湘少版六年级下册Unit 3 We should learn to take care of ourselves教学设计

Unit 3 We should learn to take care of ourselves

【第三课时】

【教学目标】

（一）语言目标:

1．词汇:巩固B部分的单词.

2．句型:熟练运用“I should ...”这一句型结构进行表达和书写.

（二）应用目标:

1．能在情境中运用本单元所学的单词和句型表达.

2．能综合运用本单元的单词和重点句型完成书写练习.

3．能唱一首新的英文歌This Is the Way.

【教学重难点】

重点:综合运用本单元重点单词和句型结构.

难点:完成练习时写出对自我行为习惯的表达.

【教学准备】

用于复习动词的单词卡片、教学音频等.

【教学过程】

I. 热身/复习（Warm-up/ Revision）

1．Greetings

2．Revision

“好习惯知多少”PK赛

What good habits do you know?

We should．..

II. 趣味练习 （Let's write）

1．Give a demonstration

学生发问,教师回答,书写示范.

2．Read and write

学生根据自己的实际情况完成书写.

3．Have an interview

带着这四个问题采访同学,交流各自的情况.

III. 歌谣演练 （Let's have fun）

Let's sing: This Is the Way

1．跟着动画或者音频听一遍,整体感受歌曲的旋律.

2．打开书,看着歌词,逐句跟唱,教师纠正个别单词的发音,如teeth的发音.

3．表演唱.根据歌词内容,边做动作边唱.还可以分小组表演,同桌上台表演,男女生分别表演等,牵着手有感情地演唱歌曲.

【作业布置】

1．听音频,演唱歌曲.

2．小练笔:以“How to take care of ourselves”为主题写一篇小短文,可以仿照本单元A部分来写,也可以像D部分那样通过自己或他人的故事来说.