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2023九年级物理全册第十四章欧姆定律实验测量定值电阻的阻值作业课件新版苏科版
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这是一份2023九年级物理全册第十四章欧姆定律实验测量定值电阻的阻值作业课件新版苏科版,共6页。
实验 测量定值电阻的阻值1. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验,器材有:干电池两节、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,待测电阻R1,导线若干. 【基础设问】(1)连接电路前,小明发现电流表指针如图甲所示,于是他将电流表指针调至 . (2)图乙是他们连接的测量R1的阻值的部分电路.请用笔画线代替导线,将电路连接完整.(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于最 (填“左”或“右”)端. (4)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小明利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b处和b、c处,电压表均有示数;接在a、c处,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 . (5)排除故障后,闭合开关并移动滑片P,当电流表示数为0.2 A时,电压表示数如图丙所示,则定值电阻两端的电压为 V.多次实验所测量的结果如表1所示,则R1的阻值为 Ω(结果保留一位小数). 表1 (6)接下来小明将图中的定值电阻换成小灯泡测量其阻值,实验记录和有关计算结果如表2所示.从表格设计看,小明计划把3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是 (填“正确”或“错误”)的.从表中数据看,不同电压下小灯泡的阻值不同,这是灯丝电阻受 影响导致的. 【能力设问】(7)在完成上述实验后,小明观察到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx.他从实验室找来一个阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,利用器材(未知电压的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线若干),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx大小.①请你帮小明把设计的电路图画在虚线框内.②简述实验过程中需要测量的物理量并用相应字母表示:(ⅰ) ; (ⅱ) . ③Rx= (用已知量和测量量表示). 答案
实验 测量定值电阻的阻值1. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验,器材有:干电池两节、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个,待测电阻R1,导线若干. 【基础设问】(1)连接电路前,小明发现电流表指针如图甲所示,于是他将电流表指针调至 . (2)图乙是他们连接的测量R1的阻值的部分电路.请用笔画线代替导线,将电路连接完整.(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于最 (填“左”或“右”)端. (4)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小明利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b处和b、c处,电压表均有示数;接在a、c处,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是 . (5)排除故障后,闭合开关并移动滑片P,当电流表示数为0.2 A时,电压表示数如图丙所示,则定值电阻两端的电压为 V.多次实验所测量的结果如表1所示,则R1的阻值为 Ω(结果保留一位小数). 表1 (6)接下来小明将图中的定值电阻换成小灯泡测量其阻值,实验记录和有关计算结果如表2所示.从表格设计看,小明计划把3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是 (填“正确”或“错误”)的.从表中数据看,不同电压下小灯泡的阻值不同,这是灯丝电阻受 影响导致的. 【能力设问】(7)在完成上述实验后,小明观察到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx.他从实验室找来一个阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,利用器材(未知电压的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线若干),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx大小.①请你帮小明把设计的电路图画在虚线框内.②简述实验过程中需要测量的物理量并用相应字母表示:(ⅰ) ; (ⅱ) . ③Rx= (用已知量和测量量表示). 答案
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