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济南版七年级上册第四节 绿色植物的呼吸作用完整版ppt课件
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这是一份济南版七年级上册第四节 绿色植物的呼吸作用完整版ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了知识回顾,植物的呼吸作用,实验探究,实验结论,总结归纳,呼吸作用原理的应用,学以致用,有机物等内容,欢迎下载使用。
第4节 绿色植物的呼吸作用
第 一 章 生物圈中的绿色植物
光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体
1.光合作用的场所是
5.光合作用的物质转变是
6.光合作用的能量转变是
无机物 有机物
人类和动物需要呼吸获取能量,用以运动和捕食等生活活动;那么植物的生长发育是否需要能量呢?
丰收的季节,农民往往把刚收获的粮食摊开晾晒。如果堆放在一起粮堆的内部就会发热。
堆放久的种子为什么会发热?花盆底部为什么要留一个洞?萝卜放久了为什么会空心呢?
实验现象:甲瓶种子萌发,瓶内温度_______;乙瓶煮熟的种子不萌发,瓶内温度________。
讨论:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
1、你观察到什么现象?2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊?3、种子在萌发过程中放出了什么气体?
氧气有助燃作用,缺乏氧气蜡烛无法燃烧
实验现象:1、你观察到什么现象?2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样?3、种子在萌发过程中吸收了空气中的什么气体?
甲瓶温度 ,乙瓶温度 。
甲瓶石灰水______,乙瓶石灰水______。
甲瓶蜡烛______,乙瓶蜡烛_________。
种子萌发______能量
种子萌发产生_________
种子萌发吸收______。
上述实验的结果表明,萌发种子进行呼吸作用时,不但吸收_ ____,释放________,而且会产生______________。
呼吸作用的定义: 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
呼吸作用的场所:呼吸作用主要在线粒体内进行。
强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。
强调有机物分解释放能量的过程。
农业生产中对作物进行田间松土,有利于根的呼吸作用。涝灾妨碍了根的呼吸作用,导致植株生长不良,甚至死亡。因此,农田被水淹以后必须及时排涝。
种地时为什么要常松土?
小明的爷爷养了许多花,每当夜晚他总是把花搬进卧室,你觉得这种做法对不对?为什么?
区别光合作用和呼吸作用
第4节 绿色植物的呼吸作用
第 一 章 生物圈中的绿色植物
光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体
1.光合作用的场所是
5.光合作用的物质转变是
6.光合作用的能量转变是
无机物 有机物
人类和动物需要呼吸获取能量,用以运动和捕食等生活活动;那么植物的生长发育是否需要能量呢?
丰收的季节,农民往往把刚收获的粮食摊开晾晒。如果堆放在一起粮堆的内部就会发热。
堆放久的种子为什么会发热?花盆底部为什么要留一个洞?萝卜放久了为什么会空心呢?
实验现象:甲瓶种子萌发,瓶内温度_______;乙瓶煮熟的种子不萌发,瓶内温度________。
讨论:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
1、你观察到什么现象?2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊?3、种子在萌发过程中放出了什么气体?
氧气有助燃作用,缺乏氧气蜡烛无法燃烧
实验现象:1、你观察到什么现象?2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样?3、种子在萌发过程中吸收了空气中的什么气体?
甲瓶温度 ,乙瓶温度 。
甲瓶石灰水______,乙瓶石灰水______。
甲瓶蜡烛______,乙瓶蜡烛_________。
种子萌发______能量
种子萌发产生_________
种子萌发吸收______。
上述实验的结果表明,萌发种子进行呼吸作用时,不但吸收_ ____,释放________,而且会产生______________。
呼吸作用的定义: 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
呼吸作用的场所:呼吸作用主要在线粒体内进行。
强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。
强调有机物分解释放能量的过程。
农业生产中对作物进行田间松土,有利于根的呼吸作用。涝灾妨碍了根的呼吸作用,导致植株生长不良,甚至死亡。因此,农田被水淹以后必须及时排涝。
种地时为什么要常松土?
小明的爷爷养了许多花,每当夜晚他总是把花搬进卧室,你觉得这种做法对不对?为什么?
区别光合作用和呼吸作用