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第4单元自然界的水单元测试(无答案) 九年级化学人教版上册
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人教新版九年级上 第4单元 自然界的水 一.选择题(共10小题) 1. 每年6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是( ) A.工业废水无色透明直接排放 B.垃圾分类回收成为新时尚 C.农药化肥科学合理施用 D.大力发展城市绿色公共交通 2. 自来水厂将水库中的水净化成生活用水,没有利用的净水方法是( ) A.沉淀 B.过滤 C.吸附和消毒 D.蒸馏 3. 2020年6月5 日是世界环境日,主题是为“关爱自然,刻不容缓”,聚焦自然和生物多样性。下列做法不符合这一主题的是( ) A.生活垃圾——分类处理 B.工业废水——净化排放 C.清洁能源——推广使用 D.废旧电池——随手丢弃 4. “构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是( ) A.全民义务植树活动 B.大量使用农药、化肥 C.生活废水处理排放 D.农业灌溉为滴灌、喷灌 5. 自来水生产过程中,通入氯气的目的是( ) A.除去易挥发的杂质 B.消毒杀菌 C.沉降泥沙 D.吸附悬浮物 6. 下列化学符号中数字表示的意义正确的是( ) A.S 2- :“2-”表示硫元素的化合价为负二价 B.2Na:“2”表示两个钠元素 C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 D.CO 2 :“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 7. “改善环境质量,建设秀美宜兴”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是( ) A.实行垃圾分类回收再利用 B.工业污水处理达标后再排放 C.过量使用农药化肥提高农作物产量 D.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 8. “疫情就是命令,防控就是责任”。在抗击新冠肺炎疫情中,医用酒精充当了人们日常生活杀菌消毒的“先锋”,医用酒精的主要成分是乙醇(化学式:C 2 H 6 O)。下列有关乙醇的说法不正确的是( ) A.乙醇由C、H、O三种元素组成 B.乙醇在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 C.乙醇中碳元素的质量分数最大 D.乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2:6:1 9. 在抗击新冠肺炎的战斗中,许多人用过氧乙酸(C 2 H 4 O 3 )进行消毒,下列关于过氧乙酸的叙述正确的是( ) A.过氧乙酸是氧化物 B.过氧乙酸的相对分子质量为76g C.每个过氧乙酸分子中含9个原子 D.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:3 10. 下列做法中,不利于环境保护的是( ) A.工业废水处理达标后排放 B.严禁麦收后焚烧小麦秸秆 C.生活垃圾分类处理 D.春节期间大量燃放烟花爆竹 二.填空题(共3小题) 11. 用符号表示或说出符号的意义:(1)3个铁原子 ________ ,(2)N ________ ,(3)保持水化学性质的最小微粒是 ________ . 12. 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为 ________ ,反应的化学方程式为 ________ ,该实验证明水是由 ________ 组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用 ________ 区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 ________ (填字母);
A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌 D.净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法 ________ 。 13. 水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 ________ 来区分硬水和软水。
(2)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 ________ 。
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(3)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究。首先进行过滤,若采用如图所示装置进行过滤。该图操作中存在一处明显错误是 ________ 。 三.实验题(共2小题) 14. 水是一种常见的物质。
(1)电解水实验如图1所示。
①中所得气体的是 ________ ,反应的微观示意图如图2,水分子与氢分子的相同点是 ________ 。根据图中信息,你从微观角度获得的关于化学变化的信息是 ________ 。(写出1条)
(2)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图3:
①菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等,其中活性炭的主要作用是 ________ 。
②下列有关水的说法中错误的是 ________ (填序号)。
A.水分子保持水的化学性质
B.自然界的水都不是纯水
C.地球上可以利用的淡水资源有限
D.水体污染与人类活动无关 15. 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图,试回答:
(1)标号仪器的名称是:a ________ ;c ________ 。
(2)该图中存在的三处明显错误: ________ 。(写出其中一种即可)
(3)小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因: ________ (一种即可)。改进装置后过滤得到了澄清的蓝色溶液,接着加入 ________ 除去色素,该方法属于 ________ 变化(填“化学”或“物理”)。 四.解答题(共3小题) 16. 液晶材料化学式为C 18 H 21 NO.其中氢元素的质量分数为 ________ ;各元素的质量比 ________ . 17. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是 ________ ,写出该反应的化学方程式: ________ .
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 ________ .该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ________ .若经过此操作后,所得液体C仍然混浊,其原因可能是 ________ (任写一条).
(3)为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的 ________ 性.该过程主要是 ________ (选填“物理”或“化学”)变化.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 ________ ,若产生大量泡沫,浮渣较少,则为 ________ (选填“硬水”或“软水”).请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法是 ________ .
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是 ________ ;(用分子观点解释)
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ________ ;(选填“原子”、“离子”、
“分子”、“元素”)
(7)写一则节水广告或一条节水措施: ________ (答案合理即可). 18. 掌握好化学用语是学好化学的重要基础,用化学用语作答:
(1)2个氮分子: ________ ;3个钙原子: ________ ;铁离子: ________ 。
(2)写出下列带有下划线物质的化学式:
①氯气消毒自来水: ________ 。
②食盐的主要成分氯化钠: ________ 。
③治疗胃酸过多可服用氢氧化铝; ________ 。
④制作面点时加入的膨松剂中含苏打,学名碳酸钠: ________ 。
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