【暑假分层作业】部编版语文三年级下册（三升四）第五单元测试卷（提升卷）（含答案）

【暑假分层作业】三年级语文下册第五单元测试（提升卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  基础知识 （55分）

一、读拼音,写词语。(5分)

我的心里一直藏着一个mì mì（        ）：在宇宙的另一边也有一dòng（      ）楼吗？也有一个我吗？我chéng diàn tī（         ）上楼的时候，另一个我正在下楼吗？我上学的时候，另一个我正放学吗？我的sī xù（       ）越飘越远，飞到那个很远很远的地方，去寻找xún zhǎo（       ）另一边的那个“我”。

二、看拼音，写词语。（8分）

má fán       yōu xián       pào  mò        qiǎo  kè  lì

   yǔ zhòu     shǒu tào     xiāng cháng     qì chuǎn xū xū

三、照样子，写词语。(6分)

(1)松松软软(AABB式) _____________   _____________   _____________

(2)荡来荡去(ABAC式) _____________　 _____________   _____________

(3)丁零丁零(ABAB式) _____________　 _____________   _____________

(4)轻轻一跳(AABC式) _____________　 _____________   _____________

四、比一比，组词语。(10分)

抬(　　  　) 铃(　　  　)  密(　　 　 )  栋(　　  　)  状(　　  　)

治(　　  　) 岭(　　  　)  蜜(　　 　 )  练(　　  　)  壮(　　  　)

五、给句子中的加点字选择正确的意思。（填序号）（4分）

“凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；

下面的句中的“凌”是什么意思?

（1）我们要树立凌云壮志。(　　  　)  

（2）这块冰凌非常精致非常美观。(　　  　)   

（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。(　　  　) 

（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。(　　  　)

六、根据要求完成下列句子练习。(10分)

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

（2）妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)

（3）风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

（4）树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）

（5）在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）

七、根据本单元所学内容填空。（8分）

（1）_________________，明月何时照我还。

（2）宇宙的另一边与现实世界是___________的。

（3）在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘以_______________，再乘以“春雨贵如油”，等于“________________”，又等于“_______________，万条垂下绿丝绦”，最后等于“________________，忙趁东风放纸鸢”。

（4）《我变成了一棵树》“我”希望变成一棵树是因为____________________，文中妈妈为了吸引英英吃饭的做法是____________________________________。

八、综合性学习。(4分)

左图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!

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第二部分  能力提升（共20分）

九、开心阅读。

（一）《宇宙的另一边》 节选（10分）

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

1.“我”为什么有些尴尬？（3分）

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2.文中画线句中省略号的用法是（   　 ）（2分）

A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断

C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略

3.当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？（3分）

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4.发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？（2分）

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 （二）不愿长大的小姑娘 (10分)

有个小姑娘聪明伶俐，爸爸妈妈都很爱她。

但是，她的爸爸妈妈每天上班，天不亮就出门了，星期日也经常不在家。

小姑娘问妈妈：“别人的妈妈都能带他们上动物园，您为什么不带我去呢？”

妈妈说：“爸爸是司机，妈妈是送奶员，工作离不开身呀！”

“为什么工作离不开身呢？”

“等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。

小姑娘不高兴了，说：“我不愿意长大！”

但是，小姑娘心疼妈妈呀！她对妈妈说：“好吧，我就不上动物园吧。每天早晨您上班前，不要照顾我了，我的事情我自己做吧！”

小姑娘每天早晨自己洗脸，叠被，吃早饭。可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着后边。她想：要是我能长大一点就好了！她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了。

有一次，妈妈得了重病，只能卧床休养。小姑娘对妈妈说：“您放心吧，我会让大家过得很好。”她买菜，洗碗，做粥。可是她的个子太小，洗碗够不着水池。她想：要是我能再长大一点就好了！她每天都这样想，果然又长高了一些，能洗碗、洗衣服，还能晒衣服。

妈妈病好了，但是还比较虚弱。小姑娘对妈妈说：“您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步，我来做家务事。”她擦玻璃，刷厨房，收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。

看到镜子里自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：“唉！没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。”她每天都这样想，果然又长高了一些。

不知不觉，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：长大的感觉也不错！

1.写出下面词语的反义词。(3分)

虚弱--(　　　　)　　　善良--(　　　　)　　　放心--(　　　　)

2.读文中画线的句子，做练习。(2分)

(1)按下面的方式改写句子，使意思保持不变。

_____________________________________________________________________(2)按自己的理解填写：小姑娘不愿意长大，是因为________________________

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3.读了短文，请写出小姑娘“长大”的不同层面的含义。(3分)

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4.读短文的结尾，说说这时小姑娘会有什么样的感觉。(2分)

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第三部分  写作天地 （共25分）

十、写作。（25分）

从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。不少于350字。

①假如我变成了______  ②躲在森林里的月亮  ③一个有魔法的文具盒

【参考答案】

一、秘密    栋    乘电梯    思绪   

二、麻烦   悠闲  泡沫  巧克力 宇宙  手套 香肠 气喘吁吁

三、(1)干干净净  明明白白  清清楚楚 (2)走来走去　跑来跑去　自由自在

(3)研究研究　打扫打扫　商量商量  (4)扬扬自得　欣欣向荣　斤斤计较

四、（1）②（2）① （3）③（4）④

五、抬头  铃声  秘密 一栋  形状  政治  山岭  甜蜜  练习  壮大

七、1.我变成树。2.背包里的东西被妈妈分给小动物们。

3.秋风一吹，枫树的落叶在空中翩翩起舞。4.小巧玲珑的铃铛，风一吹，就会发出“丁零丁零”的声音。5. 在宇宙的这一边，河水从高山流向大海；在宇宙的另一边，它会不会从大海流向高山？   

八、1.春风又绿江南岸   

2.相反 

3.竹外桃花三两枝　春风又绿江南岸　碧玉妆成一树高　儿童散学归来早

4.在“我”玩的时候不想吃饭，把好吃的东西分给住在鸟窝里的小动物们吃。

八、示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。

九、（一）

1.“我”在想象的时候，老师发现了“我”，打断了“我”。

2.A

3.在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……[来

4.当我考60分时，他是不是考90分呢？

（二）1.示例：强壮　凶恶　担忧

2．(1)我不愿意长大！　小姑娘不高兴地说。

(2)不长大，爸爸妈妈就会带着她，能享受爸妈陪伴的快乐。

3．一方面是身体的长大，她成长为一个高个子的姑娘；一方面是心智的成长，她变得善良、能干，能体贴、关心、帮助父母。

4．她会感到高兴和自豪。因为她长大了，有能力帮助父母了。

十、写作。（略）