初中生物济南版七年级上册第二节 绿色植物的蒸腾作用精品课件ppt

这是一份初中生物济南版七年级上册第二节 绿色植物的蒸腾作用精品课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，植物的蒸腾现象，探究活动，总结归纳，观察叶片的结构，思考交流，影响蒸腾作用的因素，蒸腾作用的意义，达标训练等内容，欢迎下载使用。

第2节 绿色植物的蒸腾作用
第 一 章 生物圈中的绿色植物
1.认识绿色植物的蒸腾现象。能说出蒸腾作用的主要器官。 2.学会制作徒手切片，并观察叶片各部分的结构特点。
植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外界散失水分。水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
1.叶片面积与植物散失水分的关系
请同学们认真观察右图：本实验的变量是什么？
结合课本48页实验，讨论回答以下问题：
1、塑料袋的内壁有什么物质生成？2、塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的？3、塑料袋内壁上的水珠是以什么状态出来的？4、比较各塑料袋内的水珠的多少，水珠主要是从植物体什么器官散发出来的?
1.水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程叫做蒸腾作用。2.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。
将这样的装置放在阳光下一段时间后，天平还会保持水平状态么？为什么？
答：一段时间后，天平甲端会上升，乙端会下降。因为甲的蒸腾作用强，水分散失的多，烧瓶中水的重量甲比乙轻。
下图两个实验装置，都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理？
目的要求：1、练习徒手切片。 2、描述叶片各部分的结构特点。
材料器具：新鲜的植物叶片，双面刀片、镊子、培养皿、毛笔、滴管，载玻片、盖玻片、显微镜、纱布、清水。
2.用低倍显微镜观察临时切片，辨认叶片的结构。
1.整体上看，叶片的结构包括哪三部分？2.叶的表皮细胞有什么特点？想一想，表皮有什么功能？3.叶片的主要部分是什么？该部分细胞排列有何特点？
呈扁平状，排列紧密， 起保护作用
4.想一想，叶片的颜色为什么会呈现绿色？5.大多数植物叶片的正面颜色较深而背面颜色较浅，这是为什么？6.叶脉有什么作用？
叶肉细胞中有大量叶绿体，而使叶片呈现绿色
接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，接近下表皮的叶肉细胞含叶绿体较少。
1.上表皮：排列紧密、无色透明、不含叶绿体，气孔少。
2.下表皮：排列紧密、无色透明、不含叶绿体，气孔多。
5.保卫细胞：半月形，内含叶绿体。
6.气孔：植物蒸腾失水的“门户”。
4.叶脉：支持和输导作用，属于输导组织。
3.叶肉：含大量叶绿体，进行光合作用的主要场所。
描述保卫细胞的形态、结构以及气孔在上、下表皮的分布特点。
4、气孔的张开和闭合与蒸腾作用的强弱有什么关系？
保卫细胞——气孔——水分蒸腾
吸水膨胀——开放——蒸腾
失水缩小——关闭——不蒸腾
晾衣服时在什么时候干得比较快？
1.光照强度2.环境温度3.空气湿度4.空气流动状况
小资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200kg水的用途大致为：作为组成成分 1872 g维持生理过程 250 g蒸腾作用消耗 202106 g生长期总需水量 204228 g
1、蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分。 2、促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官。3、能使植物体有效地散热。
1、蒸腾作用主要在（ ）进行 A、叶片 B、茎和叶 C、叶柄和嫩茎 D、气孔
2、移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的是减少植物的（ ）A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用和呼吸作用
3 、绿色植物白天进行的是（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
4、蒸腾作用可以降低 ______，即使在炎热的夏季，植物体也不会因___________而受到伤害。
5、______的______和______可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持_________。