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初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值精品作业课件ppt
展开1.2.4 绝对值(第二课时) 导学案
一、学习目标:
1.掌握有理数大小的比较法则;(数形结合)
2.会比较有理数的大小,并能正确地使用“>”或“<”号连接;
3.能初步进行有理数大小比较的推理和书写.
重点:(1)掌握有理数大小的比较法则;(2)会比较有理数的大小,并能正确地使用“>”或“<”号连接.
难点:能初步进行有理数大小比较的推理和书写.
二、学习过程:
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如图,给出了未来一周中每天的最高气温和最低气温,其中最低气温是____℃,最高气温是____℃. 你能将这七天中每天的最低温度按从低到高的顺序排列吗?
_________________________________________
按照这个顺序排列的温度,在温度计上所对应的点是__________的. 按照这个顺序把这些数表示在数轴上,表示它们的各点的顺序是__________的.
数学中规定:在数轴上表示有理数,它从左到右的顺序,就是_________的顺序,即_______________________.
【归纳】
有理数大小的比较方法1---数轴比较法
_______________________________________________________________.
思考:有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?
考点解析
考点1:利用数轴比较有理数的大小★
例1.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号连接:
-,3,-4,0,-1.5,
【迁移应用】
1.如图,下列各点表示的数中,比1大的数对应的点,是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
2.如图,数轴上A,B,C三点表示的数分别为a, b,c,则它们的大小关系是( )
A.b>c>a B.a>b>c C.a>c>b D.b>a>c
3.将下列各数表示在数轴上,并用“<”号连接.
0,2,-(-5),-,-4.5,-2
.
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1.对于正数、0、负数这三类数,它们之间有什么大小关系?
例如:1____0,0____-1,1____-1.
2.两个负数之间如何比较大小?
【归纳】
有理数大小的比较方法2---数的相对大小比较法
_____________________________________________________________________.
考点解析
考点2:运用法则比较有理数的大小★★
例2.比较下列各对数的大小:
(1)2%与0; (2)-|-5|和0; (3)-(-0.5)与-(+0.6);
(4)-和-
; (5)-
和-3.13; (6)-(-
)和
.
【归纳】比较两个负数大小的方法步骤是:
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________;
(3)________________________________________________;
(4)________________________________________________.
【迁移应用】
1.下列有理数中,最小的是( )
A. B.0 C.-0.12 D.-2
2.写出一个比-5大的负有理数:______________.
3.比较大小:(填“<”“=”“或“>”)(1)-1____0; (2)-6____-8
4.比较下列各对数的大小:
(1)3和|-2|; (2)-|-2.7|和-(-3.3); (3)-和-
; (4)-
和-1.5.
考点3:比较表示数的字母的大小★★★
例3.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列选项正确的是( )
A.a>b B.|a|>|b| C.-a>b D.a>-b
例4.如果,试比较
的大小.
【迁移应用】
1.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A.a>b B.|a|<|b| C.a>-b D.-a>b
2.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列为( )
A.-b<-a<a<b B.-a<-b<a<b C.-b<a<-a<b D.-b<b<-a<a
考点4:有理数大小比较的应用★★
例5.下表是几种液体在标准大气压下的沸点,则沸点最高的液体是( )
A.液态氧 B.液态氢 C.液态氮 D.液态氦
【迁移应用】
1.下表是某省四个景区某天6时的气温,其中气温最低的是( )
A.石膏山 B.五台山 C.芦芽山 D.绵山
2.某公司抽检盒装牛奶的容量,超过标准容量的部分记为正数,不足的部分记为负数.从容量的角度看,以下四盒牛奶容量最接近标准的是( )
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