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三年级写景作文课件PPT
展开秋天到了,许多景物发生了变化,仔细观察秋天的田野、果园、花园、菜园、树林……看看它们有什么特点。
稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。
高粱红了,远远望去,高粱地就像披上了一件红色的披风。
棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……
1、这组图片展示了秋天的田野色彩缤纷,主要描写了( )的稻谷,( )的高粱,( )的棉花。2、文章写得也很形象,用了一连串的比喻,描绘出庄稼的样子:稻田像( ); 高粱地像披上了( );棉花地像( )。
1、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷,主要展示了( 黄色 )的稻谷,( 红色)的高粱,(雪白 )的棉花。2、文章写得也很形象,小作者现在用了一连串的比喻,描绘出庄稼的样子:稻田像(金色的海洋 ); 高粱地像披上了(红色的披风 ); 棉花地像盖上了( 雪被子 )。(田野里还有什么农作物呢?)
葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……
苹果树上结满了红彤彤的大苹果,像一个个红灯笼。
一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃 ,扒开绿叶笑眯眯地向外张望 。
果园里,苹果树上结满了红彤彤的大苹果,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光;一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃 ,扒开绿叶笑眯眯地向外张望 ……摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。
(果园里还有什么果树呢?)
牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正 在告诉人们秋天到来的消息。
鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠, 真美丽!
百合花开了,白白的,像一个个纯洁的天使。
还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……
秋天的花园里,牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
秋天的花园里还有什么花?
(一)观察描写抓住景物特点,而且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物,仔细观察,展开想象,通过颜色和样子写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序,以观察点的转移为线索 写出几处秋天的景色。
稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。
高粱红了,远远望去,高粱地就和、像披上了一件红色的披风。
棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……
柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼。
葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……
果园里还有苹果树呢!树上的果实,每个都大大的、圆圆的,红红的,像一个个红灯笼。
牵牛花开了,红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。
菊花开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……
百合花开了,白白的,像一个个纯洁的天使。
1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩: 先写秋姑娘来到( )里,庄稼丰收了;再写秋姑娘来( )里,果子成熟了;最后写秋姑娘来到( )里,花儿竞相开放。
1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩: 先写秋姑娘来到( 田野)里,庄稼丰收了;再写秋姑娘来到( 果园 )里,果子成熟了;最后写秋姑娘来到(花园 )里,花儿竞相开放。
2、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述:
A、牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。
B、苹果树上结满了红彤彤的大苹果,像一个个红灯笼。
C、稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。
1.开头:(1)直接说要介绍秋天的景色。 (2)或用一些秋天景物的特征来引出秋天的景色有多美。2.过程------按照顺序,抓住秋天景色的特点详写。(1)按照顺序来描述:游览顺序、空间方位顺序(远近、上下、左右等)(2)有条理、具体、生动地写好重点段。 (3)详写景物,运用多种修辞手法,抓住特点。写作之前想好你想突出秋天哪方面的美的,写的时候记住要抓住它的特点来写。嗅觉----闻到 听觉----听到 视觉---看到 触觉---摸到/碰到(运用拟人、比喻、排比、夸张)(4)描写景物时做到情景交融,融情于景,抒发真情实感。3结尾:表达一下你对秋天的喜爱之情。
(1) 小草说,秋天是黄色的;松树说,秋天是绿色的;花儿说,秋天是红色的;梨子说,秋天是黄色的。而我却说,秋天是绚丽多彩的。
(2) 有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.
(3)我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
(4)我喜欢百花齐放的春天,我喜欢鸟语花香的夏天,但我还是最喜欢秋高气爽的秋天。
1、秋天真美啊!我爱秋天。 2、秋天的田野是一幅绚丽多彩的画。它带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 3、秋天像一位画家,把大地涂得五彩缤纷,真美丽啊! 4、我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节。5、秋姑娘带给农民的是丰收的喜悦,带给小朋友的的是快乐的微笑。
多彩的秋天 美丽的秋姑娘是位高明的画家,她带着画笔和多彩的颜料悄悄地来到人间。 秋姑娘来到田野上,重重地抹上几笔。顿时,稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就和、像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了,脸上挂着丰收的喜悦。 秋姑娘来到花园里,细心勾画,牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。 秋姑娘来到果园里,轻描淡抹,果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。 秋姑娘来到了人间,它带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的田野 早晨,我打开窗户,一阵微风向我吹来,那是秋姑娘发来的电报,她告诉我们秋天来了。 我穿好衣服,向田园跑去,去寻找秋的踪迹。到田野里活动的人多了起来,有放风筝的,有钓鱼的,有烧烤的……而最开心的是农民伯伯了,他们在忙着收割稻谷,采摘水果呢。望着丰收的果实,每个人都是笑呵呵的。菜园里就更热闹了。看,茄子头上戴着金色帽子,披着紫色外衣,真神气。白菜把头发都给烫了,穿着翠绿色的裙子,真时髦,它们正几个挤在一起聊着天。冬瓜哥哥整天躺在地上,懒洋洋地晒太阳,难怪,它又大又胖…… 顺着田野的小路往前走,我又来到一个果园里。果园里的果子成熟了,桔子黄澄澄的,像一盏盏小灯笼;香蕉成熟了,几个几个抱在一起,好像在荡秋千;石榴熟了,咧开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。远远望去,还有一片番石榴地呢!番石榴穿上绿色的裙子,好像准备去参加农民伯伯的丰收大会。 秋天真美,我爱美丽的秋天!
秋 天 的 图 画 “一场秋雨一场寒”,随着季节转变,美丽无比的秋姑娘向我们走来了。 秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看,她把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一串珍珠;她把黄色给了香蕉,弯弯的香蕉像月牙;她把红色给了草莓,红红的草莺像宝石……果园里真热闹啊! 瞧,秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花也争先恐后地开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样芬芳,但它色彩鲜艳,品种繁多,远远望去就是花的海洋…… 大雁正在收拾行李,准备飞去遥远的南方;青蛙正在抓紧时间挖洞,打算舒舒服服地睡上一个冬天;绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣,来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。 秋天是一个丰收的季节,更是一个欢乐的季节。
我爱秋天 我爱秋天,因为秋天是个多彩的季节。果园里,葡萄、草莓、桔子、香蕉……数不胜数,我并非赞美水果香甜的味道,而是赞美它们那缤纷绚丽的色彩。瞧,石榴红通通的,像个羞红了脸儿的小姑娘;番石榴碧绿碧绿的,着实好像一个个绿色的胖娃娃;桔子橙红橙红的,和那天上的太阳那叫一个像;葡萄紫莹莹的,像一串串紫色的珍珠…… 我爱秋天,因为秋天是一个飘香的季节。“九月丹桂香”,那一棵棵开满金黄色小花的丹桂树,用它那浓郁而又淡雅的清香表达着对秋天的声声祝福。菊花也竟相盛开,红的、黄的、橙的、紫的、蓝的……让人眼花了乱。特别引人注目的,是那一朵朵灿烂的菊花,还飘着一股浓浓的香气,让游客不禁着了迷,留连忘返。枫叶、果实……也在飘香,这一切的一切,让秋天成为一个香的季节。 我爱秋天,因为秋天是一个成熟的季节、灿烂的季节、快乐的季节……这是我最爱的一个季节,我不能忘记,那枫叶像火一样的红;我不能忘记,那果实的甘甜醇美;我不能忘记,那花儿的芬芳香味;我不能忘记…… 我爱秋天,爱它的香、爱它的甜、爱它的色、爱它的成熟、爱它的美丽、爱它的多姿……
题目参考:★秋天的田野 ★迷人的秋天 ★秋天来了 ★我爱秋天★秋天的小菜园 ★秋天的田野★美丽的秋天 ★美好的金秋★美丽的秋景 ★秋姑娘来了★秋天的图画 ……
金秋时节、 秋风习习、 秋高气爽、秋色宜人、纷纷扬扬蓝湛湛的天空 薄纱似的白云 收获的季节 诱人的香味儿 黄澄澄的是梨 红通通的是萍果 亮晶晶的是葡萄 石榴熟了,咧开了嘴 金灿灿的稻穗 绿油油的菜地 黄澄澄的玉米 披着紫色外衣的茄子 穿着翠绿色裙子的白菜
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