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英语六年级下册Unit 3 We should learn to take care of ourselves精品课件ppt
展开教师 |
| 授课时间 | 月 日 星期 | 课时 | 第 3 课时 | |||
课题 | Unit 3 We should learn to take care of ourselves | 课型 | 新授 | |||||
教学目的 | (一) 语言目标 1. 词汇:巩固B部分的单词。 2. 句型:熟练运用“I should ...”这一句型结构进行表达和书写。 (二) 应用目标 1. 能在情境中运用本单元所学的单词和句型表达。 2. 能综合运用本单元的单词和重点句型完成书写练习。 3. 能唱一首新的英文歌This Is the Way。 | |||||||
重点 | 综合运用本单元重点单词和句型结构。 | |||||||
难点 | 完成写的练习时对自我行为习惯的表达。 | |||||||
教学准备 | 用于复习动词的单词卡片、教学音频 | |||||||
教
学
过
程
| Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision) 1. Greetings 2. Revision “好习惯知多少”PK赛 What good habits do you know? We should ... Step 2 趣味练习(Let’s write) 1. Give a demonstration 学生发问,教师回答,书写示范。
学生根据自己的实际情况完成书写。
带着这四个问题采访同学,交流各自的情况。 Step 3 歌谣演练(Let’s have fun) Let’s sing: This Is the Way 1. 跟着动画或者音频听一遍,整体感受歌曲的旋律。 2. 打开书,看着歌词,逐句跟唱,教师纠正个别单词的发音,如teeth的发音。 3. 表演唱。根据歌词内容,边做动作边唱。还可以分小组表演,同桌上台表演,男女生分别表演等,牵着手有感情地演唱歌曲。 |
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作 业 | 1. 听音频,演唱歌曲。 2. 小练笔:以“How to take care of ourselves”为主题写一篇小短文,可以仿照本单元A部分来写,也可以像D部分那样通过自己或他人的故事来说。 | |||||||
板 书 设 计 |
| 教 学 后 记 |
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