【暑假分层作业】部编版语文三年级下册（三升四）第二单元测试卷（提升卷）（含答案）

【暑假分层作业】三年级语文下册第二单元测试（提升卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  基础知识 （60分）

一、看拼音写词语。（8分）

nuò  ruò          dài jià         yún chèn        chén tǔ

sòng  guó        shù zhuānɡ      zhēng chǎo       jià zhí  

二、读拼音，写字词。(10分)

一位白发苍苍的老爷爷站在chí tánɡ（_______）边，慢慢地jiě shì（_______）他děnɡ dài（_______）这么久的原因。他ɡǎn tàn（_______）道：“我在农村ɡēnɡ tián（_______）种地，没有机会jiē chù（_______）这些高雅的艺术，chuán wén（_______）真是不可信，多亏了你呀！”随后，他高兴地pěnɡ zhe（_______）字画xīn shǎnɡ（_______）起来，脸上露出了jiāo ào（_______）的神情。

三、写出有下列偏旁的字并组词。(9分)

忄（______） 组词（__________）    亻（______） 组词（__________）

木（______） 组词（__________）    宀（______） 组词（__________）

日（______） 组词（__________）    口（______） 组词（__________） 

四、把词语补充完整（6分）

①守（____）待（____）②（____）彩（____）目 ③（____）弓（____）影

④相提（____）（____）⑤（____）底（____）蛙 ⑥（____）（____）粼粼

五、请根据图片内容，在括号内写出对应成语，并按要求做题。（5分）

(           )                     (           )

上面的成语都是寓言故事，请你再写出三个这样的成语。

______________    ______________    ______________

六、按要求完成句子练习。（10分）

(1)他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句)

_____________________________________________________________________

(2)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思)

_____________________________________________________________________

(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

(4)我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)

_____________________________________________________________________

(5)我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句）

_____________________________________________________________________七、根据课文内容填空。(共8分)

（1）《守株待兔》这个寓言故事告诉我们_________________________________。

（2）《陶罐和铁罐》中,陶罐______________,铁罐________________,最后陶罐被________________,铁罐却______________。 

（3）《狮子和鹿》这篇课文中鹿的__________差点儿害得他没命,鹿的_______却救了他,说明了______________________________________________________

八、语文实践。（4分）

写通知

假设今天是3月20号，学校定于3月22日上午八点在校舞蹈排练室排练节目，所有参加演出的同学都要来排练。

请你帮少先队大队部写一个通知，通知参加演出的同学准时来排练。

第二部分  能力提升 （共20分）

九、开心阅读。

（一）《守株待兔》（10分）

宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释文中加点的词。（2分）
①兔走触株（          ）       ②因释其耒而守株（         ）
③冀复得兔（          ）       ④而身为宋国笑（         ）
2.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（      ）（2分）
A、舌一吐而二虫尽为所吞      B、为人谋而不忠乎
C、始悟为山市                D、此何遽不为福乎
3.翻译文中画“    ”的句子。（2分）
                                                                          

4.为什么宋人不会再得到兔子？（2分） 

                                                                        5.如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？（2分） 

（二）信守承诺的狐狸（10分）

森林边的房子里，住着一个护林人。护林人养着许多鸡。

这天，护林人扛着猎枪从外而回来，在家门口看见一只狐狸叼着自己养的一只鸡想逃跑。护林人立即把猎枪对准了狐狸。

狐狸（     ），急忙放下鸡，跪在护林人面前直磕头：“求您别杀我，只要您放了我，我会报答您的！我每天给您送一只山鸡来！”

护林人同意了：“你说话要算数，否则下次遇见你,（     ）先枪毙了你！”

“算数！算数！”狐狸（     ）地说。

狐狸没有食言。每天，它都叼着一只山鸡送上门来。

护林人得意地想：“幸好没杀它。”

一天，护林人对狐狸说：“我明天要进城办事，你把山鸡放在门口就行。”

“好的，一定照办！”狐狸用力地点头。

第二天傍晚，护林人从城里回来，发现门口并没有狐狸送来的山鸡。他正要生狐狸的气，发觉鸡舍里安安静静的，急忙跑到鸡舍前一看——鸡舍里的鸡都没有了，只有满地的鸡毛和狐狸的脚印……

1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。（填序号）（3分） 

①二话不说       ②斩钉截铁       ③大惊失色

2.第三自然段中加点的“急忙”和“直”表现了狐狸________________的心理。（1分） 

3.狐狸是怎样从护林人的猎枪下逃脱的？（2分） 

                                                                       4.你认为文中的护林人是一个怎样的人？（2分） 

                                                                       5.读了这个故事，你明白了什么道理？（2分） 

第三部分  写作天地 （共20分）

十、写作。（20分）

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。不少于300字。

【参考答案】

一、懦弱  代价  匀称  尘土  宋国   树桩  争吵  价值

二、池塘  解释  等待  感叹  耕田  接触  传闻  捧着  欣赏  骄傲

三、懦  懦弱  价  价值  株  一株   宋  宋代   映  反映  叹  叹气

四、株  兔  光  夺  杯  蛇  并  论  井  之  波  光

五、刻舟求剑  滥竽充数      掩耳盗铃  坐井观天  守株待兔

六、1.他说，没关系，他的马跑得快。

2.于是，农夫放下他的农具再也不耕作了，而是守在树桩旁边，希望还能这样得到兔子。

3.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

4.文具就是供我们学习时使用的，并不是我们的玩具，不能总拿在手里玩儿。

5.那个小妹妹是多么美丽、多么可爱啊！

七、1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾   

2.谦虚大度    傲慢无礼    发现成为古董    无影无踪   

3.美丽的角    腿    物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处   

八、

九、（一）1.① 跑 ② 放下 ③ 希望 ④ 自己
2. A    
3.兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。
4. 因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。

5.赶紧去种田吧。你的田地都荒芜了，再不种田，来年你吃什么？兔子撞死的事情，是百年难得一遇的稀奇事，不可能经常发生，靠等兔子过日子，是极其愚蠢的行为。

（二）1．大惊失色   二话不说   斩钉截铁

2．慌张和害怕

3．狐狸跪在地上向护林人磕头求饶，并答应每天给护林人送一只山鸡。

4．他是一个贪图利益、骄傲自大的人。

5．我明白了是非不分，善恶不辨，只贪图眼前的利益，最后必将吃大亏。

十、写作。（略）