语文六年级上册三黑和土地同步达标检测题

部编版语文六上 第6单元 21 三黑和土地

1. 填空

比一比，再组词。

碎      唤      浇      遍   

翠      换      烧      逮   

2. 填空

根据课文内容填空。

    作者用了三个比喻，把三黑有了土地的欢愉心情表达得淋漓尽致，这三个比喻分别是    、    、    。

3. 填空

根据课文内容填空。

    三黑耙过地，坐下来歇一歇，想到美好的将来。他最先想到“明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的”，又想到“    ，    ”，最后才想到自己的私事，“驮着老伴儿看闺女”。从这里，我们看到了翻身的农民    。

4. 阅读文章,回答问题

阅读短文，回答问题。

鹿和狼的故事

胡勘（kān）平

    20 世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。

    美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩（shòu）猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。

    枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过 25 年的猎捕，有数千只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽——比如豹子，也被猎杀了很多。

    得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

    很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄（è）运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。

    灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到 1942 年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

    罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋（tà）得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁（kuí）祸首。

    这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖（bèi）的。童话中，狼几乎永远担着欺负弱小的恶名。如，中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯看法和童话原则制定的。

    凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

(1)  从文中找出和划线部分意思一致的词语填入括号中。

1）美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁、到处充满活力和生命力。（    ）

2）整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在勉强拖延一口没断的气，勉强维持生存。（    ）

3）森林被鹿群糟蹋得样子改变得很厉害。（    ）

(2)  狼在猎人的枪口下一命呜呼以后，森林中发生了一系列事件，请按先后顺序排列。（只填字母）

A 森林中只剩下不到八千只病鹿。

B 饥饿造成鹿大量死亡，鹿群中疾病流行。

C 十万只鹿啃光了树皮。

D 鹿成了森林中的“宠儿”，自由自在地生长。

    ——    ——    ——   

(3)  凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了一个什么道理？请在文中用“     ”画出来。

(4)  狼毙命在人类枪口的一瞬间，一定有很多话要说。想象如果自己是狼，会怎样申诉。

答案

1.  【答案】碎片；呼唤；浇水；遍地；翠绿；交换；烧火；逮住

2.  【答案】活像旱天的鹅；好像妇女们刚梳的头；白霎霎的像一片雪

3.  【答案】再买头小毛驴；打完场赶着送公粮；生活改善了，积极性提高了

4.  【答案】

(1)  生机勃勃；苟延残喘 ；面目全非

(2)  D；C；B；A

(3)  仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

(4)  略