终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版

    立即下载
    加入资料篮
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第1页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第2页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第3页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第4页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第5页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第6页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第7页
    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版第8页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版

    展开

    这是一份2023八年级物理上册第二章声现象第4节噪声的危害和控制作业课件新版新人教版,共16页。
    第4节 噪声的危害和控制1. 下列关于乐音、噪声的说法中,错误的是 (  )A.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音B.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章、无规律可循C.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害人体健康D.从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声知识点1 噪声及来源答案1.A 乐音悦耳动听,使人心情舒畅,给人以享受.乐器发出的声音有时是乐音,有时是噪声,如不会拉小提琴的人拉小提琴时发出的声音是噪声.从环保角度来说,即使是乐器发出的非常悦耳的声音,若时间和地点不对,也会成为噪声.噪声影响人们正常的学习、工作和休息,使人烦躁不安,有害人体健康.故A错误,B、C、D均正确.2. 如图所示为两个声音振动时的波形图.由图可知,这两个声音中属于乐音的是    . 知识点1 噪声及来源答案2.【答案】 乙【解析】 乐音是发声体做有规则振动时发出的.所谓“有规则振动”是指呈周期性变化.3. [2022淮安期中]从环保角度看,以下不属于噪声的是 (  )A.阅览室内的絮絮细语B.上物理课时,听到隔壁教室音乐课传来的歌声C.夜深了,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声知识点1 噪声及来源答案3.D 阅览室内的絮絮细语影响了其他人的学习,所以选项A不符合题意;优美的音乐如果影响了人们的正常工作、学习或者休息,就会成为噪声,所以选项B、C均不符合题意;听众的目的是听演讲,因此演讲声不是噪声.故选D.4. [2021厦门双十中学期中]如图所示,许多路口都设有噪声监测装置,它所测定的声音特性及其单位是 (  )A.响度 Hz  B.音调 Hz C.响度 dB  D.音调 dB知识点2 噪声强弱的等级和噪声的危害答案4.C 噪声监测器能测定声音的强弱,即响度,声音强弱的等级用分贝(dB)表示.5. 下列对“0 dB”的理解,正确的是 (  )A.0 dB说明物体不振动B.0 dB是人耳能听到的最弱声C.0 dB说明频率低于20 HzD.0 dB说明频率高于20 000 Hz知识点2 噪声强弱的等级和噪声的危害答案5.B 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,0 dB与响度有关,与频率无关.0 dB是人们听觉的下限,即刚刚能听到的声音,故B项正确.6. 为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过 (  )A.30 dB B.50 dB C.90 dB D.110 dB知识点2 噪声强弱的等级和噪声的危害答案6.C 噪声对人的危害是很大的,长期生活在90 dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,故选C.7. 空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,利用其控制噪声属于 (  )A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声D.无法判断知识点3 控制噪声答案7.B 噪声在传播过程中被空心玻璃棉吸收,是在传播过程中减弱噪声,故选B.8. [2021天津中考改编]在学校、医院和科学研究部门附近,通常有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是 (  )A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器知识点3 控制噪声答案8.D 禁止鸣笛是在声源处控制噪声,工人戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故A不符合题意;在道路旁设置隔声板、上课时关闭教室的门窗,都是在传播过程中减弱噪声,故B、C均不符合题意;在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故D符合题意.故选D.1. 如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是 (  )答案1.C 从物理学的角度来看,乐音是发声体做有规律振动时发出的声音,噪声是发声体做无规律振动时发出的声音,从四幅图可以明显看出,只有C图的振动图形是无规律的.故选C.2. 跨学科实践《掩耳盗铃》这则寓言出自战国时期的《吕氏春秋·自知》.这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为.从物理学的角度来讲,盗铃者采用了哪种途径来减弱铃声所产生的噪声传入他的耳朵(  )A.在噪声的产生处减弱B.在噪声的传播过程中减弱C.在噪声的接收处减弱D.盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声答案2.C 掩耳盗铃是指堵住自己的耳朵,去偷别人的铃铛,使自己听不到铃铛产生的声音.堵住自己的耳朵,是在噪声的接收处减弱噪声.故选C.3. 科学推理阅读下列短文,回答问题.大雪过后为什么很寂静你是否留意到:一场大雪,人们会感到大自然万籁俱静.这是怎么回事?难道是人为的活动减少了吗?为什么雪在被人踩过后,大自然又恢复了以前的喧嚣?原来,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小,所以仅有少部分波的能量能通过出口反射回大自然,而大部分波的能量则被雪吸收掉了,所以出现了雪后万籁俱静.当雪被人踩过后,原本新鲜蓬松的雪就会被压实,从而减小了对声波能量的吸收.所以,自然界便又恢复了往日的喧嚣.(1)大雪过后很寂静的原因是(  )A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射C.可能是雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢(2)某建筑顶端和四周是用特殊材料制成的,这种特殊材料的结构具有降低杂音的作用.猜想一下这些材料应该是    (填“松软”或“坚硬”)的. 3.【答案】 (1)C (2)松软【解析】 (1)由题意知,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔,当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小,所以仅有少部分波的能量能通过出口反射回大自然,而大部分波的能量则被雪吸收掉了.即雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用,故选C.(2)某建筑顶端和四周是用特殊材料制成的,这种材料具有降低杂音的作用.由(1)可猜想,这种材料应该是松软的.答案4. 开放性探究小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是         ;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了下面两种实验方案,你认为最佳的是    . 方案一:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.方案二:让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.通过实验得到的现象如表格所示(表1对应方案一;表2对应方案二),则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 . 答案4.【答案】 机械闹钟 方案二 泡沫塑料、衣服、锡箔纸【解析】 音叉发声不能持久,且声音逐渐变弱,所以声源选择机械闹钟较为适合;方案二比方案一设计得要好,方案二能准确地测出距离,而方案一凭人的听觉测量响度,不可靠.

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map