【暑假分层作业】部编版语文三年级下册(三升四)第五单元测试卷(基础卷)(含答案)
展开【暑假分层作业】三年级语文下册第五单元测试(基础卷)
(含答案)部编版
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
第一部分 积累与运用 (55分)
一、根据语境写字词。(6分)
我变成了一棵树,请小hú li( )、小cì wei( )、小
sōng shǔ( )等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì( )。
二、看拼音,写词语。(10分)
chuān yuè xíng zhuàng jì xù tái tóu xīng kōng
xiāng yù wàn wù dòng liáng chéng fǎ shī piān
三、照样子,写词语。 (9分)
例:香喷喷(ABB)____________ ____________ ____________
例:丁零丁零(ABAB)____________ ____________ ____________
例:气喘吁吁(ABCC)____________ ____________ ____________
四、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。(6分)
例:错——醋(香醋)
继( )( ) 烦( )( ) 痒( )( )狐( )( ) 肠( )( ) 零( )( )
五、给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4分)
悠:①久;远。 ②闲适;闲散。 ③在空中摆动。
(1)我悠闲地坐在沙发上看电视。( )
(2)教室里传出悠扬的歌声,小鸟都听入迷了。( )
巧:①灵敏,手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好,正好。
(3)妈妈有一双巧手。( )
(4)今天在上学路上,我巧遇王老师,好意外呀。( )
六、把下列句子按顺序排列。(5分)
( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
( )五点半左右,日食开始了。
( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
七、按要求完成句子练习。(5分)
(1)最了解我的人是妈妈。(变换词序)
(2)我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)
(3)在那一瞬间,决定把我知道的告诉大家。(修改病句)
(4)无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。(用加点的关联词语造句)
(5)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)
我真希望 ,这样就 。
八、根据本单元所学内容填空。(2+5+3=10分)
(1)你怎么住进来?别担心,我会___________,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一________或者轻轻一________,就像平时上你的__________那么容易。
(2)妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:___________、__________、_________、
_____________、____________……她把它们分给小动物们。
(3)宇宙的另一边有许多的_______;而“我”变成的那棵树上长满了________的鸟窝,听起来真有趣。我也会想象,我吹起的___________很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。它像一串美丽的梦。
第二部分 阅读与感悟 (共20分)
九、开心阅读。
(一) 我变成了一棵树 (节选) (10分)
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
1.写出下面词语的反义词。(2分)
喜欢--( ) 容易--( )
2.“我”为什么希望变成一棵树?(2分)
3.第2自然段运用了 设问的修辞手法,写“我”变的树上长了
。(2分)
4.这些鸟窝是怎样的呢?用“﹏﹏”画出相关的句子。(2分)
5.如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生哪些奇妙的事情?(2分)
(二) (10分)
“蒲公英,蒲公英,长大以后做什么?”
“我呀,我要做一只狮子!金色的鬃毛又浓又密,一只威武又善良的大狮子。”
“是嘛,你要做一只大狮子啊,大狮子好啊。可是,这片原野,对大狮子来说太小了呀。”
“可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧!”
“小鱼,小鱼,长大以后做什么?”
“做一头游得飞快的大鲸鱼,畅游大洋。”
“是嘛 ,你要做一头大鲸鱼啊,大鲸鱼好啊。可是,这条小河,对大鲸鱼来说太小了呀。”
“可不是嘛 ,那我还是做一条小鱼吧!”
“蜡笔,蜡笔,长大以后做什么?”
“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,那是一片彩虹色的大森林。然后,用绿色涂大海,涂出一片大海,游啊,游啊,那是一片永远也游不到头儿的大海。”
“那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头!”
“那我长大以后,要和大鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。”
“喂,长大以后,你想做什么?”
1.在文中找出下列词的近义词。(2分)
威严( ) 遨游( )
2.短文共有______小节,用“∥”标出来。(3分)
3.给短文加个题目,写在文前横线上。(2分)
4.文中写了__________长大后想做_________,_________长大后想做_________,
__________长大后想做__________。(3分)
第三部分 表达与交流(共25分)
十、写作。(25分)
想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文吧!不少于350字。
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
300 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
400 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
500 | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
【参考答案】
一、狐狸 刺猬 松鼠 巧克力 香肠 秘密
二、穿越 形状 继续 抬头 星空 相遇 万物 栋梁 惩罚 诗篇
三、 绿油油 白花花 黑乎乎 白发苍苍 金光闪闪 生机勃勃
哗啦哗啦;咕噜咕噜;叮咚叮咚;滴答滴答
四、 断;断续;须;必须;样;模样;呱;呱呱;场;上场;领;衣领
五、(1)② (2)① (3)① (4)③
六、5 1 4 2 3
七、(1)妈妈最是了解我的人 (2)我看着星空。
(3)在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家。 (4)无论发生什么事,都不要惊慌失措。 (5)再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了
八、1.弯下腰 跳 爬 小床
2. 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶
3.秘密 各种形状 肥皂泡
九、(一)1.讨厌 困难
2.因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
3.鸟窝
4.三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……
5.示例:我变成了小鸟,可以自由飞翔。我热情地与太阳公公打招呼,耳边不时传来风婆婆的呼唤。此刻,我是最快活的。
(二)1.威武 畅游
2.四 那我还是做一朵蒲公英吧∥那我还是做一条小鱼吧∥那是一片永远也游不到头儿的大海∥长大以后,你想做什么
3.长大以后做什么
4.蒲公英 狮子 小鱼 大鲸鱼 蜡笔 大森林
5.示例:我的梦想是当一名画家,用五颜六色的彩笔画出美丽的童年:和小朋友荡秋千,去大自然追逐蝴蝶…… 画画略。
十、写作。(略)
【暑假分层作业】部编版语文四年级下册(四升五)第五单元测试卷(基础卷)(含答案): 这是一份【暑假分层作业】部编版语文四年级下册(四升五)第五单元测试卷(基础卷)(含答案),共10页。试卷主要包含了读拼音,写字词,看拼音,写词语,选字组词,给下列加点的字选择恰当的解释,选择恰当的关联词语填空,按要求完成句子练习,根据本单元所学内容填空,口语交际等内容,欢迎下载使用。
【暑假分层作业】部编版语文三年级下册(三升四)第四单元测试卷(基础卷)(含答案): 这是一份【暑假分层作业】部编版语文三年级下册(三升四)第四单元测试卷(基础卷)(含答案),共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,照样子,写词语,给下列词语找出对应的近义词,按要求完成句子练习,根据本单元所学内容填空,开心阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
【暑假分层作业】部编版语文三年级下册(三升四)第六单元测试卷(基础卷)(含答案): 这是一份【暑假分层作业】部编版语文三年级下册(三升四)第六单元测试卷(基础卷)(含答案),共7页。试卷主要包含了读句子,根据拼音写词语,看拼音,写词语,照样子,写词语,写同音字组词,我会辨字组词,填上合适的词语,按要求完成句子练习,根据本单元所学内容填空等内容,欢迎下载使用。