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- 2023新教材高中数学第5章三角函数5.6函数y=Asinωx φ第1课时函数y=Asinωx φ的图象及变换教师用书新人教A版必修第一册 其他 0 次下载
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- 2023新教材高中数学第5章三角函数微专题5三角函数中的最值问题教师用书新人教A版必修第一册 其他 0 次下载
2023新教材高中数学第5章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1两角和与差的正弦余弦和正切公式第4课时二倍角的正弦余弦正切公式教师用书新人教A版必修第一册
展开第4课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式1.能利用两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式(重点)2.能利用二倍角公式进行化简、求值、证明.(难点)3.熟悉二倍角公式的常见变形,并能灵活应用.(易错点)1.通过公式的推导,培养逻辑推理素养.2.借助运算求值,提升数学运算素养. 在S(α+β)、C(α+β)及T(α+β)中,令β=α,则上述公式会有什么变化?对于cos 2α的等式能否可以变成只含有sin α或cos α的式子?知识点 倍角公式(1)二倍角的正弦、余弦、正切公式记法公式S2αsin 2α=2sin αcos αC2αcos 2α=cos2α-sin2αT2αtan 2α=(2)余弦的二倍角公式的变形cos 2α=1-2sin2α=2cos2α-1.倍角公式中的“倍角”只指α与2α吗?[提示] 不是.“倍角”是相对而言的.如4α是2α的二倍.“α+β”是“”的二倍等等.1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)二倍角的正弦、余弦、正切公式的适用范围是任意角. ( )(2)存在角α,使得sin 2α=2sin α成立. ( )(3)对于任意的角α,cos 2α=2cos α都不成立. ( )[答案] (1)× (2)√ (3)×2.若sin α=,cos α=,则sin 2α=________,cos 2α=________,tan 2α=________. [∵sin α=,cos α=,∴sin 2α=2sin αcos α=2××=,cos 2α=2cos2α-1=2×-1=.tan 2α===.] 类型1 给角求值问题【例1】 求下列各式的值:(1)cos415°-sin415°=________;(2)1-2sin275°=________;(3)=________;(4)-=________;(5)cos cos cos =________.(1) (2)- (3)-2 (4)4 (5)- [(1)cos415°-sin415°=(cos215°-sin215°)·(cos215°+sin215°)=cos215°-sin215°=cos 30°=.(2)1-2sin275°=cos 150°=-cos 30°=-.(3)=2×=2×=-2.(4)-=====4.(5)∵cos=-cos,cos=-cos,∴coscoscos=coscoscos=====-.]给角求值的两类问题及解题策略(1)直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式子进行转化,一般可以化为特殊角.(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角的正弦公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.[跟进训练]1.求下列各式的值(1) cos 36°cos 72°;(2)+.[解] (1)cos 36°cos 72°======.(2)原式=====4. 类型2 给值求值问题【例2】 已知sin=,0<x<,求的值.角“-x”与角“+x”是什么关系?如何借助诱导公式实现“2x”与“±x”之间的三角转换?[解] 原式===2sin.∵sin=cos=,且0<x<,∴+x∈,∴sin==,∴原式=2×=.解决条件求值问题的方法(1)有方向地将已知式或未知式化简,使关系明朗化;寻找角之间的关系,看是否适合相关公式的使用,注意常见角的变换和角之间的二倍关系.(2)当遇到“±x”这样的角时可利用互余角的关系和诱导公式,将条件与结论沟通.cos 2x=sin=2sincos.类似的变换还有:cos 2x=sin=2sincos,sin 2x=cos=2cos2-1,sin 2x=-cos=1-2cos2等.[跟进训练]2.(1)已知sin=,则sin 2α的值为( )A.- B. C.- D.(2)已知sin=,那么cos等于( )A.- B.- C. D.(1)C (2)A [(1)sin 2α=-cos=2sin2-1=2×-1=-.故选C.(2)cos=-cos=-cos=2sin2-1=2×-1=-.故选A.] 类型3 化简与证明【例3】 (1)化简:+=________.(2)证明:=-4.(1)-tan 2θ [原式===-=-tan 2θ.](2)[证明] 左边=====-4=右边,所以原等式成立.1.证明三角恒等式的原则观察恒等式两端的结构形式,处理原则是从复杂到简单,高次幂降幂,复角化单角,如果两端都比较复杂,就将两端都化简,即采用“两头凑”的思想.2.证明恒等式的一般步骤(1)先观察,找出角、函数名称、式子结构等方面的差异;(2)本着“复角化单角”“异名化同名”“变换式子结构”“变量集中”等原则,设法消除差异,达到证明的目的.[跟进训练]3.求证:(1)cos2(A+B)-sin2(A-B)=cos 2Acos 2B;(2)cos2θ(1-tan2θ)=cos 2θ.[证明] (1)左边=-==(cos 2Acos 2B-sin 2Asin 2B+cos 2Acos 2B+sin 2Asin 2B)=cos 2Acos 2B=右边,∴等式成立.(2)法一:左边=cos2θ=cos2θ-sin2θ=cos 2θ=右边.∴等式成立.法二:右边=cos 2θ=cos2θ-sin2θ=cos2θ=cos2θ(1-tan2θ)=左边.∴等式成立.1.已知sin α=3cos α,那么tan 2α的值为( )A.2 B.-2 C. D.-D [因为sin α=3cos α,所以tan α=3,所以tan 2α===-.故选D.]2.若sin =,则cos α等于( )A.- B.-C. D.C [cos α=1-2sin2=1-2×=.故选C.]3.下列各式中,值为的是( )A.2sin 15°cos 15° B.cos215°-sin215°C.2sin215° D.sin215°+cos215°B [cos215°-sin215°=cos 30°=.故选B.]4.已知sin +cos =,那么sin θ=________,cos 2θ=________. [因为sin +cos =,所以=,即1+2sin cos =,所以sin θ=,所以cos 2θ=1-2sin2θ=1-2×=.]5.设sin 2α=-sin α,α∈,则tan 2α的值是________. [∵sin 2α=-sin α,∴2sin αcos α=-sin α.由α∈知sin α≠0,∴cos α=-,∴α=,∴tan 2α=tan=tan=.]回顾本节知识,自主完成以下问题:1.本节学习了哪些二倍角公式?[提示] sin 2α=2sin αcos α;cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;tan 2α=.2.二倍角公式的常见变形有哪些?[提示] (1)sin αcos α=sin 2α;(2)1±sin 2α=(sin α±cos α)2;(3)cos2α=,sin2α=等.
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