小学人教部编版口语交际:请你支持我一等奖ppt课件
展开在生活中,我们经常会遇到一些需要得到别人的支持才可以去实施的一些情况,这时候就需要我们去说服别人,得到别人的同意。本次口语交际的主题就是要求我们说服别人,支持我们做一件事情。
假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
本次“口语交际”的话题有三个:(1)说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。(2)说服同学,在班里成立“生物角”。(3)说服校长,在学校组织一次义卖活动。
从三个话题中选择一个自己最想尝试的话题。
1.选择话题,分清说服对象
2.设想对方的反应,打消疑虑
在小组交流之前要设想自己所要说服对象可能的担心,想办法打消他的疑虑。
3.用语礼貌,理由清楚
在交流时,要多使用“请”“您”等礼貌用语。在内容上要把自己的想法和理由讲具体、讲清楚。
4.表演时态度要大方,口齿要清晰
其他组员要认真听,有疑问或不同意见要等别人发言完毕后再提出。
妈妈,我会好好照顾小狗,每个星期都帮狗狗洗澡,不会让它把家里弄乱弄脏。这样既有助于我养成爱劳动的习惯,也可以培养我的责任感。
妈妈,养只小狗可以让我身心放松,给我带来快乐。狗狗喜欢自由地奔跑,我会经常带它去公园玩,陪它玩耍的同时,我也得到了体育锻炼。
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