:用二次函数的有关知识解决实际生活中的问题.
【知识回顾】
1.填写下表:
2.回顾练习
(1)已知二次函数的图象和x轴有交点,则k的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
(2)若的图象经过点(2,0)和点(0,1),则函数关系式为 .
3.反思归纳
(1)你认为本章中哪些知识点是重要的?哪些知识还有待于熟练?
【综合运用】
1.将函数①,②,③,④,⑤按适当的标准进行分组.
2.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.
其中正确结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4
3. 某化工材料经销公司购进了一种化工原料共7000千克,购进价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不得高于每千克70元,也不得低于30元.市场调查发现:单价定为70元时,日均销售60千克;单价每降低1元,日均多售出2千克.在销售过程中,每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时,按整天计算).设销售单价为x元,日均获利为y元.
(1)求y关于x的二次函数关系式,并注明x的取值范围;
(2) 求出单价定为多少元时日均获利最多,最多是多少?
【矫正补偿】
1. 二次函数的图象可由的图象平移得到( ).
A.向左移1个单位,向下移2个单位 B.向左移1个单位,向上移2个单位
C.向右移1个单位,向下移2个单位 D.向右移1个单位,向上移2个单位
2.已知点A,B在的图象上,若,则 .
3.如图,已知抛物线,与x轴交于A.B,且点A在x轴正半轴上,点B在x轴负半轴上,OA=OB,
(1)求m的值;
(2)求抛物线关系式,并写出对称轴和顶点C的坐标.
【完善整合】
写出节课学习你收获的方法、规律、数学思想及存在的疑惑.
22.二次函数复习学案答案
回顾练习:
2.(1).B (2).
3. (1)略 在学习二次函数时,要注重数形结合的思想方法.
矫正补偿:
1.D 2. 〉
3.解:(1)∵抛物线与y轴交于正半轴,且OA=OB
∴,
解得m=5;
(2)抛物线的表达式为,对称轴是y轴,顶点C的坐标是(0,2).抛物线
y=ax2
y=ax2+k
y=a(x-h)2
y=a(x-h)+k2
y=ax2+bx+c
开口
方向
顶点坐标
对称轴
增减性
a>0
a<0
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